第六章__社会主义初级阶段理论

第六章社会主义初级阶段论天津商业大学马克思主义学院1第六章社会主义初级阶段理论教学目的：通过教学帮助学生掌握社会主义初级阶段的理论，深入领会党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和发展战略，了解社会主义初级阶段的长期性，坚定建设中国特色社会主义的共同理想。重点：1、为什么提出社会主义初级阶段理论2、中国特色社会主义的奋斗目标3、关于现代化的发展战略及其形成和变化中贯穿的精神难点：1、社会主义初级阶段的长期性2、社会主义初级阶段与过渡时期的区别与联系3、社会主义初级阶段基本路线两个基本点的辩证关系4、如何正确认识党的最高纲领和社会主义初级阶段基本纲领的关系第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展（一）经典作家关于社会主义社会发展阶段的认识1、马克思在《哥达纲领批判》一书中，对未来社会区分为共产主义第一阶段和高级阶段。2、列宁在《国家与革命》中，把共产主义第一阶段称为低级阶段，第二阶段称为高级阶段。3、斯大林等苏联领导人的急于过渡思想。4、毛泽东在读苏联《政治经济学》(教科书)的谈话中说过，“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。（二）社会主义初级阶段理论形成和发展的过程1、十一届三中全会以后，我们党对我国社会主义所处阶段进行了再认识2、社会主义初级阶段理论的形成十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，首次提出了我国的社会主义制度还处于初级阶段的科学论断。党的十二大着重从物质文明还不发达和加强精神文明建设的迫切需要两方面来加强对社会主义初级阶段的认识，再次提出中国还处于社会主义初级阶段，并把物质文明不发达作为社会主义初级阶段的基本特征。这表明我们党对社会主义初级阶段的认识进一步深化了。第六章社会主义初级阶段论天津商业大学马克思主义学院2党的十二届三中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，在社会主义发展阶段的认识上更进了一步.分析了社会主义初级阶段的经济结构和精神文明的特点。党的十三大报告以社会主义初级阶段理论作为报告立论的基础，比较系统地阐述了社会主义初级阶段的理论。党的十五大指出中国最大的实际就是“中国正处在并将长期处于社会主义初级阶段”，对党在社会主义初级阶段的基本纲领作了科学的概括。二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征（一）社会主义初级阶段的内涵社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。二是我国的社会主义还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。（二）社会主义初级阶段的基本特征党的十五大报告从几个方面对社会主义初级阶段的基本特征作了全面的概述，即社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；是通过改革和探索，建立和完善充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；是广大人民群众牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。（三）社会主义初级阶段理论提出的重大意义1、丰富和发展了马克思主义科学社会主义理论。2、为我们党制定和执行正确的路线、方针、政策提供了理论依据。3、是我们党反对社会主义建设时期“左”的和右的错误倾向的强大思想武器。三、我国社会主义初级阶段的长期性（一）社会主义初级阶段是建设社会主义必然要经历的特定历史阶段第六章社会主义初级阶段论天津商业大学马克思主义学院3我们提出的社会主义初级阶段是有特定内涵的特殊概念，即不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段，是中国建设社会主义历史过程中的初始阶段。用邓小平的话说就是“不够格”的社会主义。根本原因是因为我们的社会主义还不是完全建立在它自身的物质基础上，而是在相当大的程度上建立在对社会主义来说是异己的物质基础上。而建设社会主义物质基础的艰巨性决定了我国社会主义初级阶段的长期性。（二）达到世界生产力的发展发展水平我国须经过一个很长的历史时期按照马克思主义的观点，社会主义作为取代资本主义的更高的社会制度，应当建立在资本主义已经达到的物质技术基础上。马克思和恩格斯根据19世纪后半叶资本主义发展的状况，认为社会主义的物质基础是建立在机器生产基础上的大工业。列宁在20世纪领导十月社会主义革命和向社会主义前进的时候，根据世界生产力的发展，认为社会主义的物质基础应当是全国电气化，因此提出了著名的口号：共产主义是苏维埃政权加全国电气化。他们这样提出问题，其基本依据是历史唯物主义关于生产力决定生产关系的原理。根据这个基本原理，一个高于它所取代的社会制度的崭新的社会制度，不可能牢固地建立在比它所取代的旧社会已经达到的生产力水平还低下的生产力的基础上。而机器大生产和电气化则是马克思和列宁的时代资本主义已经达到的社会生产力水平。当我国进入社会主义社会的时候，它所面临的资本主义已经具备的物质基础，早已超过了马克思和列宁设想的机器大生产和电气化，世界已经进入了信息化时代。这就决定了我们必须经过一个很长的历史时期，去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。这是不可逾越的历史阶段。（三）我国社会与生产力发展相联系的诸多方面的发展达到世界水平也须经过一个很长的历史时期在社会主义初级阶段，由于生产力的落后也决定了在生产关系方面，发展社会主义公有制所必需的生产社会化程度还很低，社会主义公有制经济还不可能囊括社会经济的一切方面和一切领域，已经建立起来的社会主义生产关系也不可能是充分成熟的，而必然同马克思设想的社会主义关系有较大的差距。