行政管理专业毕业综合考试复习题

1行政管理专业毕业综合考试复习题考试范围行政管理学、人力资源管理、行政法与行政诉讼法、行政案例分析、社会调查与研究方法、政治学原理试题类型单项选择题（每小题2分，共20题，共40分）、名词解释题（每小题4分，共5题，共20分）、简答题（每小题6分，共5题，共30分）、论述题（每小题12分，共2题，共24分）、案例分析题（每小题12分，共3题，共36分）一、单项选择题1、在西方，最早提出行政概念的是（B）。A．柏拉图B．亚里士多德C.康德D.奥古斯丁2、在我国，(D)是公共组织文化的核心价值观。A.丰富B.效率C.公平D.为人民服务3、公共行政学研究的核心问题是（A）。A.政府职能B.行政环境C.行政体制D.非政府组织4、典型的行政体地方政府是（C）的地方政府。A.瑞士B.俄罗斯C.德国D.古巴5、当代公共组织结构的特点之一是（B）。A.在公共组织结构中，纵向结构起支配作用B.在公共组织结构中，纵向和横向结构相结合C.在公共组织结构中，纵向结构和横向结构相互平行运行D.在公共组织结构中，横向结构起主导作用6、人事行政机关的类型主要有折中制、部外制、（C）。A.部内制和分权制B.集权制和分权制C.党统一领导制和部内制D.党统一领导制和分权制7、在近代英国，（B）是第一个论及国家政治与法律的关系的人。A．卢梭B．哈林顿C．毕达哥拉斯D．孟德斯鸠8、德鲁克于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出了一种新的管理方法，即（D）。A．POSDCRB管理方法B．全面质量管理方法C．绩效考核方法D．目标管理方法9、公共行政的目的和价值分别是（C）。A．效率和效益B．效益和公正C．效率和公平D．公正和公平10、政府再造的重要内容是（B）。A．转变思想，构建服务型政府B．引进市场机制，实行企业家政府C．重新界定政府职能，打造积极的无为政府D．上述三者都不是11、中国公共行政的最大特点是（B）。2A．公共性B．中国共产党领导政府C.服务性D.法制性12、在我国，(D)是公共组织文化的核心价值观。A.丰富B.效率C.公平D.为人民服务13、政府为公众服务首先体现在（A）。A.非赢利性B.非营利性C.高效性D.直接性14、当代公共组织结构的特点之一是（B）。A.在公共组织结构中，纵向结构起支配作用B.在公共组织结构中，纵向和横向结构相结合C.在公共组织结构中，纵向结构和横向结构相互平行运行D.在公共组织结构中，横向结构起主导作用在我国，行政法规的制定主体是（B）。A.全国人民代表大会B．国务院C．地方各级政府D．地方各级人民代表16．人力资源需求预测方法中的专家判断法又称（C）。A．回归分析法B．经验预测法C．德尔菲法D．马尔可夫分析法17．下面哪一项不属于工作说明书的基本内容（D）。A．工作职责B．工作环境C．工作权限D．工作中晋升18．企业对新员工上岗前进行的培训称为（B）。A．培训B．岗前培训C．脱产培训D．在职培训19．一名工人的绩效，除了产量指标完成情况外，质量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现，都需要综合考虑，逐一评估，这体现了绩效的（B）的特点。A．多因性B．多维性C．动态性D．不确定性20．企业一般给销售人员实行的是（B）。A．能力工资制B．绩效工资制C．计件工资制D．职务工资制21．劳动合同的法定内容不包括（A）。试用期限B．劳动合同期限C．劳动保护和劳动条件D．劳动报酬22.个性--职业类型匹配的择业选择理论是由（B）提出的。A．美国波士顿大学教授帕金森B．美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德C．美国职业指导专家金斯伯格D．美国学者施恩教授23．李某总是认为人的本性是积极的，并能主动地完成工作，承担责任。李某的管理方式在对人的态度方面认为人是（D）。A．“机器人”B．“经济人”C．“生活人”D．“社会人”24．当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等。这是就会有较大的激励作用，这种理论称为（A）。3公平理论B．效用理论Ｃ．因素理论Ｄ．