第五章基因突变及其他变异考点梳理考点1、基因突变1.概念:是指DNA分子中发生碱基对的、和,而引起的基因结构的改变,叫基因突变。例如:镰刀型细胞贫血症基因突变若发生在中,将遵循遗传规律传递给后代。若发生在中,一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过传递。此外,人体某些体细胞基因的突变,有可能发展为2.时间:细胞分裂(DNA复制时期)3.结果:产生新的,是它的基因。4.原因:①物理因素:②化学因素:③生物因素:5.特点:①由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是②由于DNA碱基组成的改变是随机的、不确定的,因此,基因突变是、。③在自然状态下,基因突变的。④基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,而对生物,但有些基因突变,也可能使生物产生新的,适应改变的环境,获得新的生存空间。还有些基因突变所以说,基因突变是。6.意义:基因突变是,是,是。考点2、基因重组1.概念:是指在生物体进行的过程中,控制不同性状的基因的。2.时间:①基因自由组合:在生物通过形成配子时,随着,,这样,由雌雄配子结合形成的受精卵,就可能具有与亲代不同的基因型,从而使子代产生变异。②基因交换:另一种类型的基因重组发生在减数分裂形成,位于同源染色体上的等位基因有时会随着,导致染色体上的基因重组。3.结果:产生新的4.意义:基因重组是,对。考点3、染色体变异1、染色体结构变异:实例:2、染色体数目变异:实例:、三倍体无子西瓜3.染色体组:细胞中的一组,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的、、和,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。4、单倍体:由发育成的个体叫单倍体。得到单倍体的方法:花粉(药)离体培养5、二倍体和多倍体:有发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫,含三个染色体组就叫,体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫。得到多倍体的方法:用处理萌发的种子或幼苗。当作用于正在分裂的细胞时,,从而引起细胞内染色体数目的加倍。6、染色体组数的判断:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?(1)Aa______(2)AaBb_______(3)AAa_______(4)AaaBbb_______考点4、人类遗传病1、伴性遗传:抗维生素D佝偻病、色盲、血友病2、常染色体遗传:多指、并指、软骨发育不全、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症3、遗传病的监测和预防:①禁止近亲结婚②遗传咨询③产前诊断