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太平高级职业中学电子教案格式1备课人董文正上课时间第一周章及内容第一章面试在即节及内容话题1衣饰礼仪教学目标1、了解着装的原则、服饰色彩搭配，能根据场合正确着装。2、学会常见的丝巾打法和领带打法。3、了解饰品佩戴的原则及方法，能根据服装正确搭配。教学重点着装和饰品佩戴的原则教学难点正确着装。备课内容备注教学过程案例导引四月份的菁菁校园，阳光明媚，张杰和李莉接到通知，要参加上海一个国际贸易有限公司的面试，这可是一个不错的实现职业理想的机，他们都十分想把握住，学校就业指导处也十分重视。为此，两人认真地做起了面试前的各项准备……引入：明天就要参加面试了，可是心里一点底都没有，人说“佛要金装，人要衣装”，面试的服装得好好选择。那么，到底怎样着装才能合乎求职者的身份又契合自身的形象，给面试考官留下良好的第一印象，让自己在众多的面试者中脱颖而出呢？张杰也碰到了同样的问题，一筹莫展。学生在校园里，通常都是穿校服，但是面试属于较为正式的场合，因此服装的选择很重要。下面我们先来了解一些有关服装的知识吧！一、服装的类别1、正式服装（1）夜礼服（2）午后礼服（3）晚会服、酒会服、婚礼服2、职业装3、便装4、补正装二、着装的基本原则1、“TPO原则”Time（时间）place（地点）occasion（场合）2、配色原则（1）统一法（2）对比法（3）呼应法3、协调原则（1）和年龄相协调（2）与体型相协调（3）和职业相协调（4）和环境相协调注：1、表格和高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。2、如果本节课采用课件上课，但教案仍应有。3、凡采用电子稿备课的，如没有按本表统一的格式，检查将作无教案处理。太平高级职业中学电子教案格式2备课内容备注三、男士西服着装规范案例引入：约翰.T.摩劳斯（美）曾做过一个实验：他在纽约联合国总部安排了一位演员，让其使100名秘书从他那里要回文件。在前50个秘书面前，这位演员穿着黑色破损的鞋，缀着硕大的银鞋扣，穿着俗不可耐的青绿色西装，系着印花棉布领带。结果，只有12人接受了他的命令。而出现在后50个秘书面前的这位演员，发型时髦，身着价格昂贵的蓝西装，白衬衣，丝质圆点花领带，脚穿名牌皮鞋。结果有42位秘书从他那里拿回了文件。三、男士西服着装规范1、西装穿着的要求整齐清洁挺括大方2、西装的着装礼仪（1）讲究规格（2）穿好衬衫（3）系好领带平结交叉结双环结温莎结领带的搭配选择黑色西服：采用银灰色、蓝色调或红白相间的斜条领带，显得庄重大方，沉着稳健；暗蓝色西服：采用蓝色、深玫瑰色。橙黄色、褐色领带，显得纯朴大方，素静高稚；乳白色西服：采用虹色或褐色的领带，显得十分文雅，光彩夺目；中灰色西服：配系砖红色、绿色、黄色调的领带，男有一番情趣；米色西服：采用海蓝色、褐色领带，更能显得风采动人，风度翩翩。2、西装的着装礼仪（4）用好衣袋（5）系好钮扣（6）穿好皮鞋职场男士着装法则(1)眼镜的上镜框高度以眉头和眼睛之间的1/2为合适，外边框以跟脸最宽处平行为宜。(2)经典白色衬衫永不过时，而蓝色衬衫是IT行业男士的最佳选择，能体现出智慧、沉稳的气质。(3)不要穿新西装去参加重要公司的面试，七八成新的服装最自然妥帖。(4)不要将钥匙、手机、零钱等放在裤袋中。(5)裤子长度以直立状态下裤脚遮盖住鞋跟的四分之三为佳。(6)袜子颜色最好和鞋、裤子的颜色一致，保持足够的长度，以袜口抵达小腿为宜。(7)别穿球鞋应聘，皮鞋也尽量不要选择给人以攻击性感觉的尖头款式，方头系带的皮鞋是最佳选择。太平高级职业中学电子教案格式3备课内容备注四、职业女性着装规范案例引入：有位女秘书是财税方面的行家，有很好的学历背景，常能提出很好的建议，在公司里表现一直非常出色，但她到客户公司提供服务时，对方主管却不太注重她的建议。