搜索
高纲0984江苏省高等教育自学考试大纲建筑施工技术考试大纲28895南京工业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室建筑施工技术考试大纲28895一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《建筑施工技术》是工程管理专业学生的一门必修的专业课。本课程的研究对象是建筑工程施工技术一般规律，各工种工程的工艺原理和工艺过程，新技术和新工艺的发展等。本课程的目的是使学生掌握建筑工程施工的基本知识、基本理论，使学生具有独立分析和解决建筑工程施工技术问题的初步能力，为学生进一步学习有关工程建设知识，进行科学研究及毕业后从事工程实践打下良好基础。（二）本课程的基本要求本课程具有教学内容面广、实践性强的特点。通过本课程的学习，学生应达到下述基本要求：1.掌握建筑工程各主要工种工程的施工工艺、工艺原理和施工中的关键环节，掌握拟定施工方案的基本方法，并能对各种施工方案的技术可能性和经济上的合理性进行初步分析。2.了解我国的基本建设方针、政策，以及各项具体的技术经济政策，对现行施工规范、规程和质量标准有所了解。（三）本课程与相关课程的联系建筑施工技术是工程管理专业的一门综合性较强的课程，牵涉的知识面比较多，其前修课程包括建筑识图、建筑构造、建筑测量、建筑机械、土木工程材料、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构等，这些课程可以帮助我们更好地掌握建筑施工技术的原理、方面和应用技术。同时，建筑施工技术也是后续工程造价、工程项目管理等课程的重要基础。二、课程内容与考核目标绪论（一）课程内容本章简要地介绍了建筑施工技术的发展史、课程的研究对象和任务。（二）学习要求由于本课程涉及的知识面比较广、实践性强，而且施工技术发展迅速，学习中必须坚持理论联系实践的学习方法。让学生能应用所学施工技术知识来解决实践工程中的一些问题，做到学以致用。（三）考核知识点和考核要求1、领会：本课程的技术发展及现状；2、掌握：本课程的研究对象、学习方法及在工程建设中的地位和作用。第一章土方工程（一）课程内容本章介绍了土方工程的施工、土方工程量的计算和调配、土方工程质量标准与安全技术以及爆破工程。（二）学习要求通过本章的学习，要求掌握土方工程施工的施工特点及土的性质；能进行土方工程量计算；能正确选用土方开挖时边坡的支护方法；能根据土方工程施工条件正确选择降水、排水方法；能正确选择土方施工机械，正确选择地基回填土的填方土料及填筑压实方法；分析影响填土压实的主要因素；掌握填土压实质量的检查方法。（三）考核知识点和考核要求1、领会：土方工程质量标准与安全技术，爆破工程原理、方法及安全措施。2、掌握：正确理解边坡条件、支护方案对土方工程的重要意义，准确理解施工排降水的设计理论。3、熟练掌握：土的工程性质对施工的影响，土方边坡，施工排降水，土方的填筑和压实，基坑（槽）的土方量计算，土壁支护方案，土方机械选择；了解土的性质、场地平整与土方调配。第二章地基处理与基础工程（一）课程内容本章介绍了地基处理方法和基础的类型、施工工艺及桩基础的检测与验收。（二）学习要求通过本章的学习，掌握地基的加固处理方法、适用范围、施工要点和质量检查；掌握浅埋式基础的施工要点；理解桩基础的施工工艺、质量要求，掌握桩基础的质量验收标准及检测方法。（三）考核知识点和考核要求1、领会：地基处理及加固与桩基础的质量验收标准。2、掌握：预制静压桩、钻孔灌注桩的适用特点及正确选择，准确理解关键工序的重要作用。3、熟练掌握：地基处理及加固的方法；基础类型；预制静压桩、钻孔灌注桩、沉管灌注桩的施工工艺及施工原理，准确理解各工艺过程对工程质量的作用及要求。第三章砌筑工程（一）课程内容本章介绍了砌筑工程的施工工艺、质量、安全技术以及脚手架和垂直运输设施的构造及要求。（二）学习要求掌握砌筑工程施工中所用脚手架和垂直运输设施的构造及要求；明确砌体施工的准备内容和要求；掌握砖砌体、中小型砌块砌体的施工方法和施工工艺；掌握砌筑工程的质量要求及安全防护措施。。（三）考核知识点和考核要求1、领会：砌筑工程的质量及安全技术。2、掌握：脚手的作用及基本构造，砌体的砌筑工艺。3、熟练掌握：砖砌体的施工及质量要求，脚手架工程，垂直运输设备；熟悉中小型砌块施工，砌体冬期施工，常见质量通病及防治措施。第四章混凝土结构工程（一）课程内容本章介绍了模板、钢筋、混凝土的施工要点以及施工质量验收与评定。（二）学习要求通过本章的学习，了解模板的类型及特点；理解组合模板的设计要求，掌握模板的安装与拆除的方法及要求；掌握模板的质量验收标准及检测方法。了解钢筋的加工工艺过程，掌握钢筋的连接方法；能进行钢筋的配料计算；掌握钢筋的安装方法及要求；掌握钢筋的质量验收标准及检测方法。能进行混凝土的配料计算；能正确选择混凝土施工机械；掌握混凝土的施工工艺及质量控制方法；掌握混凝土的质量验收标准及检测方法。了解预制构件的制作工艺及要求；掌握混凝土结构施工的安全技术。（三）考核知识点和考核要求1、领会：滑升模板，爬升模板，钢筋的加工工艺过程。2、掌握：模板的基本构造及设计规定，钢筋的冷拉工艺及钢筋配料设计，砼的制备、运输、浇筑工艺过程对工程质量的影响，混凝土结构施工的安全技术。