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_____________高二生物必修三第四章第四节导学案编写：李玲萍校审：常立义编号：4-4-1时间：2015-11班级：姓名：______夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。1第四章种群和群落第4节群落的演替【学习目标】1．阐明群落的演替（初生演替、次生演替、演替的原因）2．举例说出人类活动对群落演替的影响3．认同我国实行的“退耕还林、还草、还湖，退牧还草”政策和作用【自主学习】一、群落的演替1．什么是群落的演替？2．群落的演替有哪些类型？分类依据是什么？(1)初生演替①什么是初生演替？并举例②写出裸岩上的演替过程：（2）次生演替①什么是次生演替？并举例②写出弃耕农田上的演替过程：4．群落演替的类型比较二、人类活动对群落演替的影响1．人类活动对生物群落造成的影响：（1）不合理方式：（2）合理方式：2．影响结果：人类活动往往会使群落演替按照不同于________________进行。3．为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走______________________道路，我国政府提出______________________________________________。【合作探究】一、群落的演替1.光裸的岩石地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？3.在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？在演替过程中，环境条件发类型初生演替次生演替起点时间速度影响因素实例_____________高二生物必修三第四章第四节导学案编写：常立义校审：解艳芳编号：4-4时间：2014-11-6班级：姓名：______夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2生了什么变化？4．群落演替最先定居的生物必须是地衣吗？群落演替都能发展到最高阶段——森林阶段嘛？二、人类活动对群落演替的影响和退耕还林、还草、还湖1．你能解释小路周围杂草的这种分布与人类活动的关系吗？2．如果小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？3．人类活动对生物群落演替有影响吗？请你再举例说明。4．长江上游和黄河中上游等地区启动的退耕还林、还湖、还草的最大好处是什么？【课堂反馈】1．在群落演替中，一般不会出现的现象是()A．群落中生物种类的增加B．群落中个体数量的增加C．群落的稳定性增加D．非生物有机物质会减少2．在裸岩上首先定居的生物是()A．地衣B．苔藓C．草本植物D．细菌3．群落的初生演替的正确顺序是()①裸岩阶段②苔藓阶段③森林阶段④灌木阶段⑤草本植物阶段⑥地衣阶段A．①一②一③B．①一⑤一④一③C．①一②一④一⑤一③D．①一⑥一②一⑤一④一③4．下列演替中，属于次生演替的是（）A沙丘上的演替B火山岩上的演替C火灾过后的草原上的演替D冰川泥上的演替5．下列哪项不是群落演替的特点()A．有规律B．可预测C．有一定方向D．永远进行，无终止6．下列有关人类活动对群落演替的影响的叙述，不正确的是()A．人类的许多活动在影响群落的演替B．人可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下C．人类活动可以使任何一个恶化了的生物群落迅速好转恢复D．人类的活动对群落的影响不只是破坏性的7.群落演替的总趋势是()A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高8．某地曾是著名的鱼米之乡，植物生长茂盛，土壤动物种类繁多。后来，由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流，造成该地农田土壤环境持续恶化，原本常见的泥鳅、田螺等几乎销声匿迹。为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行调查，调查结果下表所示。离污染河流的距离(km)0.10.51.02.04.0动物类群(类)2023375058动物个体总数(个)36566575019832490请根据上述材料、回答下列问题：(1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法，理由是__________________________________。(2)从表中调查结果可得出以下结论：①____________________________________________；②____________________________________________________________________________。(3)当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于_____________演替。在华南热带亚热带地区，这种演替将最后达到__________________(群落)阶段。距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数