园林技术精品专业项目申报与建设规划书

湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目申报材料湖南生物机电职业技术学院园林技术精品专业项目申报与建设规划书项目负责人：李永兴教授项目组成人员：肖君泽教授刘唐兴教授邓建平副教授周杰良副教授陶抵辉研究员阳征助工程师提交日期：2009年4月17日精品专业建设项目申报与建设规划书1目录第一部分项目建设环境…………………………………………………………………4一、行业背景与人才需求…………………………………………………………………4二、专业建设的学院环境……………………………………………………………………4第二部分项目建设基础…………………………………………………………………5一、专业建设措施……………………………………………………………………………5(一)建立了精品专业建设机构……………………………………………………………5(二)已实质性启动了院级精品专业建设规划……………………………………………5(三)落实了精品专业建设专项经费………………………………………………………6二、专业培养目标…………………………………………………………………………6(一)职业岗位………………………………………………………………………………6(二)人才培养规格…………………………………………………………………………7三、人才培养模式………………………………………………………………………8(一)校企合作……………………………………………………………………………8(二)产学研结合……………………………………………………………………………9四、专业人才培养方案………………………………………………………………10(一)专业人才培养方案制订……………………………………………………………10(二)课程设置与课程结构…………………………………………………………………10(三)实践性教学内容与职业证书………………………………………………………11(四)教学方法………………………………………………………………………………11(五)毕业实践环节………………………………………………………………………11(六)现代教育技术的运用………………………………………………………………12(七)职业能力考核和评价体系……………………………………………………………13（八)职业素养培养的体现…………………………………………………………………13五、专业教师队伍…………………………………………………………………………14(一)师资结构……………………………………………………………………………14(二)师资质量………………………………………………………………………………17(三)现场专家担任兼职教师……………………………………………………………25精品专业建设项目申报与建设规划书2(四)师资队伍建设……………………………………………………………26六、专业教学资源……………………………………………………………26(一)专业主干课程教学资源……………………………………………………………26(二)校内专业实践教学条件………………………………………………………………27(三)校外实践教学基地…………………………………………………………………28七、专业研究…………………………………………………………………………29(一)教育教学研究…………………………………………………………………………29(二)专业应用技术研究、推广与咨询……………………………………………………30八、专业管理………………………………………………………………………………30(一)管理组织及职能………………………………………………………………………30(二)教学质量提升机制……………………………………………………………………30(三)教学质量保障机制…………………………………………………………………31(四)教学档案与教学文件……………………………………………………………32九、人才培养质量…………………………………………………………………………32(一)学生基本素质…………………………………………………………………………32(二)学生职业与职业能力…………………………………………………………………33(三)就业率与就业竞争力………………………………………………………………34(四)专业社会声誉…………………………………………………………………………34十、特色与示范……………………………………………………………………………34(一)专业特色……………………………………………………………………………34(二)专业示范………………………………………………………………………………37十一、专业存在的主要差距……………………………………………………………37第三部分项目建设规划……………………………………………………………38一、专业建设总体目标……………………………………………………………38二、建设项目…………………………………………………………………38(一)专业培养目标……………………………………………………………38(二)人才培养模式……………………………………………………………42(三)专业人才培养方案………………………………………………………44(四)“结构优、素养高、能力强、影响大”的专业师资队伍建设…………………52(五)专业教学资源库建设……………………………………………………………61精品专业建设项目申报与建设规划书3(六)专业研究…………………………………………………………………………67(七)专业管理………………………………………………………………………69(八)人才培养质量…………………………………………………………………73(九)特色与示范……………………………………………………………………75(十)加强专业群建设…………………………………………………………………77三、专业建设进度、预期成果及经费预算……………………………………………78第四部分保障措施………………………………………………………………86一、成立园林技术专业建设领导小组……………………………………………………86二、建立精品专业建设运行机制…………………………………………………………87三、完善激励考核制度………………………………………………………………………………87精品专业建设项目申报与建设规划书4第一部分项目建设环境一、行业背景与人才需求20世纪90年代以来，随着社会经济的发展和人们生活质量的提高，我国城乡环境建设进入了迅速发展时期，由此带动了园林植物生产基地的建设，促进了农村产业结构调整，推动了农村剩余劳动力转移，显著增加了农民收入。