衡阳市社区矫正工作人员岗位练兵考试复习题

1衡阳市社区矫正工作人员岗位练兵考试复习题一、判断题1、社区矫正是一种在社区中进行的刑罚执行活动，社区矫正人员的人身自由虽受一定限制，但可以依法行使未受限制或者剥夺的权利。（）2、教育矫正是社区矫正工作的重要基础，监督管理是社区矫正工作的中心任务，开展适应性帮扶是帮助社区矫正人员解决困难和问题，促其自觉接受教育矫正和顺利融入社会的重要措施。（）3、司法所作为县级司法行政机关的派出机构，承担社区矫正的日常工作。（）4、社区矫正工作志愿者，是指在社区矫正中自愿或者由专业工作人员邀请，兼职、有偿为社区矫正工作提供一定服务的社会人员。（）5、社区矫正人员的社区服务必须以增进社会公共利益为目的，其劳动方式、内容、过程及结果应当具有公益性。社区矫正机构不能将社区服务作为增加其收入的手段，社区矫正参加社区服务是无偿的、非营利性的。（）6、宣告缓刑的社区矫正人员一般不适用减刑，如果缓刑考验期具有立功情形的，可以减刑，同时相应缩减其缓刑考验期，但缓刑考验期不能少于一年。（）7、社区矫正人员符合法定减刑条件的，由社区矫正人员居住地的基层人民法院裁定。（）8、司法所应当为每个社区矫正人员确定专门的社区矫正小组，社区矫正小组成员一般不少于五人。（）9、《湖南省社区矫正实施细则》对社区矫正人员请假外出的规定是：社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县，因就医、家庭重大变故等原因，确需离开所居住的市、县的，应当经司法行政机关批准。（）10、县级司法行政机关在接到社会调查评估委托函后，要及时会同或者指定拟适用社区矫正被告人、罪犯居住地的司法所组成调查小组，调查小组要求二人2以上。（）11、入矫教育是指司法所接收社区矫正人员之后，为使之适应在开放的社会条件下执行刑罚，确立服刑意识，自觉接受监管改造而进行的专项教育活动。（）12、社区矫正人员的计分考核台帐实行两级台帐管理，司法所应当建立社区矫正人员日常考核台帐副本，县级社区矫正机构应当建立社区矫正人员日常考核台帐正本。（）13、社区矫正人员在矫正期间死亡、被决定收监执行、被判处监禁刑罚、被裁定减刑或者有其他需要告知事项的，县级司法行政机关应当及时书面通知批准、决定机关，同时通报上级人民检察院。（）14、社区矫正人员解除矫正后，工作档案交社区矫正人员期满时所在县（市、区）司法局整理，归入社区矫正人员执行档案集中保管，保管期限10年。（）15、心理危机干预的最高目标是：帮助危机者恢复以往的社会适应能力，使其重新面对自己的困境，采取积极而有建设性的对策。（）16、社区矫正的直接目的是通过对矫正对象进行社会化教育，促使其适应并顺利回归社会，修复社会关系；间接目的是预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安。（）17、社区矫正的基本任务，是通过对社区矫正人员的监督管理、教育矫正和社会适应性帮扶，将其改造成为守法公民。（）18、人民法院对拟适用社区矫正的被告人、罪犯,需要调查其对所居住社区影响的,委托居住地司法所进行调查评估。（）19、人民法院裁定撤销缓刑、假释或者对暂予监外执行罪犯决定收监执行的,公安机关应当通知居住地司法所及时将罪犯送交监狱或者看守所。（）20、对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所，社区矫正人员需要进入的，应当提前三日向司法所提出书面申请。经司法所初步审核后，由县级司法行政机关批准，并告知同级人民检察院。（）21、社区矫正人员在管辖上采取居住地管辖原则，居住地一般是指社区矫正人3员能够连续居住一年以上的居所所在的县（市、区、旗）。（）22、社区矫正人员管理级别的变更，由司法所审核后报县级司法行政机关社区矫正机构决定。（）23、社区矫正教育矫正效果评估是由社区矫正机构借助科学的测评工具，运用定量的数学模型和定性的分析，对社区矫正人员个体的悔改程度和“守法公民”状态程度进行测量和评价的工作。（）24、《社区矫正实施办法》规定，犯罪时候不满18周岁被判处3年有期徒刑以下刑罚的社区矫正人员，也适用对未成年社区矫正人员的规定，不论社区矫正人员在社区矫正期间是否已满18周岁。