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课程安排上课时间课时安排目的要求及学习内容一、暑期课程7月－８月，7月集中10天课，8月下旬开始周六上课。本阶段语文学科计划完成22课时（每次两课时）通过这一阶段的学习，小升初模拟考试，一方面让教师能较准确地掌握每个学生的学习现状，为下一阶段的专项训练的针对性提供依据；另一方面也让学生家长进一步了解孩子的学习现状，配合学校，协助老师来帮助孩子。采取“基础知识综合训练”与“阅读与写作”交替进行的形式进行复习、练习、讲评。二、秋季课程９月－12月周六或者周日上课。（国庆集中上课两天）本阶段语文学科计划完成42课时（每次两课时，国庆集中语10课时）进行小学知识体系梳理，每月进行月考训练。通过检测，按照学生成绩适当进行分班，对成绩较好的学生，进度适当快一些。继续进行“基础知识综合训练”与“阅读与写作”训练。把阅读与写作有机的联系起来，便于学生模仿学习和知识的迁移。百科知识和古诗的复习、积累，及“阅读理解”训练。三、寒假课程１月寒假集中上课6天，2月春节后集中上课6天。本阶段语文学科计划完成24课时（每次两课时）通过这一阶段小学语文基础知识部分的分类训练，对基础知识部分的知识点进行一遍梳理，适当进行补充，进一步提高学生的语文成绩。着重训练：识字与写字（包括汉语拼音）、句子训练（包括标点符号）、古诗文训练、百科知识、口语交际、综合性学习等。四、分类复习３月－４月周六或周日上课。本阶段语文学科计划完成16课时（每次两课时）通过这一阶段小学语文阅读理解与作文的分类训练，对阅读理解和作文的选材、审题、构思、突出文章中心，如何做到首尾呼应，篇末点题等方面的知识进行一遍梳理，适当进行补充，进一步提高学生的阅读与作文能力。结合往年重点中学的考题，进行一些有针对性的阅读理解和习作分类训练。五、冲刺课程５月－６月周六或周日上课。本阶段语文学科计划完成16课时（每次两课时）有针对性地对往年重点中学的考题进行真题模拟训练，模拟名校仿真考试，老师进行讲评，提高学生的应试技巧和熟练度。通过让学生做小升初的模拟试卷，检查上一阶段学生的学习情况，针对学生在练习和检测中出现的普遍的问题，进行有针对性的查缺补差。序号时间训练形式上课内容（要求）讲义设计人备注1应用文1.多种形式写日记徐桥已上2写人2.写自己、写他人徐桥已上3写人3.我心目中的好老师徐桥已上4写事4.难忘老师同学徐桥已上5写事5.我的课余生活徐桥已上610月读后感6.写读后感（开学第一课）肖平已上7写事7.写活动（记一次有趣的活动)肖平8基础知识基础和知识训练(五)（六）讲解徐桥911月想象作文8.我的理想徐桥10想象作文9.未来的……牛刚11想象作文10.假如……肖平7基础知识基础和知识训练(七)（八）讲解徐桥1212月应用文11.学写书信(自我推荐信)黄美群13话题作文12.话题作文(一)句子型徐钢14话题作文13.话题作文(二)材料续补型徐钢15基础知识基础和知识训练(九)（十）讲解牛刚8话题作文14．话题作文(三)材料归纳型刘江灵序号时间训练形式上课内容（要求）讲义设计人备注161月古诗欣赏15.古诗鉴赏与仿写刘江灵外聘（上课）17假期古文欣赏外聘（上课）外聘（上课）18六天专题讲座外聘（上课）外聘（上课）19基础知识基础和知识训练（十一）（十二）讲解牛刚9材料作文16.材料作文（一）材料含义明显肖平10材料作文17.材料作文（二）材料零碎但有联系牛刚202月材料作文18.材料作文（三）材料观点隐晦刘江灵21假期基础知识基础和知识训练（十三）（十四）讲解徐桥22六天看图作文19.看图作文（单幅、多幅图）归纳要领徐桥11漫画作文20.漫画作文（看懂图意思，突出中心）牛刚12基础知识基础和知识训练（十五）（十六）讲解徐桥23议论文21.简单的议论文（一）肖平243月议论文22.简单的议论文（一）刘江灵25说明文23.说明的几种方法（例举、范文）黄美群26基础知识基础和知识训练（十七）（十八）讲解牛刚13应用文24.申请书、倡议书、通知等肖平14自选25.自选作文（一）（半命题）牛刚274月自选26.自选作文（二）（自命题）刘江灵28审题27.常用作文的审题（类型、命题形式）徐桥29基础知识基础和知识训练（十九）（二十）讲解牛刚从4月第4周开始每周一次模拟考30考试辅导27.结合模拟考和名师阅读技法讲解阅读和作文的考试技巧（理解词语和句子）刘江灵315月考试辅导29.结合模拟考和名师阅读技法讲解阅读和作文的考试技巧（划分段落层次，拟定标题）徐钢15考试辅导30.结合模拟考和名师阅读技法讲解阅读和作文的考试技巧（概括段落大意及归纳中心思想）牛刚16总复习外聘（上课）外聘（上课）32总复习外聘（上课）外聘（上课）336月怎样应考外聘（上课）外聘（上课）34怎样应考外聘（上课）外聘（上课）