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冀教版小学数学五年级列方程解决简单的实际问题=wd=wd结合具体事例，经历找等量关系，用方程表示简单情境中的等量关系以及应用等式的性质解方程的过程。2.能用方程表示简单情境中的等量关系，能用等式的性质解方程。3.在分析问题、用方程表示数学问题中等量关系的过程中，了解方程的作用，获得列方程解决问题的学习经验。教学目标王叔叔是某报的记者，他学会用电脑打字后，每分钟打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗？探究新知王叔叔手写的字数×3＝120王叔叔是某报的记者，他学会用电脑打字后，每分钟打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗？探究新知解：设王叔叔每分钟手写x个字。3x＝120x＝120÷3x＝40答：王叔叔每分钟手写40个字。五（1）班同学向山区小朋友捐赠图书。亮亮捐了多少本书？探究新知亮亮说“你捐的数比我捐的2倍少4本”是什么意思？探究新知亮亮捐书的本书×2－4＝聪聪捐书的本数探究新知解：设亮亮捐了x本书。五（1）班同学向山区小朋友捐赠图书。亮亮捐了多少本书？2x－4＝342x＝34＋42x＝38x＝38÷2x＝19答：亮亮捐了19本书。1.一头大象每天能吃205千克食物，相当于一头牛每天吃的5倍。一头牛每天吃多少千克食物？巩固应用1.一头大象每天能吃205千克食物，相当于一头牛每天吃的5倍。一头牛每天吃多少千克食物？巩固应用解：一头牛每天吃x千克食物。5x＝2055x÷5＝205÷5x＝41答：一头牛每天吃41千克食物。