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练出高分3．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测CO2产生，可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸答案B解析细胞中ATP的合成与分解保持动态平衡，ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸，B正确；细胞呼吸过程中产生CO2的场所不只是线粒体基质，厌氧呼吸过程CO2的产生场所为细胞溶胶，原核生物CO2的产生场所为细胞质膜，C错误；乳酸菌进行细胞呼吸产生乳酸，不产生CO2，D错误。4．下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是()A．等质量丙酮酸在细胞溶胶中释放的能量比在线粒体中多B．人体细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质或细胞溶胶C．需氧呼吸过程中产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解D．需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量大部分转移至ATP中答案C解析丙酮酸在细胞溶胶中参与厌氧呼吸不释放能量，丙酮酸在线粒体内参与需氧呼吸释放大量的能量；人体细胞只有进行需氧呼吸时才产生CO2，CO2的产生场所是线粒体基质；需氧呼吸第二阶段丙酮酸与H2O彻底分解成CO2和[H]；需氧呼吸与厌氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中。5．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞()A．主要通过厌氧呼吸生成ATPB．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与需氧呼吸D．没有进行需氧呼吸第三阶段答案B解析耗氧速率高说明需氧呼吸强；单位质量的葡萄糖有氧分解产生的总能量在不同细胞中相同，有产热和形成ATP两个去路，ATP少说明产热多，B项正确。6．甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是()A．①②④阶段均放出少量能量B．水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放的CO2量是④阶段的1/3D．①⑤分别发生在乙图中的a、c处答案B解析甲图中①④⑤代表需氧呼吸，①③和①②代表厌氧呼吸。乙图代表线粒体，a为线粒体外膜，b为线粒体基质，c为线粒体内膜。②代表厌氧呼吸第二阶段，不释放能量，A项错误；水参与需氧呼吸的第二阶段，即过程④，在线粒体基质中进行，B项正确；人体细胞厌氧呼吸的产物是乳酸(过程②)，不能进行过程③，C项错误；①发生在细胞溶胶中，D项错误。8．下图为晴朗白天植物叶肉细胞的需氧呼吸过程图，有关说法正确的是()A．6来自叶绿体B．3全部释放到大气中C．产生的8主要用于合成ATPD．催化2→3的酶全存在于线粒体内膜上答案A解析由图示信息结合需氧呼吸过程分析可知，1表示葡萄糖，5表示还原氢，6表示氧气，7表示第三阶段产生的水，2表示丙酮酸，4表示第二阶段消耗的水，3表示二氧化碳，8表示需氧呼吸三个阶段产生的能量。白天植物叶肉细胞需氧呼吸产生的3(二氧化碳)几乎全部供应给叶绿体进行光合作用；释放的8(能量)多数以热能的形式散失，只有少部分用于合成ATP；催化2→3的酶存在于线粒体基质内；晴朗白天植物光合作用旺盛，叶肉细胞呼吸所需氧气几乎全部来自光合作用。10．下图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的叙述错误的是()A．试管内加入的试剂是NaOH溶液B．温水的作用是使瓶内温度相对稳定C．实验中玻璃管内的红墨水向右移动D．该装置直接测定动物呼吸释放的CO2量答案D解析该装置通过瓶内的气压变化来测定动物的呼吸速率。由于呼吸作用过程中有CO2和O2两种气体的变化，因此通过在试管内放NaOH等溶液来吸收CO2，消除CO2对瓶内气压的影响，测出动物呼吸时所消耗的氧气量，而不是直接测得动物呼吸时所释放的CO2量，A正确，D错误。将广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定，防止温度对呼吸作用的影响；由于动物呼吸消耗氧气会让瓶内的气压降低，因此红墨水会向右移动，所以B、C正确。11.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是()A．呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越强，厌氧呼吸越弱B．b点需氧呼吸强度大于a点C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化答案B解析酵母菌氧化分解葡萄糖的过程中，如果只进行需氧呼吸，则放出的CO2量与吸收的O2量相等，即RQ＝1。当放出的CO2量大于吸收的O2量时，表明既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，且差值越大，厌氧呼吸所占的比例越大，即呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越弱，厌氧呼吸越强。因为b点的RQ小于a点的RQ，所以b点需氧呼吸强度大于a点的需氧呼吸强度。c点以后呼吸熵为1，细胞只进行需氧呼吸，在一定范围内，随着氧分压的增大，细胞呼吸强度仍会加强，D错误。12．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是()A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生答案B解析甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行厌氧呼吸，对应乙图中的A点；甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明细胞既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，且厌氧呼吸强度大，应在乙图中的AC段之间；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时(甲图中的c)；氧浓度为d时，CO2释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行需氧呼吸，因此没有酒精产生。13．某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答下列问题：(1)在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是____________，其产物是_____________________________。(2)从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________，主要原因是________________________________________________________________________。(3)胚根长出后，萌发种子的______呼吸速率明显升高。答案(1)厌氧细胞溶胶乙醇和CO2(2)减少种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降(3)需氧解析(1)据图可知，在12～24h期间，O2吸收量很少，而CO2释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是厌氧呼吸；厌氧呼吸的场所是细胞溶胶，产物是乙醇和CO2。(2)第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降。(3)胚根长出后，O2的吸收量明显增多，说明需氧呼吸速率明显提高。14．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率，结果如图。请回答下列问题：(1)细胞需氧呼吸生成CO2的场所是________________________，分析图中A、B、C三点，可知________点在单位时间内与氧结合的[H]最多。(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低有________作用，其中________mmol·L－1的KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为碳反应提供的NADPH和__________减少；根系缺氧会导致根细胞厌氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测需氧呼吸速率的指标？请分析说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)线粒体基质A(2)减缓30(3)ATP不能，因为厌氧呼吸可能会产生CO2解析(1)A、B、C三点，A点需氧呼吸速率最大，耗氧最多，单位时间内与氧结合的[H]最多；(2)根据图示结果作答；(3)根据光反应与碳反应的关系回答第一空，根据厌氧呼吸的产物回答最后一问。15．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题：(1)图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的________________、____________________；物质C、D、E的名称依次是________、________、________________________________________________________________________。(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是________(填序号)。(3)图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是________________________________________________________________________。实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是____________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________________。(5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置。对照装置应如何设置？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)细胞溶胶线粒体基质[H]O2酒精(乙醇)(2)③(3)增大吸收二氧化碳的面积消除无关变量对实验结果的干扰(4)需氧呼吸需氧呼吸和厌氧呼吸(5)将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子解析图1中物质B代表CO2，②和④分别代表厌氧呼吸和需氧呼吸的第二阶段。需氧呼吸第三阶段过程③释放的能量最多。图2中若乙装置墨滴左移，说明存在需氧呼吸吸收了氧气；甲装置墨滴不动，说明仅进行需氧呼吸；若甲装置墨滴右移，说明存在厌氧呼吸释放了二氧化碳。为校正物理因素对实验结果的影响，应该设置一组不进行呼吸(萌发的种子换成等量死亡的种子)的对照装置。