四年级上册数学复习计划

四年级上册数学复习计划一、复习指导思想：通过复习，使学生进一步明确本学期所学的知识内容，并对所学知识进行梳理和归纳，发现知识漏洞，及时进行查漏补缺。通过对基础知识的复习巩固，加强学生的记忆，深化认识，使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。进一步提高学生的分析和综合运用所学知识解决实际问题的能力。1、对所学知识进行梳理，及时进行查漏补缺2、帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。4、强调细心检查的必要性，督促学生养成认真分析、仔细做题、细心检查的良好学习习惯。5、认真辅导后进生，力争实现对他们的转化二、复习形式：1、先逐个复习所学的知识点，然后再进行再综合复习2、复习、练习和测试相结合，发现问题，及时处理三、复习内容：本册教材的主要内容，共分为四部分：多位数的认识（含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数），乘法和除法（除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算、解决问题的策略），空间和图形（直线、射线和线段，角，以及平行和相交），统计（统计，简单的数据整理和分析及条形统计图）。四、复习目标：1．对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构；2．进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识；3．掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和垂线（过直线外一点做直线的垂线和平行线，过直线上一点作直线的垂线），进一步发展空间观念。4．通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，并能根据给定的数据整理制作统计图，分析结果。5．通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；6．通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。五、复习措施：①教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。②采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。③加强补差，让优等生帮助后进生。④课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力和估算能力的培养。⑤汇总作业中容易出错的题进行集中强化训练六、复习时间：元月10——月21日张维波2010-1-11