罗桥小学《教师教学成绩考核推进方案》

罗桥小学《教师教学成绩考核推进方案》为推进我校教育教学改革的深入发展，促进教师队伍快速成长，努力提高我校教育教学质量，同时使我校教学管理工作更具科学性、系统性、规范性、激励性，特制定《教师教学成绩考核推进方案》。一、考核对象：罗桥小学全体教师二、考核科目：语文、数学、英语、科学三、考核内容：所教学科及班级期末的考试成绩（以教管中心考核评估的科目为准）四、考核原则：本考核方案以客观性、导向性、公平性、多元性和可操作性为考核原则。五、考核分值：考核分值直接进入年度考核成绩折算后的（一期），教多科的取平均数乘以系数。（两科的系数1.1，三科系数1.15）六、考核细则：1、语文、数学、英语、科学以全镇每个年级班额的80%进行奖励。其中语文、数学最高加分为1分；英语、科学最高加分为0.8分。2、语文、数学按全镇三项总分之和（平均、及格、优生）排名进行加分。科目第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十第十一语数10.90.80.70.60.50.40.30.20.10.093、英语、科学按全镇三项总分之和（平均、及格、优生）排名进行加分。科目第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十第十一英科0.80.70.60.50.40.30.20.10.090.080.074、接班加分。语文、数学按全镇三项总分（平均、及格、优生）排名与接班前期末成绩进行比较，每上升一个名次加0.1分，最高不超过1分，只计算一期。5、第2条与第4条累计加分不超过1分。6、（1）10个班以上的，按以上标准考核加分。（2）10个班及以下的：前三名加分不变，其余名次语文、数学取班额的平均名次（靠高）加0.5分，平均以下名次：0.4；0.3；0.2；0.1......；英语、科学取班额的平均名次（靠高）加0.4分，平均以下名次：0.3；0.2；0.1；0.09；0.08......罗桥小学2015年12月