强化理论25．在理论界通常将（B）看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。A．威廉·配第B．亚当·斯密C．A·马歇尔D．舒尔茨26、温度和智商属于（B）。A.定比变量B.定距变量C.定序变量D.定类变量27、某大学有10000名学生，欲了解其生活态度，决定采用等距抽样的方法从中抽查200名学生，用简单随机抽样的方法抽出第一名学生序号为12，那么第15位学生的序号是（B）。A.700B.712C.750D.76228、在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（D）。A.任意位置B.前面部分C.中间部分D.后面部分29、一般访谈时间最好为（C）。A.4-5小时B.3-4小时C.1-2小时D.0.5-1小时30、问卷法的实施步骤如下，排序正确的是（C）。①回收问卷②设计问卷③选择调查对象④分发问卷A.②①③④B.③②①④C.②③④①D.①②③④31、20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（A）。A.美国B.苏联C.德国D.英国32、社会测量的四个层次之间有兼容性，按照测量层次由低到高的顺序应当是（B）。A.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C.定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D.定序测量、定类测量、定距测量、定比测量33、在文献之中，属于对知识的第一次加工，是信息的基础，也叫信息源的是（B）。A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献34、美国最著名的民意测验机构是（D）。A.兰德B.哈里斯C.赛林格D.盖洛普35、通报批评、警告等属于行政处罚中的(A)．A．申诫牲处罚B．财产性处罚C.行为性处罚D．人身自由性处罚36、行政复议机关应当自受理申请之日起（C）内作出行政复议决定。A．15日B．30日C．60日D．三个月37、我国行政赔偿的归责原则是(C)。A、过错责任原则B、危险责任原则C、违法责任原则D、结果责任原则38、某省人民政府要实施一项国家重点工程项目，占用某市农民的土地。该省人民政府给予被征用土地的农民各种补偿费用与安置费，并对多余的劳动力进行了安置。该省人民政府的此项行为属于（A）A、行政征用B、行政征收C、行政征购D、行政没收39、下列各种情形中无权取得国家赔偿的是(C)A、张某未犯罪却被逮捕B、李某依审判监督程序再审改判无罪，原判刑罚已经执行4C、王某犯罪已过追诉时效，却被逮捕D、庄某被刑讯逼供造成残疾的40、以下关于行政法与行政主体理解正确的是(C)A．行政主体等同于行政法律关系主体B．行政主体是行政机关C．行政主体是享有行政职权，实施行政活动的组织D．工厂可以对职工进行奖惩措施，所以工厂是行政主体41、某市公安局刑事警察赵某下班期间发现有人斗殴，即予以制止。正巧打架的马某与赵某有隙，便对赵某出言不逊。赵某大怒，拔枪将马某击伤。下列关于赔偿责任的说法正确的是：(A)A．应由赵某赔偿，因其行为属于与行使职权无关的个人行为B．应由赵某赔偿，因其是刑事警察，无治安管理职权，且是在下班期间作出C．应由公安局赔偿，因赵某的行为是在执行职务D．应由公安局赔偿，因赵某的行为属于违法使用武器、警械造成公民身体伤害的情形42、下列行为中，不可被提起行政诉讼的有(B)。A、罚款B、国防行为C、没收D、强行摊派43、某省政府办公厅以办公厅的名义发布一个有关该省城市环境卫生管理处罚的规范性文件，这一做法(D)。A、是正确的B、是错误的，省级政府无权规定行政处罚的事项C、是错误的，应当以省长的名义发布规范性文件D、是错误的，省政府办公厅是内部办公机构，无权对外实施公共管理职能，此规范性文件应当以省政府的名义发布44、某公安派出所对张某作出罚款2万元的行政处罚决定，张某不服。张某向县人民政府和县公安局同时申请行政复议，但两机关超过复议期限后均未做出任何决定。张某遂决定向法院提起行政诉讼，要求撤销派出所的处罚决定。本案的适格被告应当是谁?