等值线2

11专题五等值线图的判读【复习策略】等值线是地理数值相等的各点在地图上的连线。等值线是历年高考重点考查内容。在复习中应特别重视：①注意等高线的数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向，这是判读等高线地形图的关键。②在复习等压线图时，注意与大气运动的有关知识结合起来，理解气压与大气水平运动及垂直运动之间的联系，进而理解其对天气状况的影响。③等值线类型繁多，新颖的等值线层出不穷，遇到此类等值线，只需要按照等值线判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向)进行判读即可。④在判读新颖等值线图时，注意利用地理环境整体性特征，分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。考向1等高(深)线地形图判读1．(2012·上海地理，14～15)等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。(1)上图所示地区地形地势的基本特点是()。①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A．③④B．②③C．①②D．①④(2)图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是()。A．山脊、山谷B．山脊、山脊C．山谷、山脊D．山谷、山谷2．[2012·广东文综，41(1)]地处长江入海口的上海市，是我国重要的工业基地，近年来城市用地日益紧张，滨海地带的开发成为热点。根据下列材料，结合所学知识，完成下题。材料长江口及上海市区域示意图。22甲、乙、丙、丁四处中，淤积作用明显的两处是________和________处，水深大于5米的是________和________处。(2013，全国文综10～11图4示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成10-11题。10.Q地的海拔可能为A.90米B.230米C.340米D.420米11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近A.260米B.310米C.360米D.410米2014，全国文综20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。读图2，完成4-6题。334、推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是A、河流B、聚落C耕地D地形5、后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是A、线路过长B距城镇过远C、易受洪水威胁D、工程量过大6、50多年来，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分布受控于A、地形分布B、绿洲分布C、河流分布D沙漠分布考向2等温线和等降水量线图判读3．(2012·天津文综，8)读亚洲部分地区四个季度平均气温分布图，回答下题。44据上图气温分布状况判断，四幅图由第一季度到第四季度的正确排序是()。A．①→②→③→④B．①→②→④→③C．③→④→②→①D．③→①→②→④4．(2012·安徽文综，32～33)青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3500米以上；柴达木盆地位于青海西北部，面积约占全省的三分之一。下图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成(1)～(2)题。(1)青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自()。A．大西洋B．北冰洋C．太平洋D．印度洋(2)根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比()。A．ⅠⅡⅢB．ⅠⅡⅢC．ⅠⅡ，ⅡⅢD．ⅠⅡ，ⅡⅢ考向3等压线图的判读5．(2012·全国文综，10)下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成下题。5524小时后甲地主要吹()。A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风6．[2011·安徽文综，34(2)]根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。材料亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。下图表示2006年9月3日20时地面气压场。指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。考向4其他等值线判读7．(2012·福建文综，5～6)气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成(1)～(2)题。(1)影响甲处等值线向北凸出的主要因素是()。A．纬度位置B．大气环流C．地形因素D．海陆分布66(2)在中国东北地区，与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致的指标是()。A．≥10℃积温B．日照时数C．太阳辐射量D．年降水量考场传真预测2015年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：(1)题型以选择题和读图分析题为主。(2)等值线的种类不断增加，有关等高线、等温线、等压线以及等降水量线图的试题构成了等值线试题的主体部分；同时，新颖等值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展)拓宽了试题的命题角度和命题范围。(3)由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的综合应用，由单视角转向多视角的综合考查，具体表现为应用等值线图分析所表达的地理事物的内涵，并揭示地理规律及影响因素。核心点1等高线地形图的判读与应用1．读某地等高线地形图(单位：米)，完成(1)～(3)题。(1)ab段河流流向是()。A．由东向西B．由东北向西南C．由西南向东北D．由南向北(2)野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是()。A．处于阴坡，光照条件差B．离河流较远，取水不方便C．位于山脊，风力太大D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了运输原料，计划修建一条公77路，比较合理的线路是()。A．甲B．乙C．丙D．丁通过对历年高考题的研究，我们不难发现等高线试题的考查几乎都停留在对基础知识的理解和等高线地形图的判读及应用上，因此，牢固掌握等高线的基础知识和正确的判读技巧即可准确解答此类题(见下表)。