第五讲文言句式(同步练)

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第五讲文言句式Ⅰ怎样理解与现代汉语不同的五种句式一、判断句1.下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.①非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也②如今人方为刀俎,我为鱼肉B.①故今之墓中全乎为五人也②刘备天下枭雄C.①《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也②妪,先大母婢也D.①屈平疾王听之不聪也②城北徐公,齐国之美丽者也答案D解析①为一般句式,②为判断句。2.下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A.和氏璧,天下所共传宝也B.且相如素贱人C.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也D.此诚危急存亡之秋也答案C解析C项为宾语前置句,其他三句为判断句。3.翻译下面的句子。(1)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。译文:(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也。译文:答案(1)因此无论地位贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。(2)尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,难道谁还能讥笑这吗?这就是我此次游山的收获。解析(1)“道……所存也”为判断句。(2)“此……所得也”为判断句。二、被动句1.下列各组句子中,不属于被动句的一组是()A.①不拘于时,学于余②若属皆且为所虏B.①洎牧以谗诛②吾长见笑于大方之家C.①是以见放②身客死于秦,为天下笑D.①郡之贤士大夫请于当道②生孩六月,慈父见背答案D解析①为状语后置句,②为一般句式。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.吾长见.笑于大方之家兰芝初还时,府吏见.丁宁B.身死人手,为.天下笑者,何也吾属今为.之虏矣C.生孩六月,慈父见.背忠而见.疑D.予犹记周公之被.逮,在丁卯三月之望虽万被.戮,岂有悔哉答案B解析B项都是介词,表被动。A项前“见”表被动,后“见”是偏指一方(我)。C项前“见”是偏指一方,后“见”表被动。D项前“被”表被动;后“被”是动词,遭受。3.翻译下面的句子。(1)为国者无使为积威之所劫哉!译文:(2)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。译文:答案(1)治理国家的人不要让自己为积久而成的威势所胁迫啊!(2)(墓中的)五个人,是在周蓼洲先生被逮捕时为正义所激奋而死在这件事上的人。解析(1)“为……所”,表被动。(2)全句为判断句,“……者,……也”;有两个被动句,“被”“于”二字为标志。精要点拨三、倒装句1.谓语前置句(1)下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A.渺渺兮予怀B.安在公子能急人之困也C.谁可使者D.事急矣,请奉命救于孙将军答案D解析其余三项为谓语前置句。A项应为“予怀渺渺”,B项应为“公子能急人之困也安在”,C项应为“可使者谁”。(2)翻译下面的句子。①谁为大王为此计者?译文:答案替大王作出这种计策的人是谁?(谓语前置句)②宁戚饭牛于车下,望桓公而悲,击牛角,疾商歌。桓公闻之,扶其仆之手曰:“异哉!此歌者非常人也。”命后车载之。译文:答案真奇怪呀!这位唱歌的人不是一般人啊。(谓语前置句)2.宾语前置句(1)下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.①亮每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也②句读之不知,惑之不解B.①忌不自信,而复问其妾②与言皇上无权,君未之信也C.①沛公安在②大王来何操D.①微斯人,吾谁与归②大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤答案D解析①为宾语前置句,②为定语后置句。(2)翻译下面的句子。①然而不王者,未之有也。译文:②其李将军之谓也?译文:答案①虽然这样却还不能称王的,这是从未有过的事。②大概说的是李将军吧?解析①宾语前置,“未之有也”即“未有之也”。②“之”是宾语前置的标志。3.定语后置句(1)下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A.太子及宾客知其事者B.马之千里者,一食或尽粟一石C.以为凡是州之山水有异态者D.彼童子之师,授之书而习其句读者答案D解析其余三项均为定语后置句。(2)下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A.苟以天下之大B.居庙堂之高,则忧其民C.铸金人十二D.夫晋,何厌之有答案D解析D项为宾语前置句;其余三项均为定语后置句,其中C项为数量短语后置。(3)翻译下面的句子。①石之铿然有声者,所在皆是也。译文:②缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?译文:答案①铿然有声的石头,所见到的全是这样。②能够不改变自己志节的士大夫,偌大的中国,有几个人呢?解析①“石之……者”为定语后置句。②“缙绅……者”“四海之大”均为定语后置句。4.介宾短语后置句(1)下列各句中,在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是()A.以其无礼于晋B.君子博学而日参省乎己C.河内凶,则移其民于河东D.州司临门,急于星火答案C解析“于”应译为“到”。(2)翻译下面的句子。①虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。译文:答案即使用严酷的刑罚来督责他们,用威严的盛怒来震慑他们,他们最终也只是苟且以求免于刑罚却并不会感念皇上的仁德,表面上恭顺却不会在内心诚服。②虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?译文:答案老虎和犀牛从木笼中逃了出来,龟甲和玉器在匣子里毁坏了,这应是谁的过错呢?四、省略句1.下列各句中,没有成分省略现象的一项是()A.老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里B.永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死C.燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦D.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也答案C解析A项“日三四里”省略谓语动词“行”。B项后三句省略主语。D项省略介词“于”,应为“今以钟磬置于水中”。2.补充下列句子中省略的成分。(1)夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(2)将军战(于)河北,臣战(于)河南。(3)于是秦王不怿,为(之)一击缻。(4)杀人如(恐)不能举,刑人如恐不(能)胜。(5)军中无以为乐,请以剑舞(为乐)。3.翻译下面的句子。(1)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。译文:答案项伯就在夜里骑马到刘邦军中,私下会见了张良,把事情详细地告诉(张良),想叫张良和(他)一起离开。解析两处省略(见译文括号内),“具告以事”是介宾短语后置句。(2)齐威王欲将孙膑,孙膑谢曰:“刑余之人不可。”译文:答案齐威王想拜孙膑为主将,孙膑推辞说:“我是受到膑刑的人,不能(担任主将)。”五、固定句式1.对下列固定句式的解释,正确的一组是()①如……何,译为“对……怎么办”②无乃……乎,译为“恐怕……吧”③孰与,译为“与……一起”④奚以……为,译为“凭什么……呢”⑤何……为,译为“还要……干什么”⑥不亦……乎,译为“不也……吗”A.①②③④B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.②③⑤⑥答案C解析③表比较,应译为“与……比,谁……”。④表反问,应译为“哪里用得着……呢”。2.翻译下面的句子。(1)无乃尔是过与?译文:答案恐怕该责备你们吧?(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!译文:答案我这样做的原因,是把国家的危难放在前面而把个人的私仇放在后面!

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