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计算机基础知识及基本操作作业学校：风平镇拉院小学姓名：总分：一、选择题：（把答案序号填写到横线上，每题3分，共90分）1、最能准确描述计算机的主要功能的是C。A、计算机可以代替人的脑力劳动B、计算机可以存储大量信息C、计算机是一种信息处理机D、计算机可以实现高速度的计算2、微型计算机的性能指标主要取决于B。A、RAMB、CPUC、显示器D、硬盘3、关于下列文件夹组织结构说法，错误的是A。A、每一个文件夹必须有一个子文件夹B．每个文件夹都可包含若干个子文件夹C、每个子文件夹必须有一个唯一的命名D．同一文件夹下的子文件夹不能重名4、操作系统是一种A软件。A、系统B、编辑C、应用D、实用5、微机的开机顺序应是D。A、先开主机，再开外设。B、先开显示器，再开打印机。C、先开主机，再开显示器。D、先开外设，再开主机。6、在WINDOWS中，“任务栏”的作用是D。A、显示系统的所有功能B、只显示当前活动窗口名C、只显示正在后台工作的窗口名D、实现窗口之间的切换7、假设WINDOWS98桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以C。A、用鼠标左键单击该图标B、用鼠标右键单击该图标C、用鼠标左键双击该图标D、用鼠标右键双击该图标8、拖动窗口的A，可以把窗口拖放到桌面的任何地方。A、标题栏B、按钮C、菜单栏工作区D、窗口边框9、WINDOWSXP操作系统通过B实施对文件的管理。A、文件B、文件夹C、文件名D、目录10、硬盘是计算机的C。A、中央处理器B、内存贮器C、外存储器D、控制器11、操作系统的功能之一是A。A、管理硬件B、保护硬件C、取代硬件D、安装硬件12、计算机模拟人脑学习、记忆等是属于C方面的应用．A、科学计算机B、数据处理C、人工智能D、过程控制13、对于Windows，D说法不正确．A、是一个单用户多任务操作系统B．提供了图形的用户界面C、提供了网络和通信功能D．必须使用鼠标才能操作14、“桌面”指的是Windows启动后的A。A、整个屏幕区域B．某个窗口C、非活动窗D、主控窗口15、控制面板的主要作用是B。A、调整窗口B、设置系统配置C、管理应用程序D、设置高级语言16、当某个应用程序窗口被最小化后，该程序将C。A、被中止执行B、后台运行C、暂停执行D、被关闭17、在资源管理器中，双击某个文件夹图标，将B。A、删除该文件夹B、显示该文件夹内容C、删除该文件夹文件D、复制该文件夹文件18、“任务栏”中空白区域显示的图标，表示A。A、正在运行的程序B．硬盘中的程序C、软盘中的程序D．光盘中的程序19、菜单中呈灰色选项，表示A。A、该选项不能执行B．该选项可以执行C．该选项正在执行D．该选项已被删除20、在Windows98中可以同时打开多个文件管理窗口，用鼠标将一个文件从一个窗口拖到另一个窗口，通常是完成文件的B。A、删除B、移动和拷贝C、修改和保存D、更新21、窗口上方深蓝色的横条称为标题栏，双击标题栏可以A。A、窗口最大化或还原窗B、关闭窗口C、隐藏窗口22、存储器容量的基本单位是B。A、字位B、字节C、字码D、字长23、“财务管理”软件属于D。A、工具软件B．系统软件C、字处理软件D．应用软件24、光盘驱动器的倍速越大A。A、数据传输越快B、纠错能力越强C、光盘的容量越大D、播放VCD效果越好25、多媒体技术的基本特征是B。A、使用光盘驱动器作为主要工具B、有处理文字、声音、图像的能力C、有处理文稿的能力D、使用显示器作为主要工具26、下列存储器中，存取速度最慢的是A。A、软盘B、硬盘C、光盘D、内存27、在资源管理器窗口中，如何选取不相邻的多个文件或文件夹A。A、按Ctrl键，用鼠标单击B、鼠标左键盘双击C、按Shift键，用鼠标单击D、鼠标左键连续三击28、单击某个菜单时，有些子菜单有三角符号(如工具栏►)，它代表的意思是B。A、子菜单和可选项目B、还有下一级子菜单C、组合键D、可选项目和快捷键29、为了在磁盘中快速查找所有的“．doc”文件，最快且准确的查找方式是D。A、按名称B、按日期C、按大小D、按类型30、Windows的文件夹组织结构是一种B。A、表格结构B、树形结构C、网状结构D、线形结构31、键盘上的PAUSE键是（C）。A.屏幕打印键B.插入键C.暂停键D.换档键32、在Excel公式中用来进行乘的标记为（D）。A.×B.（）C.∧D.*33、在Excel中当鼠标键移到自动填充柄上，鼠标指针变为（C）。A.双箭头B.双十字C.黑十字D.黑矩形34、电子计算机的算术/逻辑单元、控制单元和存储单元合称为（A）。A.CPUB.外设C.主机D.辅助存储器35、列出以AB开始的所有文件的命令是（D）。A.AB*.？B.AB？.*C.AB.？？？D.AB*.*36、在Word环境下，进行打印设置，说法正确的是（D）。A.只能打印文档的全部信息B.不能跳页打印C.一次只能打印一份D.可以打印多份37、一个完整的计算机系统包括__D__。A)主机、键盘、显示器B)计算机及其外部设备C)系统软件与应用软件D)计算机的硬件系统和软件系统38、在资源管理器中，双击某个文件夹图标，将B。