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第5讲西方近代工业文明的前奏——工场手工业时期的政治、经济、思想文化课时冲关练(五)(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．(2015·山东潍坊模拟)“在英国所有的革命中，光荣革命是使用暴力最少但收效最好的一次。”其“收效”主要体现在()A．恢复了召开议会的传统B．结束了封建专制统治C．确立了责任内阁制D．工业资产阶级掌握了政权解析据题干及所学知识可知，光荣革命是英国资产阶级革命的结束标志，体现封建专制的结束，故选B项。答案B2．从社会转型的角度看，1689年《权利法案》颁布的主要意义在于()A．确立了英国君主立宪政体B．以法律为标志的国家权力取代了专制王权C．确立了资本主义社会的法律规范D．国王“统而不治”，成为名义上的国家元首解析本题考查英国资本主义政治制度的确立及其意义分析。解题关键是把握题干要求“从社会转型的角度”，封建社会强调人治是根本，英王享有专制王权，资本主义社会强调法治，防范专制和独裁，B正确。A是英国政体；《拿破仑法典》成为资本主义社会的法律规范，C错误；D只分析了国王的地位关系。答案B3．(2015·湖北天门模拟)代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治的复兴与发展的产物，从文化发展的内在规律来分析，每一种文化对以前的文化都是既有继承又有发展。能印证这一说法的是()A．古希腊民主政治是代议制的源头B．代议制的核心是民主与议会C．英国光荣革命后实行君主立宪制D．美国首创资产阶级代议制解析代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式；据材料“每一种文化对以前的文化都是既有继承又有发展”可知，英国光荣革命后实行君主立宪制，君主制经过改造得以保留下来，故选C项。答案C4．(2015·甘肃省一模)美国1787年宪法最初没有规定人民的言论自由等权利，到1791年才通过修正案补充进去。对此现象最合理的解释是()A．充分说明了美国民主的阶级性和局限性B．当初制定该宪法主要是为了加强中央政府权力C．是为了防止出现“多数暴政”D．严重违背了《独立宣言》的精神解析据题干内涵，可知《1787年宪法》是为了强化中央政府的权力而制定的一部宪法，所以一开始并没有过多考虑人民言论自由等权利方面的需求，故选B项。答案B5．(2015·湖南十三校联考)美国开国元勋约翰·亚当斯指出：“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主”；“‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断，进行了许多‘愚蠢的战争’，国家由此最终遭到毁灭。”为此，他主张美国应实行()A．直接民主B．人民民主C．法律至上D．分权制衡解析根据材料“‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断，进行了许多‘愚蠢的战争’”，可推知作者认为直接民主和人民民主有很大的局限性，故他主张分权制衡，D项符合题意。答案D6．(2015·山东蓬莱检测)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了()A．近代科技发展的社会基础B．启蒙运动的历史影响C．新航路开辟的原因和条件D．殖民扩张的客观作用解析据题干材料信息，宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国等符合新航路开辟所需要的主客观条件，故选C项。答案C7．(2015·安徽淮北一模)仔细观察下图，你认为此图反映的历史现象最有可能是()A．商业革命B．价格革命C．三角贸易D．工业革命解析观察图，从图中欧洲与美洲、非洲、亚洲进行贸易往来可知体现出世界市场开始形成，流通商品种类的增多，反映了商业革命的表现，故选A项。答案A8．(2015·山东滨州二模)下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493～1570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是()A．黑奴贸易B．殖民屠杀C．工业污染D．商业战争解析观察图中数据变化可知，美洲原本有大量印第安人，但是新航路开辟后殖民扩张，欧洲人实行了殖民掠夺和大屠杀，导致人口锐减，故选B项。答案B9．(2015·河北石家庄检测)欧洲近代民族国家为维护本国利益，在经济上采取了一项重要政策，该政策实质是经济民族主义。其主要特征是，国家的统治者同新兴的商业资本家结盟，从政治上加强对经济的全面控制。该经济政策()A．有利于为工业革命积累资本B．为垄断资本主义的形成提供支持C．在工业革命过程中逐步确立D．有助于缓和欧洲国家之间的关系解析据材料中的“新兴的商业资本家”可以推测题干中的“经济政策”时间应为15～16世纪，随着新航路的开辟，商业资本发展迅速，国家统治者需要商业资本家的发展来增加税收，同时商业资产阶级也希望获得国家的强有力的支持来获得更大的利益，进行资本积累，故选A项。B、C两项与题干时间不符；D项与题干材料不符。答案A10．(2015·陕西宝鸡检测)文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这句话表明了()A．文艺复兴前后，人神主导地位的变化B．文艺复兴才让人们有了真正的现世生活C．文艺复兴第一次把人放到世界和社会中心看待D．文艺复兴后，人在反对神的存在以及对人的束缚后的人性自由解析据题干及所学可知，文艺复兴是一次资产阶级思想文化解放运动，使人们从宗教思想的束缚中解放出来，所以从“为了信仰而生活”到“为了生活而信仰”，体现出了人神主导地位的变化，故选A项。答案A11．(2015·河北保定调研)宗教改革时出现的新教，英文为Protestantism，直译“抗议宗”。这表明()A．《圣经》的权威受到挑战B．人们抗议基督教的禁欲主义C．天主教会的影响力将严重削弱D．