搜索
1伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次1课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第一节：会计法律制度的概念与构成。学时数2学习标准知识目标：使学生了解会计法律制度的概念与构成能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例讲授法。教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程导入新课：相关法规和会计《财经法规与会计职业道德》是中职学校会计专业的主干课程之一，是会计专业学生参加会计从业资格考试的必考科目。通过对该课程的学习，旨在使学习者掌握会计岗位的基础知识和基本操作技能以及职业道德。讲授新课会计法律制度的三个层次：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度4分钟28分钟12分钟1分钟教学评价1、提问:什么叫会计关系？2、作业课后总结1.掌握会计法律体系的三个层次并分清效力高低；2.每一层次分别由谁制定；3.每个层次包含的内容或者说《×××》属于会计法律体系的哪个层次。作业关注新出来的会计准则。教师：吾力江教研室主任：____________2伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次1课型理论课模块与任务第一张会计法律制度子任务第二节：会计工作管理体制学时数2学习标准知识目标：了解会计工作管理体制的规定。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例探究法、教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程导入新课会计法律制度是调整和规范会计关系的法律规范，会计关系是会计机构和会计人员在办理会计事务过程中以及国家在管理会计工作过程中发生的经济关系，对于会计从业人员而言，要正确处理好各种会计关系，首先需要了解相关的会计工作管理体制，明确会计工作的主管部门、会计人员和会计机构的管理等内容。讲授新课1.会计工作的行径管理2.会计工作的行业自律3.单位内部的会计工作管理4分钟28分钟12分钟1分钟教学评价1、提问:还有那个单位监督检查会计工作？2、作业课后总结1.会计工作管理体制三个层次分别包含什么；2.会计工作管理的总原则3.财政部门履行会计行政管理的职能；4.单位负责人的定义、范围、会计工作管理中单位负责人的责任。作业见会计从业资格考试习题集练习题部分3教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次1课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第三节：会计核算学时数2学习标准知识目标：掌握会计核算的内容和要求。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例讲述法。教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程前期准备根据学习目标要求和学过的知识，回忆会计核算。导入新课：会计核算是会计工作的基本职责之一，是会计工作的重要环节，回顾基础会计的理论知识：会计核算的工作流程、会计核算的方法等。同时指出会计法律制度对会计核算的原则、要求做出了严格的规定，只有掌握了相关的法律规定，才能更好地完成会计核算工作任务。讲授新课1.总体要求2.会计凭证3.会计账簿4分钟28分钟12分钟1分钟教学评价1、提问:原始凭证的主要内容有那些？2、作业课后总结1.伪造变造的区别2.会计核算的内容3.原始凭证错误的更正4.对账的内容作业见会计从业资格考试习题集练习题部分。教师：吾力江教研室主任：____________4伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次3课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第三节：会计核算。学时数2学习标准知识目标:掌握会计核算的内容和要求。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例探究法教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程复习提问会计资料包括什么？导入新课：会计核算是会计工作的基本职责之一，是会计工作的重要环节，回顾基础会计的理论知识：会计核算的工作流程、会计核算的方法等。同时指出会计法律制度对会计核算的原则、要求做出了严格的规定，只有掌握了相关的法律规定，才能更好地完成会计核算工作任务。讲授新课1.财务报表2.会计答案管理4分钟2分钟35分钟35分钟12分钟2分钟教学评价1、提问:出纳人员能不能监管会计答案？。2、作业课后总结1.财务会计报告的签章和责任主体2..会计档案的查阅复制及销毁的相关规定3.会计年度，记账本位币，会计处理方法4.注意作为依据都是要经过审核的。作业见会计从业资格考试习题集练习题部分5教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次2课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第四节：会计监督学时数2学习标准知识目标：掌握会计监督体系的构成。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例教学法、讨论法。教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程复习提问为什么对国家机关、社会团体、企业事业单位进行会计监督。导入新课会计监督是会计的基本职能，是会计资料质量控制的重要环节。我国目前建立的是在三位一体的会计监督体系。所谓三位：即会计监督体系的结构分为讲授新课1.维护社会主义基本经济会计监督是会计的基本职能，是会计资料质量控制的重要环节。