计算机科学与技术(师范类)专业本科教学计划

计算机科学与技术（师范类）专业本科教学计划专业代号080605（国家）0402（学校）一、培养目标和规格（一）培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。（二）培养规格本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事应用计算机的基本训练，培养良好的教师素养，具有研究和开发计算机应用系统的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库、网络和多媒体技术；2、掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；3、具有熟练进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力；4、具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素质，具有从事计算机教学及教学研究的能力，熟悉教育法规，能够初步运用教育学和心理学基本原理，具有善于与人合作共事的能力；5、了解计算机科学与技术的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力；7、掌握一门外国语，能说标准的普通话。外语水平达到规定的等级要求，普通话必须达到国家语委规定的标准。二、学制：四年。三、授予学位：理学学士。四、课程设置及学时学分安排（一）课程类别：本专业课程设置为公共必修课（政治理论课、通识文化课、教师教育课）、专业必修课（学科基础课、专业基础课）、专业选修课（专业限制选修课、专业任意选修课）和公共选修课（公共限制选修课、公共任意选修课）程。（二）主要课程：离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。主要专业实验：程序设计和上机调试、电子线路基础、微机接口技术、计算机组成、数据库、网络和多媒体技术等。（三）学时分配：本专业教学总时数为2652学时，各课程教学时数,见附表二。（四）课程学分分配：本专业学生须修满164学分方准予毕业，各课程学分分配见附表三。（五）课程时数分期安排表（见附表四）。五、四年教育时间活动周数分配表（见附表一）。六、主要教学性实践环节本专业主要教学实践环节有，军事理论与训练，生产劳动，教育见习、实习与微格教学，专业实践与社会调查，毕业论文等。七、本专业教学计划（见教学计划表）。计算机科学与技术（师范类）专业本科教学计划表（一）类别序号课程编号课程名称学分学时数每学期教学周学时数分配(第1、8学期16周计,其余各学期18周计)合计讲授实验一二三四五六七八公共基础平台（必修课）政治理论课114210111*毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Ⅰ336362214210112*毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Ⅱ354543314210120马克思主义基本原理354543414210130中国近现代史纲要236362514210140*思想道德修养与法律基础354543614210081形式与政策Ⅰ(讲座形式)1分散1714210082形式与政策Ⅱ(讲座形式)1分散1小计16234234通识文化课713210011公共体育Ⅰ132322813210012公共体育Ⅱ136362913210013公共体育Ⅲ1363621013210014公共体育Ⅳ1363621112210011大学英语Ⅰ4646441212210012大学英语Ⅱ4727241312210013大学英语Ⅲ4727241412210014大学英语Ⅳ4727241501210010实用文体写作1181811620210020军事理论23621720210010就业指导116162小计24490454教师教育课1809221010心理学354361831909212020教育学3545432004222010学科教学论472541842101212010*汉语口语23628822209212040*教育统计与评价11818223*三笔字3分3年度进行2404226010教育实习66w小计2223419044学科、专业基础平台（必修课）学科基础课2504221011高等数学Ⅰ5969662604221012高等数学Ⅱ4727242704221020C语言程序设计472541842804221030离散数学4727242904221040*电路与电子技术472541843004221050数字逻辑472541843104221060汇编语言程序设计35436183小计2851043872专业基础课3204221070*计算机概论464481643304221080应用数学3545433404221090数据结构472541843504221100数据库系统原理472541843604221110计算机组成原理472541843704221120操作系统354361833804221130*专业英语3545433904221140微机接口技术472541844004221150计算机通信与网络472541844104221160*编译方法348361234204226020专业见习（实践）14304226030毕业论文66w小计43634498136必修课学时及总学时210218142522023222316125必修课学分及总学分133202221231512106注：课程名称前有*号的为考查科目，其它为考试科目。