第四章--电磁波及其应用课课练

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电磁波及其应用课课练命题:安贵锋审题:向立公一、选择题1.建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是()A.法拉第B.奥斯特C.赫兹D.麦克斯韦2.1888年,用实验证实电磁波的存在,使人们认识到物质存在的另一种形式,这位物理学家是()A.赫兹B.奥斯特C.麦克斯韦D.法拉第3.关于电磁场和电磁波的说法中正确的是()A.电场和磁场总是相互联系的,它们被统称为电磁场B.电磁场由发生的区域向远处的传播就是电磁波C.电磁波的传播速度是3×108m/sD.电磁波是一种物质,可以在真空中传播4.某电场中电场强度随时间变化的图像如图所示,能产生磁场的电场是()B5.下列关于机械波与电磁波的说法正确的是()A.声波是机械波,耳朵能够听到声波,是因为耳朵和声源之间有空气.B.水波的传播需要水,没有水就没有水波.C.电磁波传播需要空气,没有空气,即使产生了电磁波也传不出来.D.电磁波的传播速度等于光速,不受其它因素影响6.关于电磁波传播速度的表达式,下列结论正确的是()A.波长越大,传播速度就越大B.频率越高,传播速度就越大C.发射能量越大,传播速度就越大D.电磁波的传播速度与传播介质有关7.所有电磁波在真空中传播时具有的相同的物理量是()A.频率B.波长C.能量D.波速8.下列各组电磁波中,接波长由长到短排列正确的是()A.红外线、紫外线、可见光、γ射线B.γ射线、紫外线、红外线、可见光C.γ射线、紫外线、可见光、红外线D.红外线、可见光、紫外线、γ射线9.下列对红外线的作用和来源叙述正确的是()A.一切物体都在不停地辐射红外线B.红外线有很强的荧光效应C.红外线最显著的作用是热作用D.红外线容易穿透云雾烟尘10.甲坐在国家大剧院的舞台前60m处听音乐演唱会,乙坐在家里离电视机4m处听电视转播,已知乙所在处与国家大剧院相距1000Km,不考虑其他因素,则(空气中声音传播的速度为340m/s)t0At0Bt0Ct0DEEEEA.甲先听到声音B.乙先听到声音C.甲、乙同时听到声音D.不能确定11.2005年,我国已成功发射“神舟”六号载人飞船,飞船在返回途中有一段时间和地面失去无线电联系,其原因是()A.飞船为节省能量不再发送信号B.自由降落阶段不必加以控制,地面也不向飞船发信号C.由于高速下降和空气摩擦,在飞船周围形成等离子云,阻碍了电磁波的传送D.虽然不能进行通讯联络,但雷达仍能探测到飞船12、通常当人走向商场或银行的门口时,有的门就会自动打开,是因为门上安装了下列那种传感器()A.温度传感器B.压力传感器C.红外线传感器D.声音传感器13、以下家用电器中利用了温度传感器的是己于人()A、洗衣机B、电冰箱C、空调D、电饭锅14.微波炉是一种利用微波加热食物的家用电器,微波穿过食物表面进入内部,使食物分子高速振动,使食物温度升高。下列关于微波炉烹饪食物时能量转化的说法中正确的是()A.光能转化为内能B.内能转化成机械能C.电磁能转化为内能D.机械能转化成内能二、填空题15.一长波的波长是30km,该电磁波从地球向月球发射,经过2.56s收到它的反射波,月球、地球之间的距离是km,则在这一段距离内可排满个波长?16.下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象.请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X光机,;(2)紫外线灯,;(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的“神灯”是利用.A.光的全反射B.紫外线具有很强的荧光作用C.紫外线具有杀菌消毒作用D.X射线有很强的贯穿力E.红外线具有显著的热作用F.红外线波长较长易发生衍射三、计算题17.某雷达探测高空的一颗人造卫星,如果从雷达发射的电磁波反射回来用的时间是0.16s,这颗卫星距雷达的距离是多少?18、家用微波炉中使用的微波频率为2450MHz。它的波长是多少?某广播电台发射的电磁波的波长是500m。它的频率是多少?参考答案:1、D2、A3、BCD4、ABC5、ABD6、D7、D8、D9、ACD10、B11、C12、C13、BCD14、C15、3.84×105Km1.28×104个16.(1)D(2)C(3)E17、2.4×104km18、0.122m6.0×105Hz

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