计算机应用技术人才培养方案

计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案计算机应用技术专业人才培养方案一、专业名称：计算机应用技术二、专业代码：590101三、招生对象：普通高中和职业高中毕业生四、学制与学历：三年专科五、就业面向本专业毕业生可从事网络安装、调试、日常管理维护；网络规划设计、网络组建、网络系统管理；网页制作，多媒体项目、网络应用软件开发等网络信息服务；网络安全管理、网络系统集成；一般计算机应用、开发等多方面的工作。本专业毕业生可从事岗位包括网络设备管理员、助理工程师、网络组建项目实施助理工程师、网络产品售中产品调试助理工程师、网络运行维护及项目实施助理管理员等职务，可发展岗位如网络管理工程师、网络技术支持工程师、网络构建工程师、网络安全及管理项目实施与技术服务工程师等。六、培养目标与规格（一）培养目标本专业为学院重点建设专业、广东省重点培育建设专业，主要培养具有计算机网络规划、网络安全管理、网络应用开发、网络通信技术和网络维护能力；适应在政府机关、企事业单位从事计算机网络系统规划设计、维护管理、安全运行、应用开发与技术服务的高素质技能型人才。（二）培养规格1．知识要求具有合理的知识结构体系和人文社会科学知识，至少掌握一门外语（英语），具备计算机网络配置、网络工程的设计与施工及信息安全基础等方面的理论和专业知识，掌握计算机硬件、软件、计算机网络技术及其应用技术的基础理论和方法。具有扎实的网络及安全管理与维护和人文社会科学等知识；了解计算机应用技术学科的前沿和发展动态，了解行业相关法律、法规。2．专业技能要求：（1）计算机应用技能（2）程序设计技能计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案（3）数据库管理与应用技能（4）网络系统构建技能（5）信息安全与信息系统运行管理技能（6）良好的沟通表达能力专业核心应用能力要求：（1）网络系统规划与集成能力（2）信息系统安全运行管理能力（3）信息技术应用能力（4）计算机工程能力（5）计算机工程项目管理能力（6）计算机网络管理与维护能力3.素质要求具备健康的身体和良好的心理素质，拥有积极的人生态度，具有高度的工作责任心和良好的职业道德，具有团队合作、协同工作的素质，具有竞争精神，具有刻苦钻研业务和适应在社会变化的素质，具有人际交往能力和结合本职工作进行创新的精神。七、课程体系（一）公共基础课（1）思想道德修养与法律基础（课时：48学分：3其中课外学时：16）通过本课程的教学使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，树立正确的理想与信念，保持积极的人生态度和健康的心理状态，加强自我修养，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。（2）大学生心理健康教育（课时：36学分：2其中课外学时：20）通过该课程的学习，能帮助学生树立心理健康意识，认识心理活动的规律与自身个性特点，掌握科学有效的学习、交往、求职、环境适应及心理调适等技巧，学会积极沟通，学会识别异常心理现象，预防和缓解各种心理问题，保持心理健康，优化心理品质，增强社会适应能力，促进德智体美等方面全面发展。（3）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（课时：64学分：4其中课外学时：16）本课程以马克思主义中国化的形成历史进程为主线，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述马克思主义中国化的计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案理论成果，使当代大学生深刻认识马克思主义指导地位，认识学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论对实现中华民族伟大复兴的重要性，增强马克思主义理论学习的自觉性。（4）形势与政策（课时：16学分：1其中课外学时：8）本课程以时事报告、形势讲座、政策解读的方式，介绍形势与政策的理论体系，国际、国内形势，分析党和国家对内对外的一系列方针、政策，探讨党和国家制定践线、方针、政策的理论基础。提高学生对时势政治内涵和价值的理解。（5）大学体育（课时：60学分：4）通过传授体育与健康的基础知识，加强学生自学和实践体验，使学生不断树立健康的意识，养成坚强锻炼的习惯，帮助学生更好地建立正确的体育意识和提高对健康第一思想的认识，进一步培养学生的体育兴趣和锻炼能力，促进学生心理健康和提高社会适应能力，为塑造更健康的体魄和培养社会主义新人起积极作用。（6）高等数学（课时：32学分：2）本课程的任务是使学生在高中数学的基础上，进一步学习和掌握本课程的基础知识和基本方法和基本技能，具有基本的运算能力，一定的逻辑思维能力，严谨的科学态度，并能根据生活中和工作中的实际问题所提供的条件，进行分析和判断，运用所学数学知识与专业知识，完成必要的工程计算、数值计算，程序设计等。（7）大学英语（课时：120学分：8）本课程主要学习与大学英语相关的听说读写等内容，通过专门训练，培养学生综合应用英语的能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。（8）计算机应用基础（课时：64学分：4）通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。（9）大学生就业与创业指导（课时：38学分：2）本课程旨在帮助大学生调整就业心理，树立正确的择业观念，了解国家关于大学生就业的方针政策及法规，掌握求职方法与技巧，培养创业意识，掌握创业计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案必备知识、能力，提高大学生的就业能力和职业素质，最终达到帮助大学生在严峻的就业形势下，在激烈的就业竞争中成功就业或创业的目的。（二）专业基础课（10）网页设计与制作（课时：64学分：4）网页基础（HTML/CSS）及Dreamweaver应用、网站服务器的设置与安全基础，基本具备小型网站规划、设计、制作和编程的能力。