英语高考阅读理解专题分类指导

2012英语高考阅读理解专题分类指导—马广谋一事实细节题高考命题聚焦(2011年高考新课标全国卷)Wanted，SomeoneforaKissWe'relookingforproducerstojoinusonthesoundofLondonKiss100FM.You'llworkonthestation'smusicprogrammes.Musicproductionexperienceinradioisnecessary,alongwithrichknowledgeofmoderndancemusic.Pleaseapply(申请)inwritingtoProducerVacancies，Kiss100.FatherChristmasWe'relookingforaveryspecialperson，preferablyover40，tofillourFatherChristmassuit.Workingdays：EverySaturdayfromNovember24toDecember15andeverydayfromDecember17toDecember24exceptSundays,10∶30—16∶00.Excellentpay.Pleasecontact(联系)theEnterpriseShoppingCentre，StationParade，Eastbourne.AccountantsAssistantWhenyoujointheteaminourRevenueAdministrationUnit，youwillbeprovidingassistancewithinallpartsoftheRevenueDivision，dealingwithpostandothergeneralduties.IfyouareeducatedtoGCSEgradeClevelwewouldliketotalktoyou.Thispositionisequallysuitableforaschoolleaverorforsomebodywhohasofficeexperience.WealdenDistrictCouncilSoftwareTrainerIfyouareaged2445andhaveexperienceinteachingandtraining，youcouldbethepersonwearelookingfor.Youshouldbegoodatthecomputerandhavesomeexperienceinprogrammewriting.Youwillbeallowedtomakeyourowndecisions，andtodesigncoursesaswellaspresentthem.Payupwardsof￡15,000fortherightperson.PleaseapplybysendingyourCV(简历)toMrsR．Oglivie，PalmlaceLimited.【语篇解读】本文是一篇应用文，共列举了四则招聘广告。文中对应聘者的经验、年龄、工作时间、学历等方面都作了要求与说明。1．Whoshouldyougetintouchwithifyouhopetoworkinaradiostation?A．ProducerVacancies，Kiss100.B．MrsOglivie，PalmlaceLimited.C．TheEnterpriseShoppingCentre.D．WealdenDistrictCouncil.解析：细节理解题。本题与第一则广告的内容相关，当然应与ProducerVacancies，Kiss100联系。答案：A2．WelearnfromtheadsthattheEnterpriseShoppingCentreneedsapersonwho________.A．isagedbetween24and40B．maydosometrainingworkC．shoulddealwithgeneraldutiesD．canworkforaboutamonth解析：细节理解题。第二则广告中对应聘者的工作时间提出了要求，由Workingdays中提供的信息不难算出应聘者大约工作一个月的时间。A项提到的年龄与本广告中的不符；B项为第四则广告的信息；C项为第三则广告的信息。答案：D3．Whichpositionisopentorecentschoolgraduates?A．Producer，LondonKiss.B．FatherChristmas.C．AccountantsAssistant.D．SoftwareTrainer.解析：细节理解题。只有第三则广告中提到了Thispositionisequallysuitableforaschoolleaver...，故选C项。答案：C4．WhatkindofpersonwouldprobablyapplytoPalmlaceLimited?A．OnewithGCSEgradeClevel.B．Onewithsomeofficeexperience.C．Onehavinggoodcomputerknowledge.D．Onetrainedinproducingmusicprogrammes.解析：细节理解题。向PalmlaceLimited提出申请是第四则广告的信息，故只有C项符合对应聘者提出的要求。A、B两项属于第三则广告中的信息；D项为第一则广告中的信息。答案：D核心考点突破一、题型特点细节理解题主要考查考生对文章具体事实和细节的理解能力，是高考阅读理解中占比例最大的一类题型。这类试题可以只针对文章中的某一个特定的细节进行考查，也可以对文章中的若干细节进行考查，或针对文章中的某些事实细节进行图形、图表等模式的转化，考生要根据所学的词汇、语法、句型及上下文的语境做出合理的判断。