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奥鹏远程教育中心助学服务部秋《数据库应用》练习题注：1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。2、本练习题页码标注所用教材为：教材名称单价作者版本出版社数据库原理与应用教程（第3版）29.8何玉洁2010年8月第3版机械工业出版社如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点一、单选题1.要保证数据库物理数据独立性，需要修改的是()。A.模式B.模式与内模式的映射C.模式与外模式的映射D.内模式参考答案：B2.下列四项中，不属于数据库特点的是()。A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余很高D.数据独立性高参考答案：C3.数据库中存储的是()。A.数据B.数据模型C.数据之间的联系D.数据以及数据之间的联系参考答案：D4.概念结构设计阶段得到的结果是（）。A.数据字典描述的数据需求B.某个DBMS所支持的数据模型C.E－R图表示的概念模型D.包括存储结构和存取方法的物理结构参考答案：B5.基本SQL语言可以创建的内容中，不包括()。A.视图B.索引C.完整性D.基本表参考答案：C6.关系数据模型的三个组成要素中，不包括()。A.完整性规则B.数据结构C.恢复D.数据操作参考答案：C7.当关系R和S自然联接时，能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是()。A.左联接B.右联接C.自联接D.外联接参考答案：D8.下列四项中，不正确的提法是()。A.SQL语言是关系数据库的国际标准语言B.SQL语言具有数据定义、查询、操纵和控制功能C.SQL语言可以自动实现关系数据库的规范化D.SQL语言称为结构查询语言奥鹏远程教育中心助学服务部参考答案：C9.在VisualFoxPro中为数据表创建索引的目的是()。A、提高查询的检索性能B、创建唯一索引C、归类D、创建主码参考答案：A10.在数据库设计中，将E－R图转换成关系数据模型的过程属于()。A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段参考答案：B11.如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q()。A.只能读不能写B.只能写不能读C.既可读又可写D.不能读不能写参考答案：C12.在SQL语言中授权的操作是通过（）来实现的。A.REVOKEB.INSERTC.DENYD.GRANT参考答案：D13.收回用户Jean查询帐户表的权限，使用的SQL语句是（）。A.REVOKESELECTON帐户FROMJeanB.REVOKESELECTONJeanFROM帐户C.REVOKESELECTFROM帐户ONJeanD.REVOKESELECTFROMJeanON帐户参考答案：A14.在下列逻辑表达式中，其值肯定为.F.的是()。A、X.OR.XB、X.AND.XC、X.OR..NOT.XD、X.AND..NOT.X参考答案：D15.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类型是()。A.多对多B.一对一C.多对一D.一对多参考答案：C二、填空题1.数据库管理系统(DBMS)通常提供__________、数据操纵、数据控制和数据库维护。解析：本题考核的知识点为数据库管理系统的功能，参见教材P.2-32.实体之间的联系类型有__________、__________、__________。解析：本题考核的知识点为实体间的联系类型，参见教材P.15-163.视图是从其它__________或视图导出的虚表。解析：本题考核的知识点为视图的定义，参见教材P.674.数据库保护问题包括：__________、完整性、故障恢复和并发控制等多方面。解析：本题考核的知识点为数据库保护的作用，参见教材P.815.关系代数中专门的关系运算包括：选择、__________和连接。解析：本题考核的知识点为专门的关系运算6.在关系R中，若属性或属性组X不是关系R的主码，但X是其他关系的主码，则称X为关系R的__________。解析：本题考核的知识点为候选码定义，参见教材P.18奥鹏远程教育中心助学服务部数据完整性约束条件有三种类型：____________，____________和___________。解析：本题考核的知识点为完整性约束的分类，参见教材P.19-208.__________是设计关系数据库概念模型设计阶段的指南和工具。解析：本题考核的知识点为实体-联系模型，参见教材P.149、VisualFoxPro中运算符分为四种：算术运算符，字符串运算符，_______________和逻辑运算符。解析：本题考核的知识点为VisualFoxPro中运算符分类10.如果一个关系满足2NF，则该关系中的每个非主属性都____________于主码。解析：本题考核的知识点为2NF定义，参见教材P.77-7811.当数据库被破坏后，如果事先保存了日志文件和__________，就有可能恢复数据库。解析：本题考核的知识点为数据库恢复，参见教材P.9212.实体完整性规则要求主码取值________________。解析：本题考核的知识点为实体完整性要求，参见教材P.1913.DB并发操作通常会带来三类问题，它们是丢失更新、_______________和读脏数据。解析：本题考核的知识点为并发操作带来的问题，参见教材P.84-8514.事务必须具有的四个性质是：原子性、一致性、__________和持久性。解析：本题考核的知识点为事务必须具有的四个性质，参见教材P.81-8215.SQLServer2000中创建、备份、恢复数据库操作及权限管理操作都可通过两条途径来实现：一是_______________，二是_______________。