（）25、解矫教育是对处于解矫前的社区矫正人员进行的，以适应生活为主题的，带有总结性、补课性的专项教育活动，是教育矫正的最后一个环节。（）26、有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务，修复社会关系，培养社会责任感。社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于二十四小时。（）27、社区矫正人员的奖惩种类包括表扬、立功、重大立功、假释、减刑和警告、治安管理处罚、撤销缓刑、撤销假释以及收监执行。（）28、县级司法行政机关应当于社区矫正期满宣告当日向社区矫正人员签发解除社区矫正证明书，并在三个工作日内书面通知决定机关，同时抄送县级人民检察院和公安机关。（）29、“社区矫正突发事件”是指社区矫正工作中突然发生的，造成重大人员伤亡、财产损失，严重影响社会秩序和危及公共安全的紧急事件。（）30、罪犯心理治疗又称罪犯精神治疗，是指运用心理学的理论与方法治疗求询罪犯心理障碍的过程。（）4二、单项选择题1、（）负责指导管理、组织实施社区矫正工作。A．人民法院B．人民检察院C．司法行政机关D．公安机关2、下列哪项不属于社区矫正的任务（）。A．行刑B.矫正C．安置救济D．限制人身自由3、下列哪项不属于社区矫正日常教育的内容。（）A.形势政策教育B.社区服务C.技能培训教育D.心理健康教育4、对人民法院决定暂予监外执行的罪犯，有依法应予收监情形的,决定对其收监执行。人民法院应当自收到司法行政机关建议书之日起（）内依法作出裁定，并将裁定书抄送社区矫正人员居住地同级人民检察院和公安机关。A.7日B.10日C.15日D.20日5、社区矫正的（）是在严格执行刑罚过程中，通过对矫正对象进行社会化教育，促使其适应并顺利回归社会，修复社会关系。A.直接目的B.间接目的C.最终目的D.根本目的6、人民法院裁定撤销缓刑、撤销假释或者对暂予监外执行罪犯决定收监执行的，（）县级司法行政机关应当及时将罪犯送交监狱或者看守所，公安机关应当积极协助。A.住所地B.居住地C.户籍地D.收监执行地7、解矫教育是对处于解矫前的社区矫正人员进行的，以（）为主题的，带有总结性、补课性的专项教育活动，是教育矫正的最后一个环节。A.适应社交B.适应学习C.适应工作D.适应生活8、对决定收监执行的罪犯下落不明的，由（）向当地公安机关提出上网追逃建议，公安机关按照有关程序上网追逃。5A.社区B.司法所C.县级司法行政机关D.县级人民检察院9、社区矫正人员首次管理等级根据风险评估结果确定，一般（）列为宽管级。连续六个月考核未被扣分或者受到社区矫正行政奖励的，可以（）管理等级；当月考核累积扣五分以上的，应当（）管理等级；受到社区矫正行政处罚或者经风险评估和其他评估手段认定再犯罪风险高的，（）列为严管级。（）A.可以、上调、下调、应当B.可以、下调、上调、应当C.不得、上调、下调、可以D.不得、下调、上调、应当10、暂予监外执行的社区矫正人员社区矫正期满尚有余刑，且未办理延长暂予监外执行时间或者羁押收监等相关手续的，县级司法行政机关应当按规定办理（）手续，并将相关情况函告原批准、决定机关及当地人民检察院。A.刑满释放B.解除矫正C.延长羁押收监D.延长暂予监外执行11、《社区矫正实施办法》自（）起施行。A．2012年1月1日B．2012年3月1日C．2012年5月1日D.2012年6月1日12、社区矫正工作志愿者，是指在社区矫正中自愿或者由专业工作人员（），（）为社区矫正工作提供一定服务的社会人员。（）A．邀请、有偿B聘请、有偿C.邀请、无偿D．聘请、无偿13、当今世界各国刑罚制度发展的趋势是（）。A．加强社区矫正B．加强监禁矫正C．加强教育矫正D．加强惩罚矫正14、帮助危机者把危机转化为一次成长的体验并提高其解决问题的能力是心理危机干预的（）。A.最低目标B.初级目标C.中级目标D.最高目标15、下列哪项不是我国对未成年人实施社区矫正应遵循的工作原则。（）6A.教育B.挽救C.人道D.感化16、在社区矫正期满前一个月，司法所应当对社区矫正人员进行教育矫正效果评估，根据其社区矫正期间的表现、考核结果、社区意见等情况作出书面鉴定，确定解矫日期，并报县级司法行政机关（），同时对其安置帮教提出建议。