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七年级期中考历史试卷（初中）西山区碧鸡中学教务处监制第１页共3页西山区碧鸡中学2014-2015上学期期中考试题七年级历史试卷（闭卷）命题教师：审题教师：考试时间60分钟[老师寄语]本次试卷由两部分组成，试卷满分100分，请在答题卡卷上作答，答在试卷上一律无效。预祝你成功！第Ⅰ卷单项选择题（请把最符合题意的选项字母填入答题卷答题卡的相应的空格内，填写在试卷上不得分。每题2分，共50分）1．在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史，中国历史上第一个奴隶制王朝是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周2．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（）A．禹B．启C．桀D．周武王3．下列国王中，生性残暴或昏庸并最终导致国家灭亡的有（）①夏桀②商纣③周厉王④周幽王A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④4．河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关（）A．世袭制B．分封制C．禅让制D．郡县制5、“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6、春秋时期，第一位君主是()A.周文王B.周武王C.周幽王D.周平王7.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（）①商汤②周文王③齐桓公④晋文公A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④8．分封制是周朝严格的等级制度．其中处于被剥削、被压迫的是（）A．诸侯B．卿大夫C．士D．平民和奴隶9．我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（）A．黄帝时期B．夏朝C．商朝D．西周10.说甲骨文是一种成熟的文字，那是因为（）①具有汉字的基本结构②在汉子发展历史上占有十分重要的地位③今天的文字就是从甲骨文发展而来。A．①②B．①②③C．②③D．①③11、我们把铸刻在青铜器上的文字称为（）A．甲骨文B．小篆C．隶书D．金文或钟鼎文12．与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化,它属于()A.旧石器文化B.青铜文化C.新石器文化D.铁器文化13．夏、商、西周灭亡的共同原因是（）A．国家机构不完善B．统治者缺乏经验C．军队缺乏训练D．末代国君的昏庸、奢侈、残暴14、决定晋文公成为中原霸主的战争是()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战15、战国时期，主张“兼爱”“非攻”的是（）A.儒家B.法家C.墨家D.兵家16、秦统一后建立的中央集权体制中协助皇帝处理全国政务的是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D郡守.17．王晓是个军事迷，对春秋时期的群雄争霸战的研究颇有心得，他参加历史知识竞赛的一篇论文题目是：在葵丘会盟后成为春秋时期第一个霸主的是（）A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王18．商朝时，人们把文字刻在龟甲或兽骨上，主要目的是为了（）A.记录历史B.占卜吉凶C.传递文书D.制作工艺品19、战国时期是我国历史上的大变革时代，各国诸侯纷纷变法。其变法的直接目的是（）A。促进生产力的发展B.实现富国强兵C缓和社会矛盾D增强东周王室实力班级___________________________姓名____________________考场号________________考号_______________----------------------------------------------------密---------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------七年级期中考历史试卷（初中）西山区碧鸡中学教务处监制第２页共3页20.秦朝末年，民间流传着“阿房阿房，亡始皇，的童谣。”你认为导致秦朝灭亡的原因是（）A陈胜吴广的起义B、秦朝的暴政C、修建阿房宫D、项羽刘邦的起义21.战国时期的商鞅变法在秦国确立了（）A、禅让制B、土地私有制C、王位世袭制D、科举制22.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A、夏B、商朝C、秦朝D、汉朝23春秋战国时期，生产力和社会经济发生了巨大的变化。标志着战国时期生产力水平显著提高的是（）A、铁农具和牛耕的迅速推广B、农业技术的进步C、水利工程的兴起D、农业产量的提高24、改革是社会进步的动力，公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪些内容对后世行政制度影响最大（）A、国家承认土地私有制B、建立县制C、奖励耕战，废除旧贵族的特权D、变“任人唯亲”的世袭制为“任人唯亲”的官僚制。25、战国时期，封建制度逐步确立是通过以下哪种方式完成（）A．战争B．起义C．谈判D．变法第Ⅱ卷：材料解析题。一、．公元前1046年，经过牧野大战，一个新的朝代产生了，它采取了一项统治制度。根据右图，请回答：（本小题10分）（1）实行这项制度的朝代是________，这项制度的名称是__。（4分）（2）图中位于最高层是，处于最底层的是（2分）（3）假如你是一名西周的诸侯，你拥有怎样的权利和义务呢？（2分）（4）这一制度在当时起了什么作用？（2分）二、请在横线上填出下图方框中战国七雄的名称（7分）(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)三、下面几段材料是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学的知识回答问题：（10分）材料一：他堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。--------------罗兹墨菲《亚洲史》材料二：他因抱改天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由之讲学第一声。--------------钱穆《国史大纲》材料三：孔子的学生冉求胆小，遇事总退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢作敢为，但是不够稳定。孔子怕他冒失，就叮咛他凡事要请教父兄后再去做。问题：1、他是春秋时期的哪一位？作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想核心是什么？（4分）2、他在政治活动中的重要主张是什么？（2分）3、作为伟大的教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？（2分）4、材料三反映了他什么样的教育思想？（2分）七年级期中考历史试卷（初中）西山区碧鸡中学教务处监制第３页共3页四、阅读材料，分析问题：（10分）材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。„„有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。——《史记------商君列传》材料二秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《前汉书----食货志》材料三君相秦十年，宗室贵戚多怨望者„„后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君„„秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记----商君列传》问题：（1）、根据材料推断出此变法人是（2分）（2）、据材料一、二概括此变法的主要内容，（4分）（3）、据材料二、三分析变法产生了哪些社会影响？（4分）五、阅读材料，回答问题：（13分）材料一“秦王扫六合（扫六和：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”——贾谊《新书·过秦论》请回答：⑴“秦王扫六合”是哪年？“秦王”名字叫什么？秦朝定都哪里？（3分）⑵“秦王扫六合”后为了巩固封建统治，采取了什么措施来促进经济文化的交流？（4分）⑶“焚百家之言，”是指哪一历史事件？采取这一措施的目的是为了什么？（4分）(4)你认为秦亡的主要原因是什么？（2分）