分析多年的高考试题不难看出，阅读理解中的细节理解类题目的题干和选择项的设置基本上以原句改写或释义的形式出现，因此只要考生在原文中找到了相近或相同的语句，就找到了解题的依据。在其题目设置方式上则要注意以下四类题型：1．以who，what，when，where，how等疑问词形式出现的直接信息型细节理解题；2．推测文章中的词或短语的意思或对句意进行转化理解的题目；3．对文章的具体信息进行排序、计算、进行图形识别及分类筛选的题目；4．由accordingtothepassage，fromthepassage等开头的考查某一具体细节的题目。二、设题形式1．Whatdoestheunderlinedword“it”inthesecondparagraphreferto?2．Whichofthefollowingstatementsistrue/nottrue/falseaccordingtothepassage?3．Accordingtothepassage，whichofthefollowingstatementsisTRUE?4．Allthedetailsprovidedinthepassagearetrueexcept________.5．Whichofthefollowingismentioned/notmentionedinthepassage?6．Give/Choosetherightorderofthefollowingeventsinthepassage.高分秘笈1．题干信息题——直接定位特定信息查找是细节理解考查最基本的和浅层次的考查形式，为一般功能阅读的范畴，常见于广告、公告、演出信息、航班信息、科普短文等说明性文体，此类阅读不需要通读全文，采用直接根据题干在原文中查找的方法便可以快速解决。2．词义、句意转换题——跳读查找通常情况下，细节理解题主要考查学生对原文中某个句子、某个句子中的一个短语或几个句子的理解，关键是能在原文中找到与题干内容相关的语句，然后进行比较对比，便可确定最佳答案。跳读查找答案是最常用的解决此类问题的方法，但是解题时要注意试题内容与原文的转换问题，因为所考查的题目很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的，命题人对原文进行了一系列的处理，如同义转换、概念解析、事实归纳等，而对干扰项的设计也经常出现本身正确，但不符合题干要求，或者选项本身错误或原文无相关信息的情况；选项中含有原文信息，但其中个别信息描述不准确，这种选项的干扰性很强，是考生最容易出错的地方。3．细节筛选题——选项定位细节筛选是这几年经常考查的一个命题方式，这类题目要求考生从选项中找出在某一方面与其他三个选项不同之处。此类型的题目一般比较简单，选项都在原文中提到过，考生只要在阅读中找到与原文一一对应的语句即可。关键是考生要注意命题者对表达的转化，从而灵活应对此类题目。4．举例说明题——瞻前顾后在通常情况下，原文中所列举的内容都会在试题的题干及选项中涉及，而对这些举例细节的考查可能就不再是其细节本身，而是举例要达到的目的，也就是要说明的问题。实际上，在这样的列举之前或之后都会出现说明性或总结性的语句，这样的句子既可能和某一段落相关，也可能与全文的大意相关。5．细节排序题——首尾定位这种试题考查事件或动作发生的先后顺序，可采用首尾定位法的思路来解决，即首先找出第一个动作或事件及最后一个动作或事件，从而迅速缩小查找的范围，找出正确答案。二主旨大意高考命题聚焦(2011年高考山东卷)Sincethe1970s，scientistshavebeensearchingforwaystolinkthebrainwithcomputers.Braincomputerinterface(BCI)technologycouldhelppeoplewithdisabilitiessendcommandstomachines.Recently,tworesearchers,JoseMillanandMicheleTavellafromtheFederalPolytechnicSchoolinLausanne,Switzerland,demonstrated(展示)asmallroboticwheelchairdirectedbyaperson'sthoughts.Inthelaboratory,Tavellaoperatedthewheelchairjustbythinkingaboutmovinghisleftorrighthand.Hecouldeventalkashewatchedthevehicleandguideditwithhisthoughts.“Ourbrainhasbillionsofnervecells.Thesesendsignalsthroughthespinalcord(脊髓)tothemusclestogiveustheabilitytomove.Butspinalcordinjuriesorotherconditionscanpreventtheseweakelectricalsignalsfromreachingthemuscles，”Tavellasays.“Oursystemallowsdisabledpeopletocommunicatewithexternalworldandalsotocontroldevices.”Theresearchersdesignedaspecialcapfortheuser.Thisheadcoverpicksupthesignalsfromthescalp(头皮)andsendsthemtoacomputer.Thecomputerinterpretsthesignalsandcommandsthemotorizedwheelchair.Thewheelchairalsohastwocamerasthatidentifyobjectsinitspath.Theyhelpthecomputerreacttocom