图画图表作文(江苏高考)

LectureofWriting一、考核要求四级大学英语写作考试时间均为30分钟，分值占总分的15%。四级要求考生写出一篇不少于120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。评分原则及标准首先，卷面一定要清晰、干净、整洁。第二，段落按要求写，要求写几段就写几段。一般情况下，中间一段长，开首段和结尾段较短。第三，开好头，结好尾。第四，按要求的字数写，可以比要求的字数稍微多一点。61.图表作文导言：图表式作文一、图表作文常见出题形式图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、饼图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提纲的形式给出提示，要求我们：1)用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势;2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。Directions:ForthispartyouareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicChangesinPeople’sDietinChina.Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow.1.statethechangesinpeople’sdietinthepastfiveyears;2.givepossiblereasonsforthechanges;3.drawyourownconclusions;图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文体或说明文体的写作方法。写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。柱状图（BarGraph/Chart）线形图(LineGraph/Chart)饼状图(PieGraph/Chart)表格(Table)图表类作文的形式及特点2004—2007年人民饮食习惯变化表1)表格(table)侧重于数据排序2004200520062007Grain49%46%35%30%Milk10%12%17%20%Meat17%20%27%30%vegetable24%22%21%20%%20406080100199520002005State-ownedprivate美国近年住房产权的变化情况2)柱状图(BarGraph/Chart)侧重数据对比近年来看电影与看电视的人数变化情况。(a):NumberofTVwatchers(b):Numberoffilmgoers0102030405060708090100199519971999200120032005NumberofPeople(inthousands)AB3)曲线图(LineGraph/Chart)侧重数据变化APercentageofAverageFamilyExpensein2000BPercentageofAverageFamilyExpensein2007Housing25%other57%Housing32%other46%Fooddrink22%Fooddrink18%4）饼形图(PieGraph/Chart)2000与2007年平均家庭开支情况变化表.侧重内部结构变化2.图表作文“三段式”写作要点简要、准确描述图表内容；◆起始段揭示寓意或点明观点。2.图表作文阐释寓意或对观点展开论述方法1：现象解释(即原因分析)方法2：观点对比(即利弊分析)方法3：举例论证◆拓展段2.图表作文◆结尾段提出自己的观点、看法、意见或建议或预测未来。SampleDirections:ForthispartyouareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicChangesinPeople’sDietinChina.Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow.1.statethechangesinpeople’sdietinthepastfiveyears;2.givepossiblereasonsforthechanges;3.drawyourownconclusions;表1：ChangesinPeople’sDietinChina2004200520062007Grain49%46%35%30%Milk10%12%17%20%Meat17%20%27%30%vegetable24%22%21%20%2.图表作文◆起始段简要、准确描述图表内容；揭示寓意或点明观点。1.描述图表中的数据表1：ChangesinPeople’sDietinChina2004200520062007Grain49%46%35%30%Milk10%12%17%20%Meat17%20%27%30%vegetable24%22%21%20%1.描述图表中的数据1）要注意一些特殊数字：◆极端数字图表中的最大最小点值、最好最差点值、基本相同点和完全相反点值等；◆变化明显的数字往往是同一类事物在不同时间或不同背景中的巨大反差。•切忌简单地罗列图表所给出的信息。•2）对比分析，寻找数据的变化规律；横向和纵向的比较：从横向看，同一类(如事物A)数据随时间变化是升还是降，升降的幅度多大；从纵向看，不同类别(如事物A、B、C)的变化是相似还是相反，从中寻找规律。表1：ChangesinPeople’sDietinChina横向比较，milkmeatgrain纵向看，milk和meatgrain逐年增加逐年增加减少变化趋势相同，占总消费的比例在增大比例变化正相反总的变化规律：grain的消费量在减少，而milk和meat的消费量在增加。2004200520062007Grain49%46%35%30%Milk10%12%17%20%Meat17%20%27%30%vegetable24%22%21%20%表2：StudentUseofComputer横向为日期(99、95、2000)，纵向为大学生每周使用计算机的时间。柱形图清晰显示出这样一个变化特点：随着时间的推移，大学生越来越多地使用计算机。（3）筛选数据有说服力的数据:首尾两端数字或其增减值。◆以表1为例，用：Thepercentageofgrainconsump-tion（消耗）decreasedfrom49%in1986to30%in1990.◆或者直接计算出增加值或减少值：Theamountofgraininpeople'sdiethasdecreasedby19%.However,theamountofmilkhasincreasedby10%andthatofmeathasincreasedby13%.两端数据49%和30%说明变化趋势是递减。（4）思考数据间的关系为进一步强调突出数据的变化或变化趋势，使论证更有力，要构思一些比较级句，例如“Butin2000,studentsspentnearly20hoursperweekonthecomputer.Thisnumberwastentimesthatof1990andfivetimesthatof1995.”用倍数或比例更能说明问题。2.拟定主题句，揭示寓意或点明观点图表作文的主题句通常放在首段，在引言/导入句之后说明整体变化趋势，而文章也将围绕这个整体趋势展开议论或描述。Forinstance:Greatchangeshavebeentakingplaceinpeople’sdiet/studentuseofcomputerfrom2004/1995to2007/2000.Inrecentyears,thetimestudentsusingcomputershasincreasedgreatly.FirstParagraphAsisclearlyshowninthetableabove,from2004to2007,theamountofgraininpeople'sdiethasdecreasedby19%,whiletheamountofmilkhasincreasedby10%andthatofmeathasincreasedby13%.Fromwhich,wecanseegreatchangeshavebeentakingplaceinpeople’sdiet.图表描述主旨句1．说明图表的表达结构（如图所示）：Thegraphshows/pointsoutthat…图表显示。。。Asisshowninthetable,wecansee/concludethat…如图所示，我们可以看出/得出结论。。。Ascanbeseeninthetablereleased/providedbythegovernment,…Wecanseefromthetablethat…;我们可以从图表看出Accordingtothegraph,itcanbelearnedthat根据图表，可以知道惯用表达和句型2．引用数据的表达结构：Thestatisticspresentedinthechartareratherconvincing.图表中所显示的数据相当具有说服力。Allthesedataclearlyprovethefactthat…所有这些数据明显证明这一事实。Thefiguresleadustotheconclusionthat…这些数据得到这样的结论。Theabovedatacanbeinterpretedasfollows:上面的数据可以解释如下：4．时间和趋势的表达结构：1）表示时间跨度from1990to1999overtheperiodfrom1981to2001duringthepastthreedecadesbetween1998and20012）表示“上升”increase,rise,goup,rocket,soare.g.Thenumberofpopulationincreased.3）表示“下降”decrease,fall,godown,decline,reducee.g.Thenumberofpopulationdecreased.4）表示“上升/下降到---”toe.g.Thenumberofpopulationdecreasedto1billion.5）表示“上升/下降了---”bye.g.Thenumberofpopulationdecreasedby1million.6）表示“从----上升/下降到---”from…to…e.g.Thenumberofpopulationdecreasedfrom1.3billionto1billion.7）表示“呈上升趋势”ontherise/increase;tendtogoup/rise/increase8）表示“呈下降趋势”onthedecline;tendtogodown/decrease/fall9）表示“（在数量、比例方面）占”accountfor;makeupe.g.Girlsaccountfor/makeup60%ofourclass.10）表示“分别”、“各自”respectivelye.g.In1960and1990,thelifeexpectancywasabout40and60yearsoldrespectively.11）表示“（某时）发生（某事）”see,witnesse.g.Augustsaw/witnessedthemostaccidentsoftheyear.图表作文ThenumberofSci