课程设计(论文)课程名称:计算机网络与通信题目:西安建筑科技大学校园网组建院(系):管理学院专业班级:管理科学0901姓名:谢华兴学号:090450106指导教师:王小完2011年12月30日西安建筑科技大学课程设计(论文)任务书专业班级:管理科学0901学生姓名:谢华兴指导教师(签名):一、课程设计(论文)题目网吧网络系统的设计与实现二、本次课程设计(论文)应达到的目的《计算机网络》课程设计作为独立的教学实践性环节,是对《计算机网络》课程教学的补充和完善,是完成《计算机网络》课程学习后的一次全面的综合练习。通过课程设计,进一步加深对网络的基本工作原理及相关知识的理解,提高规划建设计算机网络的实践应用能力,熟悉并掌握计算机网络组网方案设计中的网络规划、网络设计、设备选型、网络布线、网络实施、网络测试与维护、网络管理等各个环节的主要内容,初步具备相应环境下的网络组网设计能力。三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求等)根据用户的实际需求及地理位置、环境条件、经济状况、人员素质等具体情况,结合当前网络的技术特点及软、硬件设备条件,在需求分析的基础上,按照网络组网设计的一般方法,系统地进行相应的计算机网络组网方案设计。具体要求如下:1、在规定的2周网络课程设计的时限内,完成某种型式的计算机网络的组网方案设计(要求所组建的网络能方便地接入互联网)。设计题目可以自行拟定,也可参照本设计指导书给出的部分参考题目拟定。2、根据课程设计时间,合理制定工作计划,按照计算机网络组网方案设计的各个环节(网络规划、网络设计、设备选型、网络布线、方案实施、网络测试与维护、网络管理等)的要求,完成本课程设计的各项工作。3、按照所选定题目的要求,开展组建网络的规划设计工作,提交步骤完整、内容详实、逻辑严密、重点突出、语言流畅、图文并茂的课程设计报告。4.成果:提交一份5000字左右的组网方案设计报告;提交一份完整的电子文档(每班交两张光盘,所有同学需将完整的课程设计电子文档刻入光盘)。要求:禁止抄袭或下载资料作为报告内容;不能出现雷同报告,否则以零分计。四、应收集的资料及主要参考文献:[1]吴功宜编著《计算机网络》(第二版)2005清华大学出版社[2]张韶峰编著《局域网网络服务器配置DIY》2002人民邮电出版社[3]王群,王琳琳编著《组建交换式局域网》2003人民邮电出版社[4]吴迪,卢建宇编著《局域网组建与管理》2002清华大学出版社五、审核批准意见教研室主任(签字)I摘要为了更好地发挥计算机及其网络在教学、管理等方面发挥应有的作用,为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境,引入教学、科研、管理和学习等各个领域,培养熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段的高层次人才。把学校的教学楼、行政楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、食堂等连接起来组成一个相互连接可以资源共享的网络。并且每一个网络有各自的功能,实现自己的任务,互不影响。真正实现校园一体化,共享化,便捷化,资源化。使所有人感受的网络的益处。并且还要注意网络的安全性和成熟性。同时在连接时还要使连接利于以后的功能扩充和技术升级。Inordertomakebetteruseofcomputerandnetworkinteaching,managementandotheraspectstoplayitsduerole,forteachers,researchers,managers,studentswithanadvancedcomputernetworkenvironment,teaching,scientificresearch,managementandlearningandotherfields,todevelopfamiliaritywithmodernworkingenvironmentandgraspadvancedteaching,scientificresearch,managementandlearningbymeansofhighleveltalents.Theschoolteachingbuilding,administrationbuilding,library,laboratorybuildings,dormitorybuildings,canteensandotherconnectedtogetherinamutuallyconnectedcanresourcesharingnetwork.Andeverynetworkhavetheirownfunctions.关键词:校园网,网络安全,信息服务,网络规划。I目录摘要···························I前言····························1企业描述··························2需求分析··························3拓扑图及方案整体描述····················74.1主干网传输方案设计········································································74.11垂直布线方式....................................................................................................74.12水平布线............................................................................................................74.13设备间................................................................................................................84.2INTERNET接入方案及网络拓扑图;····················································84.3远程访问支持················································································94.4子网划分与VLAN设定·································································104.5网间隔离方案设计········································································114.6存储方案····················································································124.7设备选型····················································································134.8软件··························································································154.9信息服务方案··············································································164.10综合布线方案············································································17网络管理·························18系统主要设备报价·····················19网络测试及协议数据包分析·················21课程设计总结·······················24参考资料·························251前言科技发展日新月异,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,信息化大潮正冲击着我们这个时代。Internet技术和现代教育理念的紧密结合使校园网在高校中发挥着越来越重要的作用。建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连;在网上宣传和获取教育资源;在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境;开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务;系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性,以及建设经济性。Thedevelopmentofscienceandtechnologychangerapidly.Withmultimediatechnologyandnetworktechnologyasthecoreofinformationtechnologyisgrowingataphenomenalpaceintoallareasofeducation,andlink.Thetideofinformationistheimpactofourtime.TheInternettechnologyandmoderneducationconceptcloselytothecampusnetworkinCollegesanduniversitiesisplayinganincreasinglyimportantrolein.TheschoolvariousPCworkstations,terminalequipmentandnetworkconnections,andwiththerelevantconnectedtothewideareanetwork;publicityandaccesstoonlineeducationalresources;onthisbasis,establishtomeettheteaching,scientificresearchandmanagementneeds,thesofthardwareenvironment;developmentofalltypesofdatabaseandapplicationsystem,2企业描述把西安建筑科技大学建设成为一个完备的校园网,应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能,并通过与广域网的互联,实现校际间的信息共享及与因特网(INTERNET)的连接,通过与宽带数字卫星相联,实现远程教育,为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。校区校园规划科学满足高等教育现代化、信息化、智能化的要求。3需求分析网络系统总体设计目标是最大限度的满足应用系统的需求,与计算机及网络技术发展水平相适应。建立网络系统主要是完成将所有网络设备连网工作,即通过网络设备将信息点与中心网络系统可靠地连接起来,为当前的各种应用环境系统和应用软件系统提供运行环境支持。由于网络系统对工作的运作与发展具有非常重要的作用,因此网络改造系统的先进性、可靠性、安全性、易维护、易升级等方面均有一定的要求,网络系统对先进性的要求是在计算机技术突飞猛进的今天,提供达几年甚至更长时间的可用性。网络系统设计必须满足其应用的要求,网络总体设计、建设的原则如下:(1)开放性采用开放性的网络