群众眼里的群众路线教育实践活动

群众眼里的群众路线教育实践活动作为一名普通群众，自群众路线教育实践活动开展以来，我切身感受到了方方面面的变化：从中央到地方，从党员干部到普通百姓，从告别文山会海到轻车简从，从反对铺张浪费到厉行勤俭节约。一年来，党风政风焕然一新，社风民风明显好转。可以说，在我这位群众的眼里，党的群众路线教育实践活动已经取得一定成效，群众满意度提升，各项工作取得了新进展。党的群众路线被视为毛泽东思想活的灵魂构成之一，其核心含义可概括为“从群众中来”和“到群众中去”。虽然目前群众路线整体向好，但要想走出一条高水平的群众路线，从群众的角度看，我认为还需注意以下的一些问题：一、群众路线要把好教育关和实践关。群众路线教育实践活动，目的是解决“心”的问题，让广大党员干部站稳群众立场，增进群众感情。可以预见，学习教育活动中肯定会出现一些“疲倦论”、“应付论”和“无关论”，只有把好教育关，才能教育干部从思想深处去领悟群众路线，真心真意地和群众交朋友，甚至主动深入到群众中去，把群众当成亲人。在把好教育关的基础上，把教育成果运用于实践，再把好实践关，从群众最需要的事情做起，从群众最不满意的地方改起，才能解决好群众牵肠挂肚的难事、急事。二、群众路线要注重形式和内容。群众路线不是简单地走街串巷，也不是庸俗化的经济援助，而是要始终抓住“为民务实清廉”这个主题，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，将贯彻落实中央八项规定作为切入点，才能让人民群众更直观地感受到教育实践活动开展的实效。三、群众路线不能用自我感觉替代群众评价。领导干部越是身居高位，往往越难得听到真实的批评。有的时候，奉承话、吹捧声与日俱增，以至一呼百诺、一怒众惧，难免会闭目塞听，自我膨胀。在整个教育实践活动中，要敞开大门，让群众来参与、来监督、来评判。凡是群众认可度不高、认为走了过场的，都应该返工补课。只有群众看到了实效，教育实践活动才不会走过场。四、群众路线切忌一阵风。群众路线教育实践活动必须立足现在、着眼长远，形成长效机制，切忌一阵风。群众路线教育实践活动已经进入攻坚阶段，越是往后，越要坚持标准、狠抓落实，如果整改落实工作大而化之，粗枝大叶，建章立制徒有其表、滥竽充数，特别是不能有效解决事关群众切身利益的问题，就会“为山九仞、功亏一篑”。教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。开展群众路线教育实践活动，不能没有群众这个根本标准。群众的意见就是问题整改的方向，群众的需要就是改进工作的目标，群众的呼声就是转变作风的着力点。说白了，只有站在群众的角度看问题、想问题，始终坚持群众这个根本标准，才能把教育实践活动的成效体现到推动发展和改善民生上来，让群众真切感到干部尽心尽力为老百姓奔忙，各项工作实实在在取得进展，群众才会对教育实践活动感到满意。