近几年来，全国各地以科学发展为指导，积极推进城乡生态文明建设，为生态园林建设提供了广阔的发展空间。据行业人士预计，今后5～10年，中国园林产业将以25%-30%的年增长速度递增，园林产业进入快速、持续稳定的发展阶段。特别是国务院批准的湖南长、株、潭“环境友好型”、“资源节约型”为内容的两型社会的建设项目实施，为我省园林产业的发展提供了广阔的平台和更好的机遇。要实现上述目标，需要大量园林规划设计、园林工程施工管理、园林植物生产和养护管理等方面的实用型人才，依据湖南“十一五”期间关于园林发展规划的新增总面积预测，园林技术专业人才需求量为15000人左右。通过对湖南园林行业的多年调查，了解到目前我省园林技术专业的人才依然缺乏，特别是具有综合专业技能的人才非常缺乏。尽管目前开设这一专业的学校已越来越多，但毕业生的规模仍然不大，如我省每年的本科大学毕业生不到300人，而专科层次的毕业生不到700人，这远不能满足社会每年约3000人的需求规模。二、专业建设的学院环境学院现有106年的办学历史，秉承“为时养器、器为时用”的办学宗旨，以建设已立项的一流省级示范高职院为重点，非常重视专业建设，确定了“农林牧渔大类”为重点的专业建设大类，明确了园林技术专业为重点建设专业，计划三年内投入经费220万元，作为建设资金保证，使园林技术专业的软硬件实力大大增加。园林技术专业是在人们环境意识不断加强，生活水平不断提高的形势下发展起来的。自1997年创办以来，在学院领导的关怀和支持下，全系教师不断探索创新，积极开展教研教改，创办了“长沙艺园环境景观工程有限公司”，建成了设施先进的园林教学基地和产学研示范场，建造了园林工程仿真实训基地，与长沙都市花乡签订合作协议，共建校内“校企合作”型生产实训基地，为实施工学结合创造了良好的条件，走出了一条具有高职园林技术专业特色的发展之路，在2005年国家教育部组织的人才培养水平评估中，园林技术专业作为主体解剖专业被评为优秀。现已成为我院的骨干专业和重点建设专业，这为精品专业建设项目申报与建设规划书5园林技术专业作为省级精品专业建设奠定了良好的基础。第二部分项目建设基础一、专业建设措施（一）建立了精品专业建设机构学院成立了以院长为组长、主管教学的副院长为副组长的“省级职业教育重点建设项目领导小组”，下设领导小组办公室(表2-1)，具体负责专业建设的规划、组织实施和管理。领导小组多次召开会议，讨论与解决院级重点建设专业大类与精品专业建设的有关问题，确立了农林牧渔类与机械类为院级重点建设专业大类，园林技术专业为5个院级重点建设专业之一，并把该专业确定为院级精品专业建设项目，作为申报“十一五”省级精品专业建设项目的主干专业之一。表2-1省级职业教育重点建设项目领导小组组长方向阳副组长梁勇成员何建湖、郭秀云、夏大鸣、曹太益、佘俭敏、吴明利、王才用、肖君泽、陈洪、白长城、黄全胜、刘唐兴、欧阳叙向、欧阳中和、领导小组办公室主任：梁勇副主任：佘俭敏、吴明利、李翠莲、工作人员：曹虎山、王建宇、成志军、单武雄本专业所在的植物科技系成立了以刘陶字总经理为组长、校内教师与行业专家为成员的精品专业建设指导委员会(表2-2)，全面负责园林技术精品专业建设的规划、组织与实施。表2-2园林技术专业建设指导委员会主任刘陶字(长沙美艺园林景观有限责任公司总经理)校内教师刘唐兴、邓建平、李永兴行业专家王操（长沙市园林设计院施工部部长），谭静（湖南建科园林有限公司副经理），王小保（湖南省建筑设计院风景园林研究所所长），杨洪波(湖南园林规划设计院院长)，袁海仙（长沙华海风景园林有限公司董事长），王练文（湖南景然园林发展有限公司总经理）、帅光华(长沙美艺园林景观有限责任公司技术总监)（二）已实质性启动了院级精品专业建设规划精品专业建设项目申报与建设规划书6本专业被确定为院级精品专业建设项目之后，为了进一步促进专业“出特色、出示范、出品牌”，学院于2006年成立了“学院省级重点项目建设领导小组”、“植科系园林技术精品专业建设领导小组”、“学院园林技术精品专业建设指导委员会”，全面启动园林技术精品专业建设的规划工作，院党委、院行政也多次召开专门会议研究精品专业建设工作，使园林技术精品专业建设进入了实质性阶段。（三）落实了精品专业建设专项经费在建设经费上，学院给予了重点的支持和政策的倾斜。2004～2008年学院共投入273万元的实验室及实训基地专项建设经费，先后建成了花木实训基地，植物组织培养中心、插花与盆景制作室、园林工程仿真实训基地、园林电脑制图室、园林美术室等设施设备先进的实训场所，使专业实训教学条件得到明显改善。2006年，我院生物技术（园艺）实训基地已被列为“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”，2008年，园林园艺实训基地遴选为湖南省高职院校园林园艺专业课教师专业技能教学水平认证基地建设项目，省教育厅、学院拨出建设项目资金60万元。根据学院“十一五”重点建设专业大类建设规划，学院在近三年将陆续投入220万元，增建园林仿真工程实训基地、特色花木基地等。这些项目建成后，园林技术专业的校内实习实训教学条件将得到根本改善。学院陆续制定了《科研课题管理办法》、《科研经费管理办法》、《教学、科研学术成果奖励办法》等科研管理制度