贵族地主的权势被削弱解析据题干可知，Protestantism，直译“抗议宗”，说明对传统天主教会的权威抗议，故选C项。宗教改革不是推翻宗教信仰，对《圣经》的权威不怀疑，故A项错误；材料中谈及的宗教改革，不是抗议基督教的禁欲主义，故B项错误。宗教改革反对的是罗马教皇，不是贵族地主，故D项错误。答案C12．(2015·山东潍坊二模)有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在()A．反对封建专制制度B．批判宗教神学C．提出民主制度的构想D．促进思想解放解析据题干，主要说明启蒙运动在文艺复兴和宗教改革的基础之上提出资本主义民主制度的一系列构想，实现国家主权在君向主权在民过渡，符合材料“把统治者关进了‘笼子’”，故选C项。答案C二、非选择题(本题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13．(2015·浙江杭州质检)历史学家认为，民主是历史发展的潮流，但民主并不是少数服从多数那么简单，过于泛滥的民主可能导致社会动乱，民主的发展要符合国情，是渐进的，公民应珍惜参与民主的机会。阅读材料，回答问题。材料一伯利克里时期，公民大会成为名副其实的国家最高权力机关，所有公民都是大会成员，都有参加讨论发言和投票表决之权，它实行的是直接民主制，即所有公民都直接参加掌握有国家最高权力的公民大会……公民大会还曾允许任何公民就任何问题自由发言(无论违法与否)，只要他在祭坛上放一橄榄枝表示请愿即可。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料二1787年，费城召开了一个制定宪法的会议……在会议上，代表们唇枪舌剑，争论得异常激烈。……但是，与会代表在重大原则问题上意见几乎完全一致。第一，建立一个比较强有力的政府，以便有力量偿还公债、保护私有财产、维护社会秩序和镇压人民反抗，有权力征税及调整对外贸易及州际贸易。第二，大多数与会者在反民主反人民方面也是一致的。他们认为：民主是危险的，必须加强中央权力来抵消州宪法中的民主成分。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料三由于总统由各州的选举团选举，参议员也由各州议会选举，故各州的主权在联邦政府中实际上有很重要的影响力，可以有效地防止中央权力的专制化。……(联邦政府内部)国会制定法律，但总统可以否决之；最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持。……由于任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。——马克垚《世界文明史》(1)根据材料一，并结合所学知识分析雅典直接民主的局限性。(4分)(2)根据材料二，并结合所学知识分析美国制宪会议中，与会代表要求建立一个比较强有力政府的原因。(6分)(3)根据材料二、三，为了限制泛滥的民意及避免暴政，归纳美国在制度建设方面的主要举措，并结合所学知识分析18世纪末美国民主制度的积极意义。(10分)解析第(1)问，据材料一“直接民主制，即所有公民都直接参加，掌握国家最高权力的公民大会”等信息，从人们享有国家管理权及影响等方面说明。第(2)问，据材料二信息并联系所学知识，从限制滥用民主带来危险的角度分析原因。第(3)问，第一小问，据材料二、三信息，迁移美国代议制的措施回答；第二小问，据材料三信息及所学回答，紧扣“美国民主制度的积极意义”回答。答案(1)局限：直接民主制意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，可能会导致国家权力的滥用和误用；也可能会导致社会的混乱和政局的动荡不安。(2)原因：1787年前的美国是一个松散的邦联体制，中央权力小，地方权力大，无法解决美国面临的内外危机；加强中央权力有利于政府征税、维持常备军应付国内外危机，巩固统治；同时也为了限制滥用民主带来的危险。(3)举措：代议制度(或民主共和制)；分权制衡(或权力的制约与平衡、三权分立等)。意义：有利于加强中央权力；一定程度上避免了权力的滥用，保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。14．(2015·山东莱芜统考)十八世纪，中西方的思想文化呈现出不同的发展趋势。阅读材料，回答问题。材料一乾嘉盛世的学术文化，却渐渐与政治事业宣告脱节。因顺、康、雍、乾历朝文字狱之惨酷，使学者间绝口不谈朝政时事。……清代考证学，颇亦承袭明人。社会书本流传既易，博雅考证之学，自必应运而兴。……故江、浙考证汉学，……则变为纯学术之探讨，钻入故纸堆中，与现实绝不相干。——钱穆《国史大纲》材料二(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”，……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三18世纪时，欧洲对中国的崇拜达到了异乎寻常的高度，那些以耶稣会士的报告作为自己观点基础的启蒙思想家们在这方面堪称独步。伏尔泰曾把中国的政治制度誉为“人类精神所能设想出的最良好的政府”。他们对据说在中国存在的宗教宽容推崇备至。这种崇拜在英国也引起了回应和共鸣，但是其热烈程度却要低得多，而且还夹杂着一些敌视的言论。1719年，英国出版了长篇小说《鲁滨逊漂流记》，作者笛福就把中国人描写成是一个“可恶的民族”。——摘编自英国约·罗伯茨编著《十九世纪西方人眼中的中国》(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出乾嘉时代(清代中期)江、浙学者出现的学术文化思想具备什么显著特点，并分析其出现的主要原因。(6分)(2)根据材料二，概括启蒙运动的主要思想主张。(4分)(3)结合时代背景，简要分析材料三中同时代的英、法对中国文化的看法形成较大差异的原因。(6分)(4)“文化源于生活，文化反映生活。”试结合上述材料谈谈你对这句话的理解。(4分)解析第(1)问，第一小问，据材料一信息概括江、浙学者出现的学术文化思想的特点；第二小问，据材料一信息和所学知识概括，从时代特征及继承角度回答。第(2)问，可以直接从材料二信息涉及的对宗教、政治设想角度回答。