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育茂辅导中心修改病句专项练习姓名：分数：一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：读了这本书，受了很大教育。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：小明下了决心要改进爱睡懒觉的缺点。3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：篮球对我很感兴趣。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）练习：（在原句上用修改符号改正过来，并把正确的句子抄到横线上）１、看了这本书，受到了深刻的教育。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。３、我们要尽快改进错误。４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。育茂辅导中心５、他时刻经常注意关心国家大事。６、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。9、语文对我特别感兴趣。10、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。11、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。12、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。13、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。14、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。15、昨天傍晚下了一夜大雨。16、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.17、在老师的帮助下，他终于改正了困难。18、陈爷爷经常回忆过去的往事。19、我喜欢打蓝球和足球。20、指南针是我国古代的四大发明。育茂辅导中心答案：１、看了这本书，（我）受到了深刻的教育。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的（彩）旗。３、我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。４、全班同学都参加了这次活动。５、他经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市。７、他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。８、我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华第一个发言。１０、我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。１１、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。１２、学校开设了语文、数学和(很多专科课程)。育茂辅导中心13、(我对语文)特别感兴趣。14、金黄色的稻（谷)在微风中轻轻摆动。15、这一大片菜地里，种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。16、地面部队击落了敌人的飞机和（击毁）坦克。17、这件事大家一定要认真，尽量不出错误。18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。19、小红一直是三好学生。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌(的习惯)。21、教室里一个人也没有。22、我们一定能够实现学校（完成）的植树任务。23、昨天下了一夜大雨。24、我买了书包和文具盒，妈妈说（书包比文具盒)漂亮。25、我们要(理解和运用）所学过的知识。26、星期三下午，我们全校同学都去看电影。27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌（曲）。28、我国的人口是世界上最多的国家（之育茂辅导中心一）。29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室.30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断（富裕）。31、在老师的帮助下，他终于（克服）了困难。32、陈爷爷经常回忆往事。33、我喜欢打蓝球和（踢）足球。34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、菠菜……35、大家都讲卫生，我们的健康就有（保障）了。36、下雨了，五颜六色的伞成了一道风景线。37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的（地方）。38、我们要不断地（改掉）自己的缺点，争取更大的进步。39、在小组讨论会上，他第一个发言。40、（宽阔）的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本（等）文具。育茂辅导中心42、大扫除开始了，男同学抢着干重活，让女同学干轻活。43、指南针是我国古代的四大发明（之一）。44、现在我的作文水平提高了。45、《忆江南》这首诗的作者是白居易。