（11）高级语言程序设计（C语言）（课时：64学分：4）本课程是应用电子技术专业学生的一门专业基础课程，本课程不但要注重程序设计语言基本知识的学习，更要注重程序设计技能的培养。通过本课程的学习，使学生能够循序渐进地掌握C语言的语法规则、算法的基本结构、程序设计的技能，初步积累编程经验。（12）计算机网络技术（课时：64学分：4）通过本课程主要了解计算机网络基础知识。了解网络的功能、分类、组成和拓扑结构,掌握网络的结构与协议（OSI/RM，TCP/IP）,常用网络设备与网络通信设备，网络操作系统基础知识和使用,Browser/Server结构服务器的选购和配置,LAN基础知识等。（13）数据库原理及应用（课时：64学分：4）主要内容：对SQLServer整体架构的介绍、安装、使用EnterpriseManager工具进行管理、验证模式、数据库创建、备份和恢复、任务自动化、DTS、性能监视和优化、复制等。利用SQL语句创建数据库，设置属性、数据完整性的管理、创建索引、视图的创建和管理、存储过程的创建和管理、触发器、多服务器编程、事务处理和锁机制等。（14）IT职业英语（课时：32学分：2）本课程主要是通过对于一些典型学科参考文献的阅读，使学生掌握本专业的一些主要的词汇，了解本专业英文参考与介绍文献的写作方法，为今后独立阅读本专业参考文献、说明书等打下基础。（15）计算机组装与维护（课时：32学分：2）通过本课程的学习，使学生基本掌握计算机（微机）的组装程序，了解各个部件的主要功能及其主要技术指标。同时，在此基础上初步掌握计算机的简单维护、故障排除。（16）Windows操作系统（课时：64学分：4）计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案本课程主要讲授操作系统的基本知识，主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口（三）专业主干课（17）网络安全技术与实施（课时：64学分：4）本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、安全性、电子邮件安全、其他Internet应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。（18）计算机辅助设计（课时：64学分：4）掌握计算机辅助设计和基础知识，熟练地运用各种实用开发方法和基本技术，熟练掌握软件中绘图基本功能的使用。（19）网络综合布线设计与实施（课时：64学分：4）通过网络工程与综合布线部分课程的学习，使学生熟悉网络设计和网络布线产品，了解网络综合布线的技术规范和工业标准，了解网络工程的主流技术和标书撰写的方法。（20）网络设备配置与管理（课时：64学分：4）通过路由与交换技术部分的学习，使学生掌握华为、中低端路由器和交换机产品的配置方法，使网络知识从局域网过渡到广域网，全面介绍华为、CISCO等产品的性能、价格、营销和配置。（21）Linux操作系统及应用（课时：64学分：4）LINUX典型企业网建设与管理部分课程的学习，使学生掌握最具发展潜力的网络操作系统LINUX的管理和各种服务器的配置。（22）焊锡基础（课时：64学分：4）针对企业具体岗位，使用校企合作联合开发教材学习，是学生针对性的学习训练为企业培养专项人才，学生通过本门课程的学习，掌握焊锡的基本操作技能，并未后面顶岗实习打下基础。（23）防火墙技术（课时：32学分：2）本课程的计算机应用技术(信息安全)专业的核心课程之一,其目的是培养学生网络防火墙、IPS入侵防御技术、VPN技术等网络安全产品配置的核心职业能力.使学生掌握防火墙设计策略、IPS的配置与管理、VPN配置管理等网络安全防范方法,具备企业网络安全、资源维护所需要的基本技能。计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案（四）专业选修课（课时：64学分：4）从下列课程中选修2门：（24）ASP动态网页制作（课时：32学分：2）系统地介绍了网络基础知识、ASP概述、Web页面制作基础、ASP开发基础、VBScript脚本语言、ASP内置对象、ASP常用组件、文件管理、ADO数据库访问和ASP高级程序设计等。帮助学生进一步学习制作网站。（25）JAVA程序设计（课时：32学分：2）本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。（26）计算机生产实务（课时：32学分：2）通过本课程的学习使学生在学校期间就可以学习企业中的各种生产要求，尽快了解企业文化，为顶岗实习做好准备。（27）网络新技术（课时：32学分：2）对计算机网络产生的新技术进行介绍，主要以理论知识为主，帮助学生建立自己的计算机网络知识体系，为今后的自我发展奠定基础。（五）公共选修课（课时：64学分：4）由教务处提供公共选修课给学生自选,学生在校期间公共选修课必须修满4学分。八、职业证书文化水平证书职业资格证书必考职业资格证书推荐职业资格证书项目英语应用能力B级或A级证书网络工程师（分中级、高级）网络管理员DCNA（中级）计算机应用能力中级证书网络设备调试员（分中级、高级）网络安全工程师（分中级、高级）计算机应用技术系2013版计算机应用技术专业人才培养方案九、专业教学进程安排专业教学进程表类别序号课程名称学分考核安排学时按学期分配周学时备注考试学期考查学期共计理论教学实践教学第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期14周16周16周16周9周14周必修课公共基础课1思想道德修养与法律基础3二48323课外162大学生心理健康教育2一36162课外203毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论4一64484课外164形势与政策11-4168每学期4学时课外85大学体育4一二601050226高等数学2二323227大学英语8一二1207050448计算机应用基础4一64323249大学生就业与创业指导21-538281014168