同时也决定了在上层建筑方面，建设高度社会主义民主政治和精神文明所必需的一系列经济文化条件还很不充分，社会主义民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响，并且经常侵袭党的干部和国家公务员。所谓“社会主义初级阶段是个筐，什么都可往里装”，虽然是一种讽刺性的说法，但它从一个方面反映了初级阶段社会主义的不成熟和不纯粹，要求在这个阶段社会主义应当是纯粹的想法，是不切实际的。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第六章社会主义初级阶段论天津商业大学马克思主义学院4一、社会主义初级阶段的主要矛盾（一）我党对社会主义初级阶段主要矛盾认识的曲折历程党的八大及时地科学地分析了社会主义初级阶段的主要矛盾，认为生产资料私有制的社会主义改造完成后，资产阶级已被消灭，无产阶级与资产阶级的矛盾已经不是我国的主要矛盾；1957年以后开始转向认为“无产阶级和资产阶级的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾”；党的十一届六中全会明确指出，在社会主义改造基本完成以后，我们所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（二）社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容（一）党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容党的十三大明确提出社会主义初级阶段的基本路线，即:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。即“一个中心、两个基本点”。这条基本路线明确规定了我们党在初级阶段的奋斗目标、中心任务以及为了实现这个中心任务必须坚持的政治原则、基本方针、领导力量和依靠力量。（二）正确认识基本路线新的丰富内涵1、建设“富强民主文明的社会主义现代化国家”党的十六届六中全会把“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标，表明经过多年的实践和探索，我们党对奋斗目标的认识逐渐深化，实现了中国特色社会主义事业总体布局与奋斗目标的有机统一。2、必须坚持以经济建设为中心这是社会主义本质的要求；这是由社会主义初级阶段的主要矛盾决定的；这是以科学分析当前国际形势为依据的。3、必须坚持“两个基本点”（1）必须坚持四项基本原则必须坚持社会主义道路；必须坚持无产阶级专政；必须坚持党的领导；必须坚持马列主义毛泽东思想。（2）必须坚持改革改革是中国的第二次革命。从改革的目的来看，改革是中国的第二次革命；从改革的深刻性和第六章社会主义初级阶段论天津商业大学马克思主义学院5广泛性来看，改革是中国的第二次革命；从改革的艰巨性和复杂性来看，改革是中国的第二次革命。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的对象是阻碍生产力发展和社会主义制度优越性发挥的各种具体制度和体制；改革的目的是为了解放生产力和发展生产力；改革的原则是必须坚持社会主义方向。中国改革成功的经验。坚持改革开放与四项基本原则的统一；坚持“胆子要大”与“步子要稳”的统一；坚持全面改革与重点推进的统一。（3）必须坚持对外开放对外开放是中国的一项基本国策。中国的发展离不开世界。实行对外开放，可以利用国际分工，节约社会劳动，获得比较利益；实行对外开放，有利于资源在世界范围内的优化配置，保证我国社会主义市场经济的顺利发展；实行对外开放，有利于按国际市场惯例来发展社会主义市场经济；对外开放的基本原则。独立自主，自力更生的原则；平等互利的原则；坚持社会主义精神文明建设，抵制资本主义生活方式和腐朽思想侵蚀的原则。全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。经济特区；沿海开放带；沿江、沿边以及内陆省、区的对外开放。三、社会主义初级阶段的基本纲领党的十五大，把党在社会主义初级阶段的基本路线在经济、政治、文化三个方面具体化为建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化的基本目标和基本政策，从而形成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。（一）中国特色社会主义的经济1、在社会主义市场经济条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力2、坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度3、坚持和完善社会主义市场经济体制4、坚持和完善社会主义初级阶段的分配制度5、坚持和完善改革开放，积极参与国际经济合作与竞争（二）中国特色社会主义的政治1、坚持和完善有中国特色社会主义的政治；2、发展民主、健全法治、建设社会主义法制国家；3、实现政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。（三）中国特色社会主义的文化1、中国特色社会主义的文化建设的指导思想第六章社会主义初级阶段论天津商业大学马克思主义学院62、中国特色社会主义的文化建设的目标（四）中国特色社会主义的经济、政治、文化是有机统一的它们共同构成了社会主义初级阶段的基本纲领（五）中国共产党的最高纲领和社会主义初级阶段基本纲领的关系第三节社会主义初级阶段的发展战略一、社会主义“四个现代化”的战略目标和“两步走”的战略步骤在1954年9月第一次全国人民代表大会第一次会议的开幕词中，毛泽东提出了“将我们现在这样一个经济上文化上落后的国家，建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大的国家。”周恩来在这次会议上明确提出：“如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防，我们就不能摆脱落后和贫困，我们的革命就达不到目的。”毛泽东在1957年2、3月分别发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《在中国共