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1（五）《莫高窟》莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（纪记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应映）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带（漂飘）拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1、画去括号里不恰当的汉字。2、第一句话写了两个方面的内容：一是；二是。这一段写的是第方面的内容。3、给空白的地方加上标点符号。4、请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。。（六）《天火之谜》一片乌云掠过风筝上方，富兰克林（）麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪2电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指（）铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵（）。富兰克林欣喜若狂地（）：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”1．写出下列词语的近义词。大雨倾盆—（）欣喜若狂—（）骤然—（）2．在括号里填上合适的词语。3．用“——”画出描写天气的语句，并填空。富兰克林是在__________做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验，你想用______________________________来夸奖他。4．给这段话取个合适的题目。（七）《厄运打不垮的信念》经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处（），广泛（）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（）历史的遗迹。他一袭破衫，终日（）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国3榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。1．在括号里填上合适的词语。2．填空：《国榷》初稿用了_______年时间。为了使这部书更加完备、准确，_______岁的谈迁带着书稿，又经过了_______年的奋斗，终成定稿。定稿的《国榷》共____卷，_______万字。以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是：___________________________________3．读文中画“______”的语句。谈迁这么做，是为了_______________________。4．你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？。（八）《诺贝尔》有一次他在实验室里亲自点燃了导火线双眼紧盯着缓缓移动的火星近了近了火星已经接近炸药了诺贝尔的心怦怦直跳但双眼仍然盯着炸药不放轰巨大的爆炸声震撼着大地滚滚浓烟从实验室里涌出来人们慌忙赶来齐声惊呼诺贝尔完了诺贝尔完了突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！4成功了！”他，就是诺贝尔。1．给第一自然段加上合适的标点符号。2．文中画横线的句子，表面上写火星接近炸药的过程，实际上它还包含____________________________________。3．这个片断中哪些词语最能体现出“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。”____________________________________。4．忘我地试验成为众多科学家成功的标志，读了这个片断，你想这样夸夸诺贝尔：。（九）《滴水穿石的启示》现代著名书画家齐白石，在他数（shǔshù）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāojiào）一日闲过。”就是到了晚年，也仍(rēngréng)然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都5是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?1．用“√”标出括号中正确的读音。2．从文中找出三组意思相反的词：3．文中“挥毫作画”的“毫”意思_________，“坚持不懈”的“懈”意思是_________。4．文中“不教一日闲过”这句话的意思是__________________。在你的积累中，也表达这一意思的名句有__________________5．文中“顽石”指的是，“滴穿顽石”指的是_____________________“滴穿”这个词上加上引号，表示。6.文中列举了古今中外成就事业的人是、、……7.把文中画横线的一句话改成另一种说法，意思不变。。（十）《林冲棒打洪教头》洪教头（脑恼）恨林冲，又想赢得银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“（拔拨）草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！6来!”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势（汹汹凶凶），但脚步已乱，便（抢抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。1、在文中的横线处加上恰当的关联词语。2、用“”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现；用“”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。（十一）《少年王冕》一天，正值黄梅时节，天气，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。，。一阵大雨过后，天空中镶着。阳光，照得。山上，；山下，。树枝像，绿得。湖里有十来枝，花苞上，荷叶上水珠，王冕不禁看得入了迷心里想道古人说道人在画图中真是一点不错可惜这里没有一个画工把这荷花画下来1、这段话是按照顺序写的。2、找出文中表示颜色的词语写在横线上。73、在片段空白处加上合适的标点。4、看到这样的美景，王冕想到古人说的“人在画图中”，你读了以后，想到哪一句古诗来形容呢？国标本苏教版第九册课文填空复习一、《师恩难忘》1．课文通过写，抒发了________________________。课文中的田老师是一位的老师。2．学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：____________________________。二、《陶校长的演讲》1．如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、、、各方面有长足的进步。2．请你写一句陶行知的名言：________________________________________。三、古诗两首1、牧童骑黄牛，____________。_____________，忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。全诗的内容是：________________,_______________。_________________,_________________。8四、《去打开大自然绿色的课本》祖国__________绿色的大门，给孩子们一片_____________。去吧，去呼吸山水间_____________，去吧，去打开大自然________________。1．这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。2．把画横线的句子改为把字句和被字句。__________________________________________________________________3．为什么把大自然说成绿色的课本？你喜欢这绿色的课本吗？______________________________________________________________________________________________________五、《装满昆虫的衣袋》1．课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们________________________。2．读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了____________________________________________________________________3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？9____________________________________________________________________六、《变色龙》1．变色龙，学名_________，因为它能够_________________________，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。2．本文通过我们_________、________、________的过程，展示了变色龙_____________________、__________________、___________________的特点，从而提醒人们应当_________________。3．写出几个带有动物的成语。____________________________________________________七、《金蝉脱壳》未出壳的蝉尾使劲地__________，______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳___________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。八、《成语故事》10这篇课文分别讲了_____________、_______________、__________________这三则故事。其中，这三个成语的意思分别是：九、《推敲》1．“推敲”在文中的意思是：2．_________想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得”_____________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“____”字更恰当些。3．你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由（三点）：___________________________________________________________________。十、《嫦娥奔月》1．本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是_______的嫦娥，的后羿，的逢蒙。2．我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一元宵节正月十五重阳节五月初五端午节八月十五中秋节九月初九新春佳节我还知道这些节日（至少3个，写日期）：113．写出两句与月亮有关的古诗。，。，。十一、《读书莫放“拦路虎”》“拦路虎”的意思是，在文中指的是。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”？。十二、《伊索寓言》本学期我们学习的三篇“伊索寓言”是：_______、_______、_____________。这三篇寓言故事分别告诉我们:__________________________________十三、《在大海中永生》１．飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……“呜咽”可以换成词语、、，意思不变。2．“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗？说说你的理由。十四、《高尔基和他的儿子》1．高尔基是一位，他的作品有、、等。2．课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“”以及“”两件小事，告诉我们。12十五、《艾滋病小斗士》文中的“小斗士”指的是________，他的死，引起了世界上许多人的关注。人们为什么称他为“艾滋病小斗士”？__________________________________十六、《黄果树瀑布》1．你知道我们国家有哪些瀑布______、________。你知道世界上有哪些著名的瀑布：尼加拉大瀑布、赛特凯达斯瀑布。十七、《莫高窟》1．文中介绍彩塑个性鲜明，神态各异的句子：__________________________2．文中介绍“飞天”形象的句子：___________________________