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第六章幼儿园建筑卫生与设备卫生第一节幼儿园的建筑卫生第二节幼儿园的设备卫生一、幼儿园的规划及园址的选择1、幼儿园的规模大：10——12个班中：6——9个班小：5个班以下2、园址选择要求：环境安静、空气清新、地势平坦、日照充分第一节幼儿园的建筑卫生3.幼儿园布局的四个要求。园内布局要求园内布局要求主体建筑主体建筑物最好南北朝向。每班应有一套基本用房，以活动室为主，相互连接，并有自己的出入口，这样既有利于管理又便于在传染病流行时隔离患者，控制传染源以及意外情况下的及时疏散。为了便于幼儿开展各种活动，幼儿园的建筑物以2～3层为宜附属建筑附属建筑如教师用房、隔离室、医务室、厨房、贮藏室等最好与主体建筑分开。要注意排除各种不安全因素，如房门不要做成落地玻璃门，这样避免意外事故的发生园内布局要求运动场地幼儿园每班都应有单独的、靠近活动室的户外活动场地，场地上可设沙坑及各种游戏设备。各班的户外活动场地之间应用绿篱隔开，以便在传染病流行期间实行隔离。园内最好设有公用的活动场地，以便全园组织活动时使用。场地应为弹性地面。绿化带幼儿园应有充分的绿化面积。理想标准是达到全园总面积的40%-50%。校园四周应种植高大的乔木和灌木，园内种植草坪和花。二、园内布局及各室布局(一)托幼园所房舍1.托幼园所房舍的配置托幼园所的房舍通常分为生活用房、服务用房和供应用房三大类。托儿所的生活用房主要包括乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间和贮藏室等。幼儿园的生活用房主要包括活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室、音体活动室等。托幼园所的服务用房主要包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、资料室、会议室、值班室、传达室以及教职工厕所、浴室等。托幼园所的供应用房主要包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、库房等。2.托幼园所房舍配置的卫生原则托幼园所的房舍配置，除了需要考虑适合于不同年龄阶段幼儿发展的特点以外，还应该遵守以下几个基本的卫生原则:(1)房舍建筑本身应安全、牢固;(2)房舍的配置要能保证幼儿的安全以及身心的健康发展;(3)房舍的配置要便于控制传染病在园所内蔓延或流行。具体，可参照我国城乡建设环境保护部与国家教育委员会于1987年9月3日共同颁布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等有关文件和规定。3.托幼园所生活用房的卫生要求（1）活动室：活动室是幼儿生活、游戏与活动的主要场所。活动室应宽敞：面积均应在50平方米以上，幼儿人数可在20～35人之间，活动室净高不应低于2·80米。活动室应采光充分、照明良好。活动室应通风良好；活动室的地面应保暖、防滑；活动室的其它卫生要求：活动室电源插座安装的高度不应低于1.70米。活动室应用低温热水集中采暖，供暖的散热器必须采取防护措施。采用局部式采暖时，一定要采取适当的防火措施以及相应的通风与排烟措施，以防火灾以及有害气体等对幼儿机体的影响。（2）寝室寝室的窗户上应配置颜色较深的窗帘，以利于幼儿午睡。地面最好铺设木制地板，以增加保温性。寝室内应保持整洁与安静，经常开窗通风，保持空气流通与新鲜，即使在较寒冷的冬季，也应在幼儿进人寝室进行午睡前，开窗换气10分钟左右。有条件的托幼园所，可以在寝室里安装紫外线灭菌灯，以便于经常进行室内的空气消毒，尤其是在传染病流行期间，其所起的作用将更加有效与重要。（3）卫生间卫生间应临近活动室和寝室，盟洗和厕所应分间或分隔。保教人员不得使用幼儿的厕所。若保教人员的厕所设置在幼儿的卫生间内，应与幼儿的厕所分隔开。卫生间的地面应为易清洗、不渗水并防滑的地面。卫生间中应有直接的自然通风，并始终保持通风与干燥。