A、删除该文件夹B、显示该文件夹内容C、删除该文件夹文件D、复制该文件夹文件39、菜单中呈灰色选项，表示A。A、该选项不能执行B．该选项可以执行C．该选项正在执行D．该选项已被删除40、复制的快捷键是B。A、CTRI+WB、CTRI+CC、CTRI+BD、CTRI+M41、粘贴的快捷键是A。A、CTRI+VB、CTRI+WC、CTRI+FD、CTRI+K42、剪切的快捷键是__B___A、CTRI+VB、CTRI+XC、CTRI+FD、CTRI+K二、判断题（正确填“对”，错误填“错”，每题2分，共10分）1、击打式打印机每次可以打印多份，并且打印速度可高达每分钟数千行。（错）2、由电子线路构成的计算机硬设备是计算机裸机。（对）3、在Windows95中，键盘已经没有用处。（错）4、(WORD文字处理)新样式名称可以与WORD提供的已有的常见样式名称重复。（错）5、磁盘既可作为输入设备又可作为输出设备。（对）6、操作系统也是一种应用软件。（错）7、计算机断电后，内存储器RAM中的信息都会全部丢失。（对）8、打印机只能打印字符和表格，不能打印图形。（错）9、一个完整的计算机系统应包括硬件系统和软件系统。（对）10、通过“回收站”可恢复被删除的文件或文件夹。（对）操作部分一、Word操作题：1、给文章添加标题“温家宝总理一年有多少休息时间”，并将标题居中，设置标题字体为：黑体、加粗、小二号、蓝色且加波浪式下划线，字符缩放120%。（10分）2、将正文设置字体为小三号、宋体、加粗、红色、倾斜。（5分）3、设置第二段前、段后间距均为1行，行距改为1.5倍行距；将正文各段均设置成特殊格式：首行缩进2字符。（10分）4、将第三段增加红色边框，填充底纹颜色为黄色。（5分）5、将第一段首字下沉2行，首字字体为楷体，距正文0.5厘米。（10分）6、将正文所有的“中华人民共和国”全部替换为“中国”。（10分）7、设置页眉为“敬爱的温总理”，字型为“黑体”，字体大小为“小四”，两端对齐。（10分）8、从全文第一页起以“1、2、3…”的格式，在页面底端居中位置设置页码。（10分）9、将文中第二段和第三段互换位置。（5分）10、将第四段分为两栏，栏宽相同，间隔为1.5个字符，加分隔线。（10分）11、将打印页面设置纸型为“A4”，页边距上、下、左、右分别为3厘米、2厘米、3厘米、2厘米。（10分）12、将编辑好的作业以自己的学校和名字命名（如江东中学李三），存放在桌面上并发送给教师机。（5分）当中国经济出现回暖迹象同时，温家宝总理的脸上露出一丝喜悦，他的辛苦奔波终于有了成效。回顾将近两年的经济危机爆发以来，身为国务院总理，不但要统筹全局，制定应对危机的对策，还要以精神导师的韬略，鼓励民众的信心。为了准确无误的把握好每个环节，他几乎每个月都要下基层，走访，调研，指导地方政府贯彻落实好中央关乎民生的措施，帮助面临困境的企业尽早摆脱困难。在工厂，农村，学校，医院，凡是涉及的地方，都有总理的身影。这仅仅是在国内，在国际还要应对各种吵杂的声音，应对对中国经济不力的因素，促进国际之间的贸易交流，使之中国经济平稳向好发展。一个将近七旬的老人，每天都不予余力的为中国的经济建设奔波，为中国民众能早一天过上富裕的生活而操劳，他总是满怀激情，勤勤恳恳为党，为人民，为中国富强奋斗着。每当我们在电视画面上见到总理时，都会情不自禁的说：哎，老爷子又下来了，这一年到头的连休息的时间都没有，总是不停的工作，真希望中国经济快点好起来，也能让总理，喘口气，好好休息一天。二、Word操作题：（1）随便插入一幅图到文档的第二段中，板式四周环绕。（2）在页面底部（页脚）插入格式为“第一页，第二页……”的页码，居中，首页显示页码。（3）利用“查找”工具，找到所有的“地球”，并将其替换为斜体、加粗的“地球”。（4）将第三段设置为“首行缩进”两个字符。（5）将文档中的题目“只有一个地球”改为艺术字呈现，文字字体为楷体，68号字。然后将文档以“只有一个地球修改.doc”文件名另存到考生目录下。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！电子表格1、看着下表在自制一张表格。2、把成绩录入。3、求出总分和平均分。（要求运用公式）风平镇中心小学2010年秋季学期末成绩统计表四年级学号姓名语文数学品德与社会科学总计(分)平均分1吴宏艳949410073.52帕二星81.58895663冯岩团院91.58996754焦喊荣757785615杨本权22.5253828.56肖所晃8481.596667李明杰78.543.58265.58冯冷旺71.552.590.554.59莫岩旺祥79719363.5幻灯片1、建立新的演示文稿，添加7张新幻灯片，并对这7张幻灯片更改不同的背景。2、在第一张插入艺术字：风平小学信息技术校本培训3、在第二张添加内容：信息技术课程目标任务和课程内容。把输好内容的字号改为3号，字体改为黑体，字体颜色改为蓝色。4、在第三张幻灯片左边添加文字内容：信息技术校本培训分二个模块。幻灯片右边插入一张自己喜欢的图片。把文字内容的动画效果设成“百叶窗”，把插入图片的动画效果设成“切入”而且是右侧切入。5、在第四张幻灯片中插入