A.审查B.备案C.审批D.评估17、社区矫正人员被决定执行社区矫正之日起建立社区矫正对象档案，要求一人一档。档案输入电脑的，电脑（）与国际互联网或者其他网络连接。A.不得直接B.可以间接C.不得直接或间接D.以上都不对18、社区矫正人员解除社区矫正后，工作档案交社区矫正人员期满时所在县（市、区）司法局整理，归入社区矫正人员执行档案集中保管，保管期限（）年。A.10B.15C.20D.2519、下列选项中，（）不是社区矫正的对象。A．剥夺了人身自由的罪犯B．罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯C．经过监管改造、确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯D．易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯20、下列不属于社区矫正终止的情形是（）。A.社区矫正人员死亡B.刑满释放C.被判处监禁刑罚D.被决定收监执行三、多项选择题1、社区矫正的适用范围为以下哪几种对象（）。A．被判死刑缓期执行的罪犯B．被宣告缓刑的罪犯7C．被裁定假释的罪犯D．被暂予监外执行的罪犯E．被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯2、社区矫正对象符合下列哪些正当理由，且情况属实的，经由县级社区矫正机关批准可以请假外出(）。A．就业B.经商C.就学D.就医E.探亲3、下列属于司法所承担社区矫正的日常工作的是（）。A.接收社区矫正人员并进行登记B.开展社区矫正适用前的调查评估C.对社区矫正人员进行考核并实施分类管理D.对矫正期满社区矫正人员作出书面鉴定E.对社区矫正人员超出七日的外出进行审批4、社区矫正的基本任务是通过对社区矫正人员（），将其改造成为守法公民。A.监督管理B.心理健康教育C.社会适应性帮扶D.心理危机干预E.教育矫正5、缓刑、假释的社区矫正人员有下列情形之一的，应当提出撤销缓刑、撤销假释建议。（）A.违反人民法院禁止令的；B.未按时报到或者接受社区矫正期间脱离监管，超过一个月的；C.因违反监督管理规定受到治安管理处罚，仍不改正的；D.受到司法行政机关三次警告仍不改正的；E.其他违反有关法律、行政法规和监督管理规定，情节严重的。6、下列哪些属于社区矫正的目的（）。A．通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会8B．调节改变社区矫正人员的不良情绪，矫正不良习惯C．预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安D．对罪犯实施打击和惩罚E．增强社区公民的法律意识和社会责任感7、对社区矫正人员的教育矫正方法有（）。A．集体教育B.个别教育C.分类教育D.分段教育E.社会帮教8、社区矫正人员的社区服务必须以增进社会公共利益为目的，其（）应当具有公益性。A.对象B.内容C.过程D.结果E.劳动方式9、开展社区矫正社会适应性帮扶，有利于（）。A.营造良好的社区矫正舆论氛围；B.预防和减少社区矫正人员重新违法、犯罪，实现社会稳定的目标；C.体现人道主义精神，实现构建和谐社会的目标D.帮助社区矫正人员适应社会生活，实现罪犯再社会化的目标E.增强社区矫正的针对性和有效性10、“重大立功表现”是指具有下列情形之一的（）：A.有发明创造或者重大技术革新的；B.阻止他人违法活动的；C.在日常生产、生活中舍己救人的；D.检举、揭发重大犯罪活动，经查证属实的；E.在抗御自然灾害或排除重大事故中，有突出表现的；9四、简答题（每题8分，共24分）1、适用社区矫正社会调查评估的方式和内容分别是什么？2、司法所要建立哪些社区矫正工作文书和台账？3、县级司法行政机关收到法律文书后，如发现罪犯未在规定时限内报到的，应当如何处理？4、社区矫正工作人员由几部分组成，分别承担什么样的工作职责？5、社区矫正的定义是什么？6、社区矫正终止的情形有哪几种？7、如何开展适用社区矫正社会调查？8、社区矫正人员撤销缓刑、撤销假释的法定条件是什么？9、司法所发现社区