内部监督－单位内部的会计监督三个层次：政府监督－国家监督社会监督所谓一体：即各层次监督之间相互联系相互协调形成一个有机的整体。4分钟2分钟35分钟35分钟12分钟2分钟教学评价1、提问:什么叫内部审计？2、作业课后总结1.三位一体的监督体系2.单位内部监督的主体和对象3.会计事项相关人员的职责权限应当明确并相互分离4.政府监督的主体和对象5.财政部门监督检查的主要内容6.社会监督的主体7.会计师事务所的审计业务范围6作业见会计从业资格考试习题集练习题部分。教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法律与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次2课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第五节：会计机构与会计人员学时数2学习标准知识目标：掌握有关会计机构和会计人员的法律规定。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例教学法、师生合作法教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程复习提问行政事业单位内部控制的控制办法有那些？导入新课：会计机构——各单位办理会计事务的职能机构（一般单位的会计室、会计科、财务科）会计人员——直接从事会计工作的人员《会计法》规定：各单位应当根据会计业务的需要，设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员；不具备设置条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账讲授新课：1.会计机构的设置2.会计工作岗位设置3.会计工作交接4分钟2分钟35分钟35分钟12分钟2分钟教学评价1、提问:出纳的工作是什么？2、作业课后总结1.会计机构负责人的任职资格2.回避制度3.代理记账机构委托人和代理机构的义务4.会计工业资格证书的适用范围、取得方式、免试条件5.会计从业资格证书的管理7作业见会计从业资格考试习题集练习题部分。教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次3课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第五节：会计机构与会计人员学时数2学习标准知识目标：了解会计机构的设置与会计人员的岗位和职责。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例教学法、师生合作法教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程复习提问：所谓的“监交”指的是什么？导入新课：如果你们将来当一名会计或者出纳，你们准备的第一个条件是----会计从业资格证。讲授新课：一、会计从业资格证二、会计专业技术资格与职务4分钟2分钟35分钟35分钟12分钟2分钟教学评价1、提问:5年内和永久性不得参加会计从业资格考试、不得重新取得会计从业资格证书的区别是什么？2、作业课后总结整个课堂的教学内容及课堂练习环节的习题内容都是教师在课前按照从业资格考证的题型而设计的，教学目标要求学生通过财政部门举办的从业资格考证而取得从业资格。8作业见会计从业资格考试习题集练习题部分。教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次3课型理论课模块与任务第一章：会计法律制度子任务第六课：法律责任学时数2学习标准知识目标：了解违反法律规定的行为应当承担的法律后果。能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。教学方法讲述法案例法讨论法启发法相结合教学条件和教学媒体在课堂上课教学过程导入新课：1.不依法设置会计账簿的行为。2.私设会计账簿的行为。3.未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的行为。4.以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的行为。讲授新课一、法律责任概述二、不依法设置会计账簿等会计违法行为的法律责任。三、其他会计违法行为的法律责任。4分钟2分钟35分钟35分钟12分钟2分钟教学评价1、提问:责令期限改正的含义是什么？2、作业9课后总结在“违反会计法律制度规定应承担的法律责任”这部分的教学过程中，教师设计的案例结合法规知识进行分析讲解，由于案例内容与现实生活密切相关，在分析时学生极为感兴趣，极大地调动了学习的主动性和积极性。同时，在案例分析教程还注重了德育目标的教育，要求学生在今后的会计工作岗位要遵纪守法，不做违法的事情。作业见会计从业资格考试习题集练习题部分。教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次3课型理论课模块与任务第二章结算法律制度子任务第一节现金结算学时数2学习标准知识目标：了解现金结算的概念与特点、现金结算的轨道、衔接算的范围和现金使用的限制。能力目标：培养学生能够运用现金结算法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。素质目标：.教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守现金结算法律制度的规定。教学方法讲授法案例法教学条件和教学媒体在课堂上课10教学过程导入新课使用案例分析来导入新课。讲授新课一、现金结算的概念与特点二、现金结算的渠道三、现金结算的范围四、现金使用的限制4分钟2分钟35分钟35分钟12分钟2分钟教学评价1、提问:在城市单位库存现金的限制是多少天？2、作业课后总结学生掌握现金结算的概念与特点、现金结算的轨道、衔接算的范围和现金使用的限制。作业见会计从业资格考试习题集练习题部分教师：吾力江教研室主任：____________伊犁州财贸学校教案首页课程名称财经法规与会计职业道德授课专业班级及授课时间班年月日节周次4课型理论课模块与任务第二章结算法律制度