卫生间内应设有专门的污水池，用于冲洗抹布、墩布或倒污水。（3）卫生间卫生间应临近活动室和寝室，盟洗和厕所应分间或分隔。保教人员不得使用幼儿的厕所。若保教人员的厕所设置在幼儿的卫生间内，应与幼儿的厕所分隔开。卫生间的地面应为易清洗、不渗水并防滑的地面。卫生间中应有直接的自然通风，并始终保持通风与干燥。卫生间内应设有专门的污水池，用于冲洗抹布、墩布或倒污水。三、室内的采光和照明（一）自然采光：以太阳为光源。活动室的自然采光的卫生要求：桌面和黑板有足够的照度照度分布均匀；避免眩光的产生。影响室内采光状况的指标：1.玻地面积比（不低于1:6）2.室深系数（单侧采光，不低于1:2；双侧采光，不低于1:4）3.有无室外遮挡物（建筑物至活动室之间的距离不小于该建筑物高度的2倍）4.窗玻璃的清洁程度5.颜色的深浅（墙壁刷成白色，家具宜用浅色）6.建筑物朝向（二）人工照明利用人工光源获得光线。四、室内的通风和采暖（一）通风1.自然通风（1）活动室及卧室设气窗（2）合理的开窗换气制度（3）室内墙壁设自然抽出式通风管道2.人工通风在自然通风的情况下，室内气温仍然到达30度，应采取人工通风。（二）取暖1.集中式采暖蒸汽式取暖：易引起烫伤；室内温度波动大热水式取暖：室内温度波动小，活动室宜采用集中式热水取暖。2.局部式采暖一、家具卫生二、文具、教具及玩具的卫生三、体育设备卫生幼儿在幼儿园里，绝大部分时间是在课桌椅上度过的。合适的桌椅有助于培养幼儿良好的姿势，防止脊柱弯曲，保护视力，防止疲劳，有利于幼儿的生长育。（一）椅子椅子是否适合幼儿的身材要看椅高、椅深、椅宽和椅背是否合适。注意：幼儿坐的椅子不宜太重，以便于幼儿的搬动。（二）桌子幼儿用的桌子必须与椅子相配套，使桌椅间的高度差、距离都相适宜。并注意桌子本身的结构和大小。一、家具的卫生第二节幼儿园设备的卫生幼儿园桌椅的标准椅高与小腿高相适应椅深大腿的后2/3-3/4置于椅面上椅宽比儿童的骨盆宽5-6厘米椅靠背靠背向后倾斜3°到4°，上缘高于肩胛骨下角之下桌椅高差儿童坐高的1/3桌下净空一般不设抽屉或横木桌面宽度不小于书写时两肘之间的距离，前后尺寸约等于前臂加手长。桌椅距离椅坐距离最好有4厘米的负距离，椅背距离：要有3-5厘米的自由距离。卧室内每个幼儿有一张小床，长度略长于其身长，宽度约为幼儿肩宽的2倍（约70cm）。床不应太高，以便培养幼儿收拾床铺的习惯。幼儿床必须坚固稳定，不宜采用弹簧床、双层床。床与床之间有一定距离，便于教师的照顾和管理。（三）儿童床（三）橱柜活动室和卧室内可适当设置些橱柜，但不宜设置过多的家具，以免影响幼儿活动的空间与安全。各种橱柜的高度要与幼儿身高相适应，深度约相当于幼儿的手臂长。橱柜不应有尖锐的棱角。（一）玩具卫生1、结实耐用2、不含有毒物质3、容易清洗和消毒4、安全可靠二、文具、教具及玩具的卫生选购玩具时，要考虑到玩具的材料无毒、安全、应便于洗涤和消毒。通常以塑料玩具为好，其表面光滑，不易污染，又容易消毒。布玩具、毛皮制的玩具易污染，又不易消毒，幼儿园不宜购置。其次注意玩具上的涂料不能含有铅、砷、汞等有毒物质，此外，还要注意玩具的表面必须无锐利的尖角，以免刺伤幼儿。口琴类的玩具不卫生，极易传播疾病，就不宜在幼儿园里使用。玩具的大小、重量要适合幼儿的体力。玩具应经常保洁和定期消毒。黑板应平坦，不反光。写在黑板上的字要使幼儿都能看得清楚。最好选用无尘粉笔。少用彩色粉笔，因为彩色粉笔中多含有毒物质。（二）文具、教具卫生1.黑板幼儿读物的文字、插图及符号要大而清晰，文字与纸张之间在色调上要有明显的对比。纸张要耐用，不易破损，纸面要平坦、字去掉光滑，而又不反光。书籍及重量适于幼儿使用。过脏过破的图书不宜继续使用。2、文具幼儿应选用不含有毒色素或有毒物质的铅笔、蜡笔、绘画颜料、墨水等。铅笔杆上所涂颜色上应有不脱落、不溶于水的透明漆膜。铅笔芯不宜太硬，否则字迹太浅，易造成幼儿视力疲劳。三、体育设备卫生体育用具：适合学前儿童身心发展特点；坚固、耐用、安全，便于修理和保养；大型体育器械一般安置在草坪上，并有专门的防护措施。体育活动场地：以草地或泥地为宜，不得留有玻璃、石块、碎砖、木桩等会给儿童带来损伤的异物。