网络文化安全

“网络文化安全”对大学生的影响摘要：网络，是新世纪的科技产物，网络已成为人与人之间沟通的桥梁，了解外面世界的途径，其重要性越来越显得其具有不可替代性。可以说网络的兴起与发展，让社会往前跨越了一大步，但是网络也是一把双刃剑，虽有利也有弊，作为当代大学生的我们在网络的活跃度可以说是非常高的，所以网络文化的好与坏对我们的影响是很大的，不可否认的是网络的确给大学生带来积极影响,但是同时也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观.关键词：网络文化、积极影响、负面影响、建议对策网络时代所构建的新的生存方式和生活方式,广泛而深刻的影响着大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。网络文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着我们的认知、情感和行为。网络文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注。因此作为大学生的我们应该从整体的角度去看待网络文化的是与非，不要盲从，不要被网络里那些负面、消极的文化所影响，甚至改变本心。一、网络文化积极影响：1、网络开阔了我们的视野，同时拓宽了我们学习的手段和渠道，网络文化以其信息检索便捷、信息存储量大、信息内容丰富、信息传播超时空且具有共建共享性等诸多优点吸引了我们学生乃至所有人的眼球，因此我们更愿意通过网络来搜寻自已想要的信息资料，拓宽知识面。通过Intemet，我们足不出户便可尽观天下,网络以其内容的全面性、丰富性以及解决问题的方便快捷的优势，深受青年学生的欢迎。2、同时利用网络进行人际交往，大大突破了信件、电话等传统交往方式的局限，网络交往所具有的间接性、虚拟性等特点，为性格内向、不善言谈、社交能力弱的人的人际交往提供了有利条件，拓宽了他们的交往空间，使他们变得自信、开朗、幽默。3、网络也在渐渐的改变我们的消费方式，那就是网络购物，不可否认，这是一种很好的方式。而且当今社会竞争不断加剧,带给了人们越来越大的压力，网络文化为人们提供了很多新颖、便捷的网上娱乐的途径，上网休闲成了人们缓解压力的渠道，人们在工作之余玩玩网络游戏、看看网络小说、读读国内外新闻等，对于放松心情，缓解工作和生活压力起到了明显的作用。二、网络文化负面的影响：1、网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。我国作为技术上的“后起国”,在网络信息中,维护教育主权和马克思主义在意识形态领域的指导地位,防止敌对势力对我进行“西化”、“分化”的图谋,其任务是十分紧迫和艰巨的。网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化,进而大学生的道德意识逐渐弱化。2、网络泡沫文化的泛滥造成了人们的价值观的危机．使人们的人生观和道德观紊乱，那些通过网络连续不断地向网民传递经过特别加工的有意渲染的文化信息，尤其是经过包装和夸大的低俗的情调、价值理念(如个人主义、享乐主义)，即网络泡沫文化，会瓦解我们教育主渠道的权威性，毁掉我们构建的真善美的标准，对青少年的人生观、道德观产生了巨大冲击，造成青少年的价值观的危机和自我迷失。3、在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。很多的网络不文明现象在不断增多。4、网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。他们整天坐在电脑前,漫游在网上世界里,与真实社会慢慢脱离,变得日益孤僻,加深了与同学,老师和亲友间的感情隔阂。从而使得他们极力回避现实的人际关系,变得与现实社会相隔离,不利于培养合作意识和团队精神,导致自主创造能力和社会实践能力的逐渐削弱;不少大学生沉溺于虚拟世界、与符号化的对象交往而不能自拔,以致孤独感、抑郁感增强,形成自我封闭的心理,导致心理扭曲,不利于大学生的健康成长。5、同时网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青少年的人性危机，网络“黑客”文化侵袭造成了社会的信任危机，网络“黑客”文化是指互联网中以“黑客”行为为乐的文化现象，而且网络游戏使人们玩物丧志，严重者出现狂躁、忧郁、妄想、幻听、幻视、强迫性行为等病态心理。三、针对网络文化安全的一些建议：第一,加强网络的法律法规和道德规范建设要加强网络立法,迅速提高司法人员在计算机网络管理与执法方面的能力。我国有关部门还应该注意借鉴国外网络道德规范建设的经验,结合我国的《公民道德建设实施纲要》的精神,制定出更具科学性、操作性的网络道德规范要求,以便使高校开展大学生网络道德教育有章可依,能正确地引导大学生的网络行为。第二,加强大学生网络道德教育把管理和教育结合起来,自律和他律结合起来,使大学生的网络自由与自律、责任与道义相互统一。加强伦理道德教育、法律意识和安全意识教育,树立和宣传良好的网络道德榜样,培养学生健全的人格和高尚的道德情感。使他们能够提高分析辨别能力和“免疫力”,增强政治敏锐性和鉴别力,自觉地防止和抵制网络不良因素的影响。第四,加强自我修养教育网络信息的开放、快捷、隐秘、广泛、虚拟等特征,使网络信息污染成为不可避免的一个严重问题。作为新时期的大学生,要确立自己远大的人生目标,合理安排作息时间,健全人格,提高个人的交际能力,矫正不良的上网习惯。从自身的层面来说,大学生要加强自我修养教育,提高自我心理调适能力。应培养自己的意志品质,增强自我约束能力,保持健康的情绪,从而增强抵御网络环境负面影响的能力。5、结尾：未来的网络文化将与现实文化慢慢结合。针对网络文化带来的负效应，我们应该采取疏导而非围堵的策略。在未来的社会中，我坚信网络法律会越来越完善，网络中积极、正能量的文化会越来越多，负面、消极的文化会越来越少，让网络真正的在我们生活中起到好的作用，我相信，只要我们每个人都跨出一小步，我们的社会就会前进一大步，未来的网络文化必将是充满正能量的。