3、熟练掌握：钢筋的冷拉，钢筋的下料及代换，组合钢模板的组成及配料，砼的配料、运输、成型、养护和质量检查，钢筋的焊接工艺，模板的类型，砼工程的特殊施工方法和预制构件的生产。第五章预应力混凝土工程（一）课程内容本章介绍了预应力的施工工艺、技术措施、质量检查与安全措施。（二）学习要求通过本章的学习，了解预应力混凝土的基本原理，掌握预应力混凝土施工先张法、后张法、无粘结预应力的施工工艺及质量控制方法；掌握预应力混凝土的施工质量验收标准及检测方法；掌握预应力混凝土结构施工的安全技术。（三）考核知识点和考核要求1、领会：预应力混凝土的基本原理。2、掌握：先张法、后张法、无粘结预应力的施工工艺及质量控制方法、施工质量验收标准及检测方法；预应力混凝土结构施工的安全技术。3、熟练掌握：后张法的施工工艺原理及预应力值的建立传递原理，张拉机具的适用及选择。第六章结构安装工程（一）课程内容本章介绍了吊装机械的种类及性能特点，单层厂房的制作安装、质量要求和安全措施。（二）学习要求通过本章的学习，了解结构安装常用施工机械设备的性能特点；理解单层工业厂房结构吊装的准备工作、吊装工艺、构件平面布置方法及要求；能选择结构吊装方案。了解钢结构的特点，掌握钢结构构件制作的材料选择、构件制作、焊接、连接、防腐、吊装、安装等的施工方法、工艺标准及质量检验要求。（三）考核知识点和考核要求1、领会：结构安装常用施工机械设备的性能特点。2、掌握：正确选择起重机及按吊装方法进行施工阶段的平面布置及吊装顺序。3、熟练掌握：单层工业厂房的结构吊装，起重安装机械，钢结构吊装的一般方法。第七章屋面及防水工程（一）课程内容本章介绍了屋面、地下、室内其他部位的防水工程的类型、性能、质量要求和适用范围。（二）学习要求通过本章的学习，了解建筑防水的分类和等级，防水材料的种类、基本性能、质量要求和适用范围，能正确选择防水方案；掌握屋面防水工程、地下防水工程和室内其他部位防水的施工工艺和施工质量要求及质量控制方法；理解防水工程施工中质量通病的防治措施。（三）考核知识点和考核要求1、领会：建筑防水的分类和等级。2、掌握：不同卷材对所适用的粘结剂的要求及卷材、粘结剂的特性，质量标准对工艺过程控制的要求。3、熟练掌握：防水构造层次及作用，正确理解各种卷材材料的施工工艺过程及卷材和粘结剂的要求。第八章装饰工程（一）课程内容本章介绍了楼地面、墙柱面、天棚、门窗、涂料等的装饰施工工艺及质量控制要点。（二）学习要求通过本章的学习，理解一般抹灰、装饰抹灰的质量要求；掌握一般抹灰、装饰抹灰的施工要点与施工质量验收标准及检测方法；掌握饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工工艺、施工要点与施工质量验收标准及检测方法。（三）考核知识点和考核要求1、领会：抹灰工程、饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工质量验收标准。2、掌握：饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工质量检测方法。3、熟练掌握：饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工工艺、施工要点。第九章冬期与雨期施工（一）课程内容本章针对土方工程、砌筑工程、混凝土工程、装饰工程等分别介绍了在冬期和雨期特殊条件下施工的工艺特点、注意事项和安全技术。（二）学习要求通过本章的学习，了解冬、雨期的施工特点、施工要求及施工准备工作的内容；理解冬、雨期各工种工程施工的方法及适用范围；掌握冬、雨期施工的质量控制及检查方法；掌握冬、雨期施工的安全技术要求。（三）考核知识点和考核要求1、领会：冬、雨期的施工特点、施工要求及施工准备工作的内容2、掌握：冬、雨期施工的质量控制及检查方法；冬、雨期施工的安全技术要求。3、熟练掌握：冬、雨期各工种工程施工的方法及适用范围。三、有关说明和实施要求（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：1、领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。3、重点掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。（二）自学教材本课程使用教材为：《建筑施工技术》，姚谨英主编，中国建筑工业出版社，2007年。（三）自学方法的指导本课程作为一门专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点：1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。（四）对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，与考试大纲脱节。4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。（五）关于命题和考试的若干规定1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”40%，“熟练掌握”为40%。3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、名词解释、简答题及计算题等类型（见附录题型示例）。5、考试方式为闭卷笔试，考试时