解析：本题考核的知识点为SQLServer2000中基本操作实现途径，参见教材P.13116.在绘制E－R图中，用矩形框表示实体，用__________表示联系，用圆角矩形或椭圆形表示属性。解析：本题考核的知识点为E-R图的画法，参见教材P.14-1617.VisualFoxpro数据库中索引文件的四种索引方式是：主索引、候选索引、唯一索引和__________。解析：本题考核的知识点为VisualFoxpro数据库中索引文件的索引方式.18.数据库系统不仅包括数据库，数据库管理系统及相应的应用程序，还包括_________。解析：本题考核的知识点为数据库系统的组成，参见教材P.319.SQLServer是一种支持客户/服务器体系结构的________型数据库管理系统。解析：本题考核的知识点为SQLServer定位，参见教材P.11320.通过加锁可以保证处理程序并发操作时数据的________。解析：本题考核的知识点为并发操作带来的问题，参见教材P.85三、名词解释1.数据库系统解析：本题考核的知识点为数据库系统的定义及组成，参见教材P.9-102.并发控制解析：本题考核的知识点为并发控制，参见教材P.83-853.内模式解析：本题考核的知识点为三级模式结构，内模式，参见教材P.244.死锁解析：本题考核的知识点为死锁定义，参见教材P.885．联机分析处理（OLAP）解析：本题考核的知识点为联机分析处理的含义6.事务解析：本题考核的知识点为事务的定义，参见教材P.81奥鹏远程教育中心助学服务部四、简答题1．简述数据库管理系统的功能和特点。解析：本题考核的知识点为数据库管理系统的功能和特点，参见教材P.25-262.试述数据库设计的基本步骤？解析：本题考核的知识点为数据库设计的基本步骤，参见教材P.96-1083．权限的管理包含哪些内容？可以通过哪些途径实现?解析：本题考核的知识点为权限的管理及实现方法，参见教材P.159-1674.用户访问SQLServer2000数据库中的数据必须经过哪三个认证过程?解析：本题考核的知识点为访问SQLServer数据库中的数据必须经过的认证过程，参见教材P.148-1495.数据完整性约束有哪几种？SQL如何实现数据完整性？解析：本题考核的知识点为数据完整性约束及实现，参见教材P.19-216．把E-R模型转换为关系模式的转换规则有哪些？解析：本题考核的知识点为逻辑结构设计的任务，参见教材P.102-105五、分析SQL语句，用文字说明表示的含义1.设有关系数据库：职工关系EMPLOYEE(职工号，职工名，街道，城市)工作关系WORKS(职工号，公司号，工资)公司关系COMPANY(公司号，公司名，城市)试分析下面SQL语句：UPDATEWORKSSET工资=工资*1.05WHERE公司号IN(SELECT公司号FROMCOMPANYWHERE公司名=‘联华公司’)解析：本题考核的知识点为更新数据UPDATE，参见教材P.63下列2—4小题使用到的关系数据库如下，试分析各SQL语句表达的含义：学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)课程(课程号，名称，学分)学习(学号，课程号，分数)2.SELECT学号，姓名，名称，分数FROM学生，课程，学习；WHERE学生．学号＝学习．学号AND课程．课程号＝学习．课程号AND学生．奖学金0解析：本题考核的知识点为查询语句SELECT，参见教材P.41-623.SELECT学号，姓名，专业FROM学生WHERE学号IN（SELECT学号FROM学习WHERE成绩＜＝90）解析：本题考核的知识点为查询语句SELECT，参见教材P.41-624.UPDATE学生SET奖学金＝奖学金/2；WHERE学生．学号＝学习．学号AND学生．奖学金0AND学习．成绩＜60解析：本题考核的知识点为查询语句SELECT，参见教材P.41-62解析：本题考核的知识点为更新数据UPDATE，参见教材P.63六、应用题设有商店和顾客两个实体，“商店”有属性商店编号、商店名、地址、电话，“顾客”有属性顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。试画出E－R图，然后转换成符合3NF要求的关系模式，指出它们的主码和外码。解析：本题考核的知识点为实体-联系模型，E-R图，E-R模型向关系模型的转换，数据模型的优化，关系数据奥鹏远程教育中心助学服务部的规范化理论，参见教材P14~16，P102~105.七、程序设计题用SQL语言实现下列1—2小题：现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)课程(课程号，名称，学分)学习(学号，课程号，分数)1.检索获得奖学金的所有学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数；解析：本题考核的知识点为查询语句SELECT，参见教材P.41-622.检索学生“黎明”所学课程中有不及格课程的课程号、名称和分数；解析：本题考核的知识点为查询语句SELECT，参见教材P.41-623.设有关系数据库：职工关系EMPLOYEE(职工号，职工名，街道，城市)工作关系WORKS(职工号，公司号，工资)公司关系COMPANY(公司号，公司名，城市)假设职工可在多个公司兼职，请用SQL语言写出至少在公司号为‘C2’和‘C5’公司兼职的职工号。解析：本题考核的知识点为查询语句SELECT，参见教材P.41-62八、应用题学校有多名学生，财务处每年要收一次学费。为财务处收学费工作设计一个数据库，包括两个关系：学生(学号，姓名，专业，入学日期)收费(学年，学号，学费，书费，总金额)假设规定属性的类型：学费、书费、总金额为数值型数据；学号、姓名、学年、专业为字符型数据；入