一位时装师发现端倪：这位女秘书26岁，身高147厘米，体重43公斤，着公主装，看起来机敏可爱，像个16岁女孩，外表实在缺乏说服力。时装师建议她着装要强调出学者的气质，着深色套装，用对比色的上衣、丝巾、镶边帽子来搭配，再戴上黑色的眼镜。女财税专家照办了。结果，客户的态度有了较大的转变，很快她成为了那家公司的董事之一。四、职业女性着装规范1、版型选择H型X型Y型A型2、套裙的搭配衣物（1）衬衫（2）内衣（3）鞋袜量体穿衣方案参考：（1）个子矮小的人：可利用单一颜色衣服使人“变高”的视觉效果。选择与服装同色的裤、袜、直条纹的衣料、直筒裙等都有提高的作用。不宜选择上下身颜色强烈对比，及大花布或格子衣料，会让人看上去更矮、更胖。（2）个子高瘦的人：宜选择色彩鲜明的样式，格子布，有减低身高使人丰满的作用。女士可穿长及小腿中部的A裙，横间条的衣服，视觉上更丰满一些。浅色、厚粗的布料、宽大的领子、灯笼袖等设计都适合这种体型的人。不宜从头到脚都穿深色的服装，及过于紧身、过于宽松的服装。（3）个高而胖的人：色彩宜冷色调为主，款式尽量简洁、清雅。选择单色或直条纹的料子，V字形领子，长背心、宽长的衣袖设计都能产生高瘦的效果。课堂讨论（1）列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》有这样一段情节：在安娜和渥伦斯基相识的晚会上，安娜穿着全黑的天鹅长裙，长裙上镶威尼斯花边，闪亮的边饰把黑色点缀得既美丽安详，又神秘幽深，这同安娜那张富有个性的脸庞十分相称，当安娜出现在舞会的门口，吸引了在场所有人的视线，吉蒂看到安娜的装束后，也强烈地感受到安娜比自己美。安娜的黑色长裙在轻淡柔曼的裙海中显得高贵典雅，与众不同，也与安娜藐视世俗的个性融为一体。（2）又如：一位性格活泼的姑娘，身穿全体的裘毛大衣在路边与他人手舞足蹈地高声谈笑，让人看了很不舒服，尽管裘皮大衣高雅华贵，但与姑娘的性格极不相称，给人一种“张扬、毛躁”的感觉。问：服装美的最高境界在于外在美和内在美的统一，你对这个问题怎样理解？化妆同样是一门艺术，体现出来的艺术效果，犹如画、雕刻一样生动。可以是超脱生活原型的想象，是人们对美的一种追求。太平高级职业中学电子教案格式4第二课时探索2：配饰，点睛之笔李莉的问题我已经选好面试的服装了，虽不至于老气横秋，可总还觉得过于成熟，少了青春朝气。如果着装里有个亮点，兴许能使人眼前一亮。听说饰物有很好的画龙点睛作用，却又不敢轻易尝试，怕反而弄巧成拙。唉，真不知道到底选什么配饰好，也不知道这些饰物在佩戴时有些什么讲究呢？请问李莉的问题到底在哪里？一、饰品佩戴的原则数量质地色彩二、饰品佩戴的方法1、戒指2、耳环3、项链4、手表5、皮包6、丝巾、胸针、胸花等饰物（1）基础结（2）玫瑰花结（3）糖果结戒指的佩戴：（1）戒指的佩戴可以说是表达一种沉默的语言，往往暗示佩戴者的婚姻和择偶状况。（2）戒指戴在中指上，表示已有了意中人，正处在恋爱之中；（3）戴在无名指上，表示已订婚或结婚；（4）戴在小手指上，则暗示自己是一位独身者；（5）如果把戒指带在食指上，表示无偶或求婚。（6）有的人手上戴了好几个戒指，炫耀财富，这是不可取的。课堂讨论日本的著名企业家松下幸之助从前不修边幅，企业也不注重形象，因此企业发展缓慢。一天，理发时，理发师不客气地批评他不注重仪表：“你是公司的代表，却这样不注重衣冠，别人会怎么想，连人都这样邋遢，他的公司会好吗？”从此松下幸之助一改过去的习惯，开始注意自己在公众面前的仪表仪态，生意也随之兴旺起来，现在，松下电器的种类产品享誉天下，与松下幸之助率先垂范，要求员工懂礼貌，讲礼节是分不开的。（1）注重仪表的意义何在？（2）为什么说当今社会中企业的形象和员工的形象有重要的关系呢？