计算机科学与技术（师范类）专业本科教学计划表（二）类别序号课程编号课程名称学分学时数每学期教学周学时数分配(第1、8学期16周计,其余各学期18周计)合计讲授实验一二三四五六七八专业模块课程（限选课）（每生限选一个方向）软件方向4404224010软件工程236241224504224020*数据库课程设计2363624604224030*面向对象程序设计236241224704224040*信息系统分析设计2323224804224050*JAVA语言232322小计1017211260网络方向4904224060计算机网络安全2323225004224070*电子商务系统的分析与设计236241225104224080*现代网络管理技术236241225204224090*动态网页设计236241225304224100*Web数据库技术232322小计1017213636专业任意选修课每生限选四门（六学分）5404224110*计算方法236241225504224120*计算机图形学236241225604224130*人工智能及其应用2363625704224140*计算机辅助教学236241225804224150*动态网页设计236241225904224160*微机系统的维护236241226004224170*计算机系统结构2363626104224180*单片机原理及设计236362小计6108公共选修课限选课6201213010*大学语文23626311213010*美术鉴赏23626413213010*健康教育11816508213010*音乐鉴赏2362限选四门（7学分）7126任选课66人文系列23667科技系列23668教育科学系列23669艺术体育系列236在每个系列中任选一门（8学分）8144选修课学时及总学时55825426444选修课学分及总学分3125426444注：课程名称前有*号的为考查科目，其它为考试科目。八、奖励学分为鼓励学生积极参加各种形式的创造性活动，充分发挥聪明才智，促进学生个性发展，特设立奖励学分。学生取得奖励学分的主要途径有：参加教师的课题研究；在知识技能竞赛中获奖；发表学术性论文；进行小发明或小创造等。附表一四年教育时间活动周数分配表学年学期总周数其中入学教育军事训练生产劳动毕业教育机动教育周数寒暑假上课复习考试教育实习专业实习毕业论文一15219415.51.5112218191.50.5二35221418.51.50.50.54198171.50.5三55221418.51.50.50.56198171.50.5四75221412.51.560.50.5819810.51.561合计20816048128.5126611212.5208152.52212.5附表二各类课程学时数分配表课程项目公共基础平台学科、专业基础平台专业模块课程专业任意选修课公共选修课总计政治理论课通识文化课教师教育课学科基础课专业基础课软件方向网络方向限选课任选课学时2344902345106341721081261442652%8.8218.478.8219.2323.906.494.074.755.43100附表三各类课程学分分配表课程项目公共基础平台学科、专业基础平台专业模块课程专业任意选修课公共选修课总计政治理论课通识文化课教师教育课学科基础课专业基础课软件方向网络方向限选课任选课学分162422284310678164%9.7614.6313.4117.0726.226.103.664.274.88100附表四课程时数分期安排表每周时数课程类别第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期备注公共基础课10121012642学科\专业基础课101112111083专业模块课程软件方向2224网络方向专业任选课222公共选修课限选课322任选课22222周学时数22282625241694考试门数5657432考查门数2435222九、主要课程简介1、0422101104221012高等数学《高等数学》是计算机专业的重要基础课，具有较强的抽象性、逻辑性和应用性，在自然科学和工程技术领域中有着广泛的应用。通过本课程的学习，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及处理随机模拟等实际问题的能力，为后继课程学习提供所需的数学知识。本门课程的内容主要是函数与极限，微分及其应用，不定积分与定积分，定积分的应用，矢量代数与空间解析几何，多元函数的微积分，常微分方程、级数等。参考教材：《高等数学》（同济大学数学教研室），高等教育出版社。考核方式：考试。2、04221020C语言程序设计《C语言程序设计》主要介绍C语言，它是国内外广泛应用的一种结构化程序设计语言，常常用于编写系统软件，应用软件以及科学计算。通过本课程的学习，使学生掌握“自顶而下”的结构化程序设计方法，能熟练应用各种数据类型，具有一定的编程能力，为进一步学习《数据结构》、《算法分析与设计》打下基础。参考教材：《Ｃ语言程序设计教程》谭浩强等编，高等教育出版社。考核方式：考试。3、04221030离散数学《离散数学》主要学习集合论，图论，数理逻辑，形式语言等内容。本课程为学习计算机科学专业理论作好必要的准备知识，并为提高专业理论水平打下扎实的基础。参考教材：《离散数学》朱一清编，电子工业出版社。考核方式：考试。4、04221040电路与电子技术本课程主要学习电路和电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，并熟悉它们在计算机科学中最基本的应用，为学习计算机组成原理和计算机网络打下基础。后续课为《数字逻辑》等。参考教材：《电路和电子学》王文辉等编，电子工业出版社。考核方式：考查。5、04221050数字逻辑本课程是学习数字电路逻辑设计的理论和方法的一门课程。通过本课程的学习，使学生在深入理解理论的基础上，掌握数字电路组合网络和时序网络的分析与设计方法。前导课为《电路与电子技术》，后续课为《计算机组成原理》、《微机接口技术》、《计算机通信与网络》等课程。参考教材：《数字逻辑与数字系统》王永军等编，电子工业出版社。考核方式：考试。6、04221060汇编语言程序设计《汇编语言程序设计》是计算机科学与技术专业的必修课程，本课程的教学目的是：使学生掌握用汇编语言编写程序及上机运行的基本方法和技能，能用汇编语言设计实用程序，并了解与软、硬件有关课程的一些概念。参考教材：《IBMPC汇编语言程序设计