课堂语言及板书设计 第02章在线测试

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课堂语言及板书设计》第02章在线测试剩余时间:55:27答题须知:1、本卷满分20分。2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、在课堂教学中,教师应当把语速控制在A、每分钟100字以下B、每分钟100-150字C、每分钟150-200字D、每分钟200字以上2、在下列口语要素中,哪一个不是基本要素?A、语音B、词汇C、语法D、语调3、在课堂教学中处于核心地位的交流手段是:A、口头语言B、书面语言C、体态语言D、机器语言4、课堂教学口语的低速性是与()相比而言的。A、普通话B、其他行业口语C、体态语言D、书面语言5、在下列各组中,完全属于口语表达修饰要素的一组是:A、语法和语速B、语速和语调C、语调和语音D、语音和词汇第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、口语表达的基本要素有:A、语速B、语音C、词汇D、声调E、语法2、在下列要素中,哪些是口语表达的修饰要素?A、词汇B、声调C、语速D、语音E、节奏3、教学口语可以分为:A、独白语B、对话语C、提问语D、朗读语E、祈使语4、关于口语表达中沉默的作用的表述,正确的是:A、表示默认B、表示抗议C、引起注意D、促进思维E、孕育情感5、在口语表达中声调主要用于A、引起注意B、表达情感C、表示语句的性质D、显示语言风格E、增加语言形象性第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、适当的使用沉默和停顿也是一种口语表达的技艺。正确错误2、课堂教学口语的语速应当比较恒定,不因教学对象和教学内容而变化。正确错误3、口语表达不仅要注意口齿伶俐还应该注意形象美观。正确错误4、教师口语表达的弊病可以通过专门训练加以纠正。正确错误5、教师口语表达的弊病无关大局,不需特别注意纠正。正确错误交卷

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