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玩笑画美术教育教案纸班级：天才A老师：教学课题美丽的菊花（卷纸画）教学课时1课时教学目标1．认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。2．鼓励孩子大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动手操作欲望。3．提高孩子的审美情趣，感受秋天、感受美。教学内容1、认识和了解菊花的特征，2、培养学生丰富的想象力和对菊花形象的夸张、提炼、概括的能力。2、提高孩子的审美情趣。教学重点运用卷纸制作出形态各异的菊花教学难点锻炼幼儿的动手能力教师材料准备PPT图片、图画纸、黑色卡纸、铅笔、双面胶学生材料准备教学过程：一教学导入：一、导入活动，带领幼儿感受秋天的美。师：小朋友们，今天我们班来了许多的客人老师，我们一起唱首歌（童年）欢迎她们，好吗？生：师：刚才我们这首歌里唱得什么？生;师：菊花是什么季节开放的？你们看见过菊花吗？你们都见过什么颜色的菊花？生：秋天。看过。黄的、白的。。。。二、引导孩子欣赏菊花PPT图片，观察了解菊花的特征。师：哇！菊花有那么多种颜色呀，真漂亮！让我们一起来欣赏一下吧！教师引导幼儿观察、说一说。师：这些菊花漂亮吗?师：我们再来仔细观察一下：花朵里面是什么？生：花心师：长在花心周围的叫什么？生：花瓣师：花瓣长得什么样子？像什么？生：妈妈的卷发、面条、烟花师：花瓣长得都一样长吗？生：里面的短，外面的长师：花朵的下面还长着什么？生：花茎，花茎上还长着叶子。三、引导幼儿探索用铅笔卷菊花瓣的过程，学习制作菊花的方法。师：公园里要开一个菊花展览会，想请我们小朋友帮忙制作一些漂亮的菊花，你们愿意帮忙吗？师：看，老师帮你们准备了一些材料。圆形可以做什么？（花心）师：各种颜色的纸条可以做什么？（花瓣）师：这些纸条有的长有的短，短的可以做里面的花瓣，长的可以做外面的花瓣！师：还有一个重要的工具，看，是什么？这个有什么用呢？（用铅笔把纸条卷一下，就变成了卷卷的菊花瓣了，这样就更像了！）师：卷好的菊花瓣贴在哪里呢？（花心周围，先贴里面的短花瓣再贴外面的长花瓣）四、幼儿操作，教师巡回观察指导（播放轻音乐《童年》）。1.交代要求。2.幼儿操作，教师观察指导。五、作品展示，活动评价。1．布置菊花展并欣赏。2．师：你们觉得我们的菊花展漂亮吗？在所有菊花中，你最喜欢那一朵？为什么？师：非常不错，那我们再来欣赏一些图片，然后开始动手吧绘画步骤：1、把剪好的圆片、纸条指导孩子粘好三学生创作辅导及作品草图：四学生作品点评：五教学后记、反思。