第六节匀速直线运动速度位移公式推导运用

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司1学生:科目:物理第阶段第次课教师:课题第二章匀速直线运动速度位移公式推导运用教学目标掌握匀变速直线运动的基本规律,速度公式,位移公式推导运用重点、难点匀速直线运动的性质,速度公式,位移公式、匀变速直线运动的速度-时间图象考点及考试要求匀变速直线运动的位移与时间关系的公式s=v0t+1/2at2及其应用。应用v-t图象推导出匀变速直线运动的位移公式s=v0t+1/2at2。教学内容知识框架一、匀速直线运动:1、这是什么图象?图线中的一点表示什么含义?图像反映出什么物理量间的关系?2、图象具有什么特点?从图象可判断物体做什么运动?3、物体的加速度是多少?二、匀变速直线运动,以小车为例丙从图丙可以看出,由于v-t图象是一条倾斜的直线,速度随着时间逐渐变大,在时间轴上取取两点t1,t2,则t1,t2间的距离表示时间间隔∆t=t2—t1,t1时刻的速度为v1,t2时刻的速度为v2,则v2—v1=∆v,∆v即为间间隔∆t内的速度的变化量。提问:∆v与∆t是什么关系?A、匀变速直线运动v-t图象特点?物体的加速度有什么特点?B、直线的倾斜程度与加速度有什么关系?1、定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。2、匀变速直线运动的分类在匀变速直线运动中,如果物体的速度随时间均匀增加,这个运动叫做匀加速直线运动;龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司2如果物体的速度随时间均匀减小,这个运动叫做匀减速直线运动。三、速度与时间的关系式考点一:速度公式运用典型例题1.物体作匀加速直线运动,加速度为2m/s2,就是说()A.它的瞬时速度每秒增大2m/sB.在任意ls内物体的末速度一定是初速度的2倍C.在任意ls内物体的末速度比初速度增大2m/sD.每秒钟物体的位移增大2m2.物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置s/2处的速度为vl,在中间时刻t/2时的速度为v2,则Vl和v2的关系为()A.当物体作匀加速直线运动时,v1v2B.当物体作匀减速直线运动时,v1v2C.当物体作匀速直线运动时,v1=v2D.当物体作匀速直线运动时,v1v23.一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为O.5m/s2,则此物体在4s末的速度为___________m/s;4s初的速度为___________m/s。4.摩托车从静止开始,以al=1.6m/s2的加速度沿直线匀加速行驶了tl=4s后,又以a2=1.2m/s2的加速度沿直线匀加速行驶t2=3s,然后做匀速直线运动,摩托车做匀速直线运动的速度大小是____________。5、如图是某质点做直线运动的速度图像。由图可知物体运动的初速度________m/s,加速度为__________m/s2。可以推算经过________s,物体的速度是60m/s,此时质点的位移为_______。知识概括、方法总结与易错点分析1.推导和理解匀变速直线运动的速度公式。2.匀变速直线运动速度公式的运用针对性练习1、汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速10s后速度能达到多少?龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司3运动示意图2、某汽车在某路面紧急刹车时,加速度大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?3:一质点从静止开始以lm/s2的加速度匀加速运动,经5s后做匀速运动,最后2s的时间质点做匀减速运动直至静止,则质点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?5m/s,-2.5m/s24、卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速过程用了12s。求:(1)减速与加速过程中的加速度大小;(2)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度。5、跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机离地而某一高度静止于空中时,运动员离开飞机自由下落,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降,则在运动员减速下降的任一秒内()A.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sD.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s6、一个物体以5m/s的速度垂直于墙壁方向和墙壁相撞后,又以5m/s的速度反弹回来。若物体在与墙壁相互作用的时间为0.2s,且相互作用力大小不变,取碰撞前初速度方向为正方向,那么物体与墙壁作用过程中,它的加速度为()A.10m/s2B.–10m/s2C.50m/s2D.–50m/s2考点二:位移公式运用一、匀速直线运动的位移1、结论:匀速直线运动的位移就是v–t图线与t轴所夹的矩形“面积”。2、公式法:x=vt3、面积也有正负,面积为正,表示位移的方向为正方向,面积为负值,表示位移的方向为负方向.二、匀变速直线运动的位移龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司41、推导:由图可知:梯形OABC的面积S=(OC+AB)×OA/2代入各物理量得:X=1/2(v0+vt)又v=v0+at,x=v0t+at2/22、位移公式:x=v0t+at2/23、对位移公式的理解:⑴反映了位移随时间的变化规律。⑵因为v0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(一般以υ0的方向为正方向)若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀减速运动,则a取负值.(3)若v0=0,则x=at2/2(4)特别提醒:t是指物体运动的实际时间,要将位移与发生这段位移的时间对应起来.(5)代入数据时,各物理量的单位要统一.