第八单元健康地生活复习检测

第八单元健康地生活复习检测一、选择题：1.既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A患乙型肝炎的人B、家里健康的猫、狗C、乙肝病人用过的杯子D、带有疟原虫的蚊子2.下列各种现象属于特异性免疫的是()A．患过天花的人以后不会再得天花B.白细胞能吞噬细菌C.溶菌酶的杀菌作用D.皮肤对各种6病原体有屏障作用3.淋巴结中的吞噬细胞吞噬侵入人体的细菌属于()A.计划免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D.预防接种4.天花病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞在天花病毒的刺激下，产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质。在这里天花病毒和特殊蛋白质分别是()A.抗原、抗原B．抗体、抗体C．抗原、抗体D．抗体、抗原5.下列免疫属于非特异性免疫的是()A．种牛痘预防天花B．唾液、泪液的杀菌作用C.患过麻疹后不再感染麻疹D．注射流行性乙型脑炎预防针6.初生婴儿6个月内不会患天花。下列说法正确的是()A．婴儿从母体获得了抗原，产生非特异性免疫B．婴儿从母体获得了抗体，产生非特异性免疫C．婴儿从母体获得了抗原，产生特异性免疫D．婴儿从母体获得了抗体，产生特异性免疫7.下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是()A．打退烧针B．打破伤风针C.打止痛针D．打消炎针8.下列各项中，不属于抗原物质的是()A.天花病毒B．肿瘤病毒C．衰老、死亡或损伤的细胞D.抵抗病原体的蛋白质9.下列各项，属于计划免疫的是()A.患过麻疹的人不再患麻疹B.患过天花的人不再患天花C．接种卡介苗的人不患结核病D.母亲患过天花的新生儿不再患天花10、免疫的自身稳定功能是指（）A、抵抗抗原的侵入B、促进抗体的产生C、识别和清除体内的肿瘤细胞D、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞11.下列器官中，不属于免疫器官的是()A.胸腺B.淋巴结C.脾脏D．胰腺12.大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度来看，是为了（）A.搞好环境卫生B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感者13.流行性感冒的传播途径是（）A.水传病B.饮食传播C.飞沫和空气传播D.接触传播14.以蛔虫为媒介传播的传染病属于（）A.消化道传染病B.呼吸道传染病C.体表传染病D.血液传染病15.下列属于传染病的是（）A.侏儒症B.心脏病C.肺结核D.近视眼16.不要随地吐痰是为了预防（）A.呼吸道传染病B.消化道传染病C.体表传染病D.血液传染病17.搞好个人和环境卫生，从预防传染病的角度看，属于()A.控制传染源B.切断传播途C.保护易感人群D.A、B、C都不是18.下列各项不属于特异性免疫的是()A.患过天花的人不再得天花B.接种疫苗C.体液杀菌物质的作用D.淋巴细胞产生抗体的作用19.下列属于特异性免疫的是()A．皮肤的保护作用B．吞噬细胞吞噬病原体C．使用已康复的“非典”病人的血清治疗“非典”病人D．溶菌酶的杀菌作用20．传染病的特征是()．有传染性和流行性，死亡率较高B．有传染性和流行性，但无关紧要C．有的有病原体，有的是体虚引起的D．都有病原体，有传染性和流行性21.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，它的目的是为了（）A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群22、下列关于用药的常识和急救的方法中，不可取的是（）A．为预防流行性感冒，每天服用抗生素B．即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明C．遇到有人晕倒时，立即拨打“120”急救电话D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法进行急救23.下列各项中，属于安全用药、科学用药的是（）A．在使用处方药之前，只要遵照医嘱即可B．在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期C．日常病痛无须去医院，可以直接去医药商店购买非处方药D．当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品24.用药和急救不正确的是（）A．感冒了，到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药B．出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出是动脉出血C．安全用药事关人体健康，越贵的药物，效果越好D．某人因外伤出血，血色暗红，紧急抢救的方法是：用止血带在血管的远心端捆扎25．下列各项中不能促进健康的是（）①经常保持精力充沛，心情愉快②要有充足睡眠，建立乐观的生活态度③与人和睦相处，建立和谐的人际关系④早餐吃与不吃无关要紧⑤多吃营养物质，尽量少参加体育锻炼⑥了解自己身体结构和各部分的功能．A．①②③B．③④⑤C．⑤⑥D．④⑤26、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．当心情不好时，可用不同的方法来调节自己的情绪，以下做法不对的是（）A．可以用摔枕头、打沙袋的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来B．可以到酒吧唱歌、喝酒C．找一个适当的理由来安慰自己D．可以听音乐、看电视、打球、下棋、散步等27、在以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是（）A．我早上起来感到身体很舒服B．我的食欲很好C．我的体育成绩都已达标D．我大多数时候感到心情愉快28、下列各种生活方式中，属于健康生活方式的是()A．吸烟、喝酒B．不吃早饭、偏爱吃油炸食品C．乱交朋友，染上毒品D．按时作息、拒绝毒品、坚持体育锻炼二、非选择题1、接种疫苗能够预防传染病，人体通过接种疫苗获得的对传染病的抵抗力属于免疫；这种手段在预防传染病的措施中称为。2、人体的第三道防线由和组成。3、传染病能够流行必须同时具备、和这三个基本环节。4、健康的正确含义是：、和的良好状态。5、自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识，回答下列问题：（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的。（2）下列不属于艾滋病传播途径的是。A．血液B．精液C．乳汁D．握手（3）不安全性行为是感染艾滋病的重要途径，娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的。（4）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于免疫。保卫人体的第二道防线是指。6、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。SARS病毒引起人体的主要呼吸器官受到损伤。（1将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的。（2向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的。（3）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的。而已康复的病人不会再患该病，这属于性免疫。7、填写下表：非特异性免疫与特异性免疫的区别非特异性免疫特异性免疫形成因素新课标第一网主要组成（器官）作用特性包括防线8、法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。分析问题并回答：第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为。(2)乙组绵羊在实验中的作用是。(3)人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的(选填“甲组”或“乙组”)。(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物进行例行的病毒学检疫，采取这—措施是属于。9、甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。3月份，上海已确诊出首例甲型H7N9流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。⑴与非传染病相比甲型H7N9流感具有传染性和的特点。⑵从传染病流行的三个环节分析，甲型H7N9流感患者属于。10、分析下面资料并回答问题：资料一：2009年，教育部和卫生部曾联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。（1）甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体分别属于和这两类生物。（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施中的和。（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病流行的基本环节来看，李明在患病前属于其中的，患病后属于。