(A)A、公安派出所B、县公安局C、市公安局D、县人民政府45、某工商局任意改变了其所颁发的营业执照中所确定的营业范围。从行政法理论上说，该工商局违反了行政行为效力的哪个方面（A）A、确定力B、拘束力C、执行力D、公定力46、依据行政立法的内容不同，行政立法可以分为(C)。A、一般授权立法与特别授权立法B、中央行政立法与地方行政立法C、执行性立法与创制性立法D、法规性立法与规章立法47、当事人到期不交纳罚款的，每日按罚款数额的（C）加收罚款。A、1%B、2%C、3%D、5%48、违法事实确凿且有法定依据，对公民个人处以(D)以下罚款的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。A、l00元B、20元C、200元D、50元49、行政诉讼证据的主要来源是（B）。A．原告举证B．被告举证C．人民法院收集和保全证据D．证人证言550、根据《行政诉讼法》有关受案范围的规定，以下哪些案件属于行政诉讼受案范围？（B）A．甲某系税务局职工，在分年终奖金时，发现自己的奖金竟然比平时工作不认真的乙某还要少，欲提起诉讼B．丙某被单位停职待岗不服而投诉于劳动局，但劳动局立案后始终未采取相应措施，丙某欲起诉劳动局C．某省政府为了更有效地执行计划生育政策，根据行政法规制定了一项规章，并且依据该规章对违反计划生育政策的丁某进行了行政处罚，丁某欲对该规章提起行政诉讼D．某镇政府对村民张三与李四10棵果树的权属进行调解后，李四不服欲提起诉讼二、名词解释1、行政领导：是指在公共组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导个人或领导集体，依法行使行政权力，运用各种方法和手段，有效地影响部属，以实现行政目标的行为过程。2、行政改革：是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。3、首长制：又称独立制、一长制或首长负责制，是指行政首长独自掌握决策权和指挥权，对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织。4、行政沟通：指行政组织及某个人对共同任务和问题获得统一认识的方法和程序，也是交流思想、互通信息、统一认识的过程。4、人力资源管理：就是对人力这种资源进行有效开发、合理利用和科学管理，以实现组织的目标。5、绩效考评：是对组织中每个员工所承担的工作，根据工作说明书，应用科学的定性和定量的方法，对员工的工作业绩，包括工作行为和工作效果，进行全面系统考察与评价的过程。6、个人职业生涯管理：是指个人在职业生涯的全部历程中。对自己所要从事的职业进行规划和设计，并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程。一般通过选择职业，选择组织，选择工作岗位，在工作中技能得到提高、职位得到晋升、才干得到发挥等来实现。7、人力资本：是体现在人身上的资本，即对人进行投资所形成的蕴含于人身上的各种知识、技能、经验、态度、创造力和健康素质的存量总和。8、管理：就是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。9、目标管理：是以制定和实现目标为中心的，被管理者自主控制达标过程，管理者实行最终成果控制的一种现代管理思想与管理方法10、人力资源规划：是指根据组织的发展战略、目标及组织内外环境的变化，运用科学的方法对组织人力资源的需求和供给进行预测，制定相宜的政策和措施，从而使组织人力资源供给和需求达到平衡，实现人力资源合理配置，有效激励员工的过程。11、行政执行：指行政机关和公务员实施决策中发出的决策指令，以达到预期目标的全部活动。12、行政组织：指政府的组织机构和组织活动过程。包括广义的行政组织，即除了政府行政组织外，还包括立法、司法、企业和事业等部门及社会团体中具有行政性职能的机构；狭义上的行政组织，即专指为推行政务，依据宪法和法律组建的国家行政机关体系，是国家机构的重要组成部分。13、行政沟通：指行政组织及某个人对共同任务和问题获得统一认识的方法和程序，也是交流思想、互通信息、统一认识的过程。14、行政法律关系：是指为行政法所调整和规定的，具