搜索
关于规范我校教研活动的规定为进一步规范管理我校教研活动，确保实效，使我校教研活动顺利开展，真正发挥其应有的作用，努力提高教师的教育科研素质，对教师的课堂教学起到应有的指导作用，本着“务实、高效”的原则，特制定我校教研活动规定如下：一、教研活动计分办法。（一）集中教研。1、观课议课。以教研组为单位，由教研组长组织。以打造高效课堂，落实小组合作达标教学改革活动为依托，各教研组每周定时间定地点定主题定讲课人员进行观课议课，讲课人员由教研组长提前一周通知教师做好准备，并通知教科室备案待查，每次听课前由教研组长向教师分配好观察视角，教师按视角议课。学校由包学科人员全程参与，并记录活动开展情况。除因公出差或长期病假确实不能参与者外，任课教师执行下列规定：（1）教研组每组织一次且效果较好给该教研组记1分。组织不得力，效果不明显的，每次给教研组记0.5分。因与学校工作冲突不能进行的，由教研组长说明情况，顺延至下周进行。（2）教师每认真参加一次观课议课的，教研能力记0.5分。（3）参加但迟到或中途退出者，教研能力记0.3分.（4）参加但不认真听课，做其他活动的，教研能力记0.3分。（5）检查结果由包学科人员负责并报给教科室每周一公示。2、校内其它教研活动。包括在我校举行的各级各类学科教研。采用教师实到点名制，相关任课教师全部参与教研活动，每次教研活动后，教科室公示教研活动考勤。除因公出差或长期病假确实不能参与者外，任课教师执行下列规定：（1）认真积极参加者教研能力记0.5分。（2）参加但迟到或中途退出者，教研能力记0.3分.（3）参加但消极怠会，教研不积极，不认真者，教研能力记0.3分。（4）因事不能参与者，必须向相关组织者请假并说明理由，回来后将有关活动内容及时补上，由教研组长上报教科室，教研能力记0.2分，否则不计分。（5）记分情况由教科室每次一汇总，并在我校网校公示。3、校外教研活动。根据通知，学校将派遣相关人员参加。外出人员要认真学习，回校后举行观摩课或讲座，并撰写学习体会上交教科室。履行职责较好的，除报销相关费用外，每次教研能力加记0.5分，不能按要求完成任务的不计分。派出学习人员，由学校商定后择优安排。（二）分散教研。以备课组为单位进行面对面集体备课，同级同学科的教师参与，采取随机教研的方式。由备课组长组织。备课组活动主要任务是“三统一”：统一教学目标、统一教学重难点和统一教学方法，在备课组活动中，备课组成员要针对教学内容中的具体问题进行深入探讨。每学期末学校将根据备课组成绩评选出优秀备课组，给予一定物质奖励。（三）教研成果。每位任课教师按照相关要求参与相关教研成果的撰写评选活动，该项得分，除计入个人附加分外，也作为评选优秀教研组和优秀备课组的依据。二、加强监管，确保效果。包组领导要做到全程参与，跟踪指导；教研组长要安排好活动的时间、内容、步骤，及时记录好《教研组活动记录》。备课组长负责安排本备课组课时和单元备课活动，及时记录《备课组活动记录》。三、强化评估，确保教师参与的积极性。学校根据相关内容安排，及时准确的对每位教师、每个教研组活动情况进行量化评估，学校将每周一公示，每月以汇总，确保每位教师教科研工作及时纠正和弥补，力争年终得到一个好的成绩。根据记分情况和教师教学成绩，学校将汇总平均，评选出两个优秀教研组（分语文、数学、英语、政史、地生、理化六大教研组考核）和四个优秀备课组，除记相应考核附加分外，每个成员奖励现金100元，每位组长追加50元奖励，并在公示栏张榜表彰。教师个人教研能力分数计算办法：【（个人得分/本组活动次数）/最高分】*10说明：原则上观课议课每周一次，因与学校工作冲突不能进行的，不算次数，但本组无故不组织的，仍按应有次数计算。四、观课议课安排及相关参与人员详见《观课议课安排表》（已下发），其他教研活动以通知为准，另行通知。