考查方向具体内容判读技巧与应用判断地形类型①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘陵(海拔在500米以下，相对高度小于100米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、山地(海拔在500米以上，相对高度大于100米)、盆地(中间数值小，四周数值大)五种基本地形①“凸高为谷、凸低为脊”；②平原与高原的区别主要表现在海拔方面，山地与丘陵的差异主要表现在相对高度方面续表确定坡度陡缓和地势①等高线越稀疏，表明坡度越缓，反之越陡；间隔相同的地方表示均匀坡。②若坡面等高线高处密、低处疏表示凹形坡(坡向下凹)，反之则为凸形坡(坡向上拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线常被阻挡，通视状况较差如果图上看不出等高线密集与稀疏，可根据“坡度＝垂直相对高度/水平距离”来确定地形影响分析对气候①山区应考虑迎风坡和背风坡(降水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡气温高，蒸发强)；②盆地不易散热，又容易引起冷空气滞留两地的温差可通过公式计算：两地的相对高度÷100米×0.6℃对河流①水系特征：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；山脊常成为河流的分水岭；山谷中常有河流发育。②水文特征：等高线密集的河谷中水流速度快，水①河谷处等高线凸向与河流流向相反；②水库大坝建设选择在河流峡谷处；③水电站选择建在河流落差大的地带；④引水工程一般选择从地势较高处引水88能丰富，在陡崖处形成瀑布；河流流量除与降水量有关外，还与流域面积有关；河流流出山口处常形成冲积扇对区域规划①铁路、公路应建在坡度平缓的地区，线路过山时应选择缓坡，并通过鞍部；②交通运输线路选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工便利；③港口选址应考虑：避风的海湾，避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)；④平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业①选择交通线路时，要尽量少穿越等高线；②山区应针对不同坡度、高度确定发展方向，因地制宜地发展“立体农业”对生活①登山线路选择：等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易；②外出宿营要选择平整的高地作为营地，尽可能远离有滚石和大量堆积物的山坡下面，不在山谷和河沟底部扎营沿山谷徒步旅行时，一旦遭遇大雨或发生泥石流，要马上向与河谷垂直向上的方向转移核心点2等温线、等压线、等降水量线的判读2．下图为世界某区域某地理要素等值线分布图，据此回答(1)～(2)题。(1)图示区域等值线反映的地理要素最可能是()。A．等高线(单位：米)B．海平面等压线(单位：百帕)C．等温线(单位：℃)D．年等降水量线(单位：mm)(2)甲、乙两地的地理要素数值分别为()。A．大于100小于300B．大于100大于300C．小于100大于300D．小于100小于300等温线等压线等降水量线99共性特征①同一条等值线上各点的数值相等；②相邻两条等值线值可以相等，也可以按周边地区趋势依次递减或递增，同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等；③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交(等高线地形图中陡崖除外)；④等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中不一定全部显示闭合；⑤等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大高值区或低值区①盆地海拔低，气温呈现闭合高值区；②山峰海拔高，气温呈现闭合低值区①等压线闭合处为高压或低压中心；②北半球冬季在大陆上形成高压中心，海洋上形成低压中心深居大陆内部，形成闭合低值区数值变化趋势及应用向北递减为北半球，向南递减为南半球由高压指向低压处，垂直于等压线，产生水平气压梯度力从沿海向内陆地区，一般降水逐渐减少；赤道地区和温带地区降水较多疏密程度判断温差大小：密大疏小判断风速大小：密集风速大，稀疏风速小，不同图幅中要比较单位距离的气压差异判断降水差异大小：密大疏小影响弯曲因素海陆、地形、洋流等地形、气温、大陆、海洋等大气环流、海陆位置、地形等应用①判断所在半球、季节差异及与农业生产的关系；②分析影响温度变化的因素；③与洋流结合判断寒、暖流①风向、风速的判断；②判断天气系统，分析天气状况；③根据气压中心判断季节①判断降水的地区分布差异；②判断地形走向、海岸走向等核心点3等值线的判读思路与方法3．下面是某地区年干燥度等值线图，年干燥度为年可能蒸发量与年降水量的比值。读图回答(1)～(3)题。1010(1)M地的值可能是()。A．0.4B．0.8C．1.2D．1.6(2)导致图中①②两地年干燥度不同的主要因素是()。A．光照B．热量C．降水D．土壤(3)N地等值线向南凸出，其主要原因是N地()。A．海拔高于同纬度地区B．年降水量小于同纬度地区C．光照多于同纬度地区D．受西北季风影响大于同纬度地区1．等值线图的判读思路(1)读出或判断出等值线的名称或含义，明白是什么类型的等值线。(2)读出等值线的延伸方向并分析原因。如等高线延伸方向反映地形走向；等温线延伸方向反映当地气温分布的成因，如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响该地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形；局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向等。如下图，描述图中等积温线的走向，并说明其原因。分析3500℃等积温线东半段接近东西走向(与纬线平行)，主要受纬度(太阳辐射)因素影响；该等值线西半段因受太行山影响，呈南北走向。1111(3)找出等值线的极值，明确等值线数值变化范围。例如，假设下列三幅图的等值距均为50，判断三幅图中m、M、N、n的数值大小。分析图A中，m位于闭合等值线内，则其数值大于或小于闭合等值线的值，即100m100＋50，或100m50。图B中，闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间，先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小，然后运用“大于大的，小于小的”法则来判断。若ab，则a＋50Ma，b－50Nb；若ab，则aMa－50，bNb＋50。图C中，闭合等值线位于两条数值相同的等值线之间，其数值大于或小于相邻等值线的数值，即n的值既可能是150，也可能是50。(4)判断等值线的疏密，根据其疏密程度分析其变化规律。在不同类型的等值线图中，等值线的疏密程度反映的地理意义不同。等值线类型等值线稠密等值线稀疏等高线坡度陡、河流流速快坡度缓、河流流速慢等压线气