第十三课祖国统一大业

1第十三课祖国统一大业一、学习目标：1、知道、了解“一国两制”构想2、掌握、讲述香港、澳门的回归和统一大业必将实现二、自学指导：请同学们认真默读课本第73页——第77页的内容，边读边思考下列问题，并在课本上标出答案要点，12分钟后比谁能正确默写第1、2、3题。（1）“一国两制”构想的提出，内容和意义（2）香港、澳门回归的时间和意义（3）两岸关系的发展三、先学1、学生看书，教师巡视。四、后教1、更正：请同学们认真看黑板上的答案，如有不同答案，请更正。2、下面讨论答案：（1）讨论第一题：①提出：为了实现祖国的完全统一，20世纪80年代初，从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实提出的。②内容：“一个国家，两种制度”，即在统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。③意义：有利于保持香港、澳门和台湾的稳定；为中国的统一大业开辟了一条现实的道路；为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路；为维护世界和地区和平作出了贡献。（2）讨论第二题：①香港回归：1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权，香港回到祖国怀抱。②澳门回归：1999年12月20日，澳门回到祖国怀抱。③意义：香港、澳门回归祖国，是中国人民长期奋斗的结果，是“一国两制”构想的成功实践，彻底结束了外国列强对中国领土的占领，洗雪了中华民族的耻辱，标志着祖国的统一大业迈出了历史性步伐。（3）讨论第三题：①台湾问题的由来：1949年蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”，造成两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。②两岸关系的缓和：A原因：“一国两制”构想提出后，中国共产党和中央政府采取了一系列缓和和海峡两岸关系的具体政策和措施，台湾方面也逐步放宽对两岸交流的限制。B表现：自20世纪80年代以来，两岸之间的交流日益频繁，领域不断扩大。C意义：通过交流，增进了两岸人民之间的相互了解和沟通，减少了敌意和误解，增强了民族感情和民族凝聚力。③两岸关系前景瞻望：两岸交流日益密切的事实表明，发展两岸关系，是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益；实现祖国的完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的。（4）小结本节课内容2五、当堂训练：现在对这些思考题的答案明确的同学请举手。下面用8分钟时间大家对照思考题进行记忆。（自背、互背）一、“一国两制”伟大构想：1.提出的时间、人物：20世纪80年代初，由邓小平提出。2.基本内涵：“一个国家，两种制度”。3.历史意义：⑴有利于保持香港、澳门和台湾的稳定。⑵为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。⑶为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路，为维护世界和地区和平作出了贡献。二、“一国两制”伟大构想的成功实践——香港、澳门回归祖国：1.香港回归：1997年7月1日。2.澳门回归：1999年12月20日。3.意义：⑴彻底结束了外国列强对中国领土的占领，⑵洗雪了中华民族的耻辱，⑶标志着祖国统一大业迈出了历史性步伐。三、统一大业必将实现：1.海峡两岸关系缓和：⑴原因：“一国两制”提出后，中国共产党和中央政府提出了一系列缓和两岸关系的具体政策和措施；台湾方面逐步放宽对两岸交流的限制。⑵现状：20世纪80年代中后期，两岸交流日益频繁。⑶意义：增进了两岸人民之间的相互了解和沟通，减少了敌意和误解，增强了民族感情和民族凝聚力。2.海峡两岸关系前景（走向）：发展两岸关系，是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。实现祖国的完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量无法阻挡的。六、检测：请同学们认真完成创新练习第45页的自主测评、深化拓展，10分钟后比谁完成的最好。历史回眸香港问题的由来1842《南京条约》1860《北京条约》1898《展拓香港界址专条》澳门问题的由来1553年，葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由，进入澳门。后来，贿赂地方官员取得澳门长期居留。1887年，强迫清政府签订条约，葡萄牙人获得永久居住并管理澳门的权利。香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五星象征香港同胞热爱祖国，旗、花分别采用红、白不同颜色，象征“一国两制”。澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环3境；绿色象征着生机的祖国。台湾的分离与统一第一次：分离：1624年，荷兰人来到台湾；统一：1662年2月1日，被迫在投降书上签字，郑成功收复台湾第二次：分离：1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，占领我国台湾及其附属岛屿。统一：1945年抗日战争胜利，日本无条件投降，中国收回台湾。康熙二十二年(1863年)，施琅兵进台湾鹿耳门，逼近台湾本岛，进行招降。郑克王爽“揆之天时人事，悉已顺于清朝”，于是，率领文武百官投降。郑氏祖三代在台湾经营22年的政权，至此完结，台湾再次回到祖国怀抱。1684年，清政府设立台湾府，隶属于福建省。1728年，清政府设立台湾道，统辖台湾及澎湖一府四县二厅，仍属福建省管辖。1885年，清政府设置台湾省，刘铭传出任第一任台湾巡抚。?台湾问题的形成1949年蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”，造成两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。50年代，三次以武力统一台湾的尝试未能实现1949年10月－1950年8月第一次台海危机，以武力解放台湾未能实现。1954年－1955年第二次台海危机：海上大战，美军介入1958年8月23日第三次台海危机：“八二三”炮战，（解放军万炮齐射金门群岛，2小时落弹5.75万发）美军介入三不政策：不接触、不谈判、不妥协”改革开放以来，改变策略-----和平统一，增进交流1979年，两岸停火，中央政府提倡两岸尽早实现“三通”；1987年台湾当局允许居民到大陆探亲，进行经济文化交流；1992年，海峡交流基金会与海峡两岸关系协会达成“一个中国原则”的重要共识，此即著名的“九二共识”；1993年，举行“汪辜会谈”；（汪道涵，辜振甫）2005年，国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜访问大陆。2008年，两岸实现直接三通，即通航、通商、通邮。阻碍台湾统一的主要障碍有哪些？主要障碍：外国反华势力；台独势力