(用国际单位制中的主单位)三、匀变速直线运动的位移与速度的关系1、速度公式:v=v0+at,2、位移公式:推导公式,位移与速度关系:axvv2202典型例题1、一物体运动的位移与时间关系264xtt(t以s为单位),则()A.这个物体的初速度为12m/sB.这个物体的初速度为6m/sC.这个物体的加速度为8m/s2D.这个物体的加速度为-8m/s22、两辆汽车同时由同一地点沿同一方向做直线运动,甲车匀速前进,乙车匀加速前进,它们的v-t图像如图所示,则下列判断正确的是()第2题A前2s甲车速度大,后2s乙车的速度比甲车速度大B前2s甲车在乙车前,后2s乙车超过甲车C在4s内两车的平均速度相等D距离出发点40m远处两车相遇3、初速度为v0,以恒定的加速度a做匀加速直线运动的物体,若使速度增加为初速度的n倍,则经过的位移为()A.12220navB.120navC.2202navD.22012nav4、如图所示的四个图分别为四个质点做直线运动的速度-时间图象,请根据图象回答下列问题①第2s末,哪个质点离出发点最远。()②第2s末,哪些质点回到起始位置。()③第2s内,哪些质点做加速运动()④第2s内,哪些质点做减速运动。()2021attvx龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司55、甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一个路标,此后甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一个相同的路标时的速度仍然相同,则()A.甲车先经过下一个路标B.乙车先经过下一个路标C.丙车先经过下一个路标D.无法判断哪辆车先经过下一个路标知识概括、方法总结与易错点分析掌握匀变速直线运动的性质,掌握匀变速直线运动的位移与时间关系的公式s=v0t+1/2at2及其应用。针对性练习:1、一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少?92.一质点以一定初速度沿竖直方向抛出,得到它的速度一时间图象如图2—3—6所示.试求出它在前2s内的位移,后2s内的位移,前4s内的位移.3、刹车问题!在平直公路上,一汽车的速度为15m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后10s末车离开始刹车点多远?56.25m4、一质点沿一直线运动,t=0时,位于坐标原点,下图为质点做直线运动的速度-时间图象。由图可知:⑴该质点的位移随时间变化的关系式是:x=____________。⑵在时刻t=___________s时,质点距坐标原点最远。⑶从t=0到t=20s内质点的位移是___________;通过的路程是___________。5、一辆载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆,着陆时的加速度大小为6m/s2,着陆前的速度为60m/s,问飞机着陆后12s内滑行的距离为多大?300m龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司6考点三:图像综合计算题一、匀速直线运动的位移——时间图象1.位移图象的特点:图象是一条倾斜的直线(1)直线可以不过原点;(2)直线不是物体的运动轨迹;(3)图象只表示运动物体的位移随时间变化的规律,即不同时刻对应的物体的位移.2.对匀速直线运动的位移图象的认识和应用(1)任一时刻位移;(2)发生某段位移所用的时间;(3)图象的斜率表示速度的大小;(4)图象向上倾斜表示物体向选定的正方向运动,图线与时间轴平行表示物体静止,图线向下倾斜表示物体反向运动;(5)两条图线相交的交点,表示两物体在这时刻相遇.二、匀变速直线运动的速度——时间图象1.匀变速直线运动的速度图象特点:图象是一条倾斜的直线.2.对匀变速直线运动的速度图象的认识.(1)图线过原点表示运动物体的初速度为零;(2)图线在纵轴上的截距表示运动物体的初速度大小;(3)若图线在时间轴的上方,表示物体运动方向与选定的正方向相同.图线向上倾斜表示物体做加速运动,向下倾斜表示物体在做减速运动;(4)若图线在时间轴的下方,表示物体运动方向与选定的正方向相反.图线向上倾斜表示物体在做反向的减速运动,向下倾斜表示物体在做反向的加速运动;(5)图象中直线的斜率表示物体运动的加速度大小;(6)图线与时间轴围成的面积表示物体在相应时间内的位移.时间轴上方的面积表示位移为正,时间轴下方的面积表示位移为负.三、s-t图象和v-t图象的比较s-t图象和v-t图象有形同、意不同,意同形不同的可比性,如图中两图象的理解和对比可加深对两类图象的认识.s-t图象v-t图象①表示物体做匀速直线运动,v=k,斜率表示物体的速度,绝对值越大,表示速度越大①表示物体做匀加速直线运动a=k,斜率表示物体的加速度,绝对值越大则加速度越大②表示物体静止②表示物体做匀速直线运动③表示物体反向做匀速直线运动,t2时刻前s>0,t2时刻后s<0③表示物体做匀减速直线运动,t2时刻前v>0,t2时刻后v<0龙文教育小班辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司7纵轴截距表示初始时刻(位置)相对于参考点的位移;横轴截距表示到达参考点的时刻.之后,速度并不发生变化,但已经到达参考点的另一侧纵轴截距表示初始时刻的初速度;横轴截距表示速度减为零时的时间,之后,加速度并不发生变化,但速度方向却发生了变化交点D的纵坐标表示相遇处距参考点的位移,横坐标表示相遇的时刻交点D的纵坐标表示速度的大小和方向,横坐标表示速度相等的时刻,交点不表示相遇0~t1时间内物体的位移为s1t1时刻物体速度为v1,图中阴影面积表示物体①在0~t1时间内物体位移的大小,在t轴上方表示位移为正,在t轴下方表示位移为负典型例题1、甲、乙两物体沿同一直线运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是()第1题第2题第3题第5题A.在2s末,甲、乙两物体的速度不同,位移不同B.在2s末,甲、乙两物体的速度相同,位移不同C.在4s末,甲、乙两物体的速度相同,位移不同D.在4s末,甲、乙两物体的速度不同,位移相同2、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度—时间图象,根据图线得出如下几个判定,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.运动过程中,物体的加速度保持不变D.4s

1 / 11
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功