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1《职业生涯规划》复习题一、名词解释：1、职业生涯：42、职业理想：113、职业能力：334、职业价值取向：345、职业生涯规划管理:111二、填空：1、人的社会性决定了职业理想的社会性。2、职业的含义从以下三个角度来把握：社会角度、国家角度、个人角度。3、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体的、可行的、针对性强的。4、职业生涯发展目标的选择方法有：预测、衡量、比较。5、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第二，智力导向向品德导向的转变。第三，思维导向向行为导向转变。第四，成长导向向团队导向的转变。6、职业生涯发展目标，分长期目标和阶段目标。7、近期目标的制定要领：脚踏实地，不好高骛远；内容充实，激励斗志；指向明确，有年级特点。8、实现目标的措施有三个要素：任务、标准和时间。9、讲究求职技巧（1）收集就业信息；（2）掌握面试技巧；（3）善于推销自己；保持积极心态。10、评价职业生涯成功的标准有：技术型、管理型、安全型、进取型、平衡型、自由型、攀登型。11、职业生涯目标的作用有：方向作用、参考作用、效率作用、预见作用。12、机遇有两种：一种是偶然机遇，一种是发展机遇。13、与中职生就业有关的职业资格证书有三个系列：专业技术人员职业资格证书、以技能为主的职业资格证书、公务员职业资格证书。三、判断：1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（ⅹ）横向改为纵向2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（ⅹ）看职业的含义3、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（√）5、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（ⅹ）6、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（ⅹ）7、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（ⅹ）8、下列说法对吗（1）、职业就是挣钱（ⅹ）（2）、职业就是上班（ⅹ）（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（ⅹ）（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。（√）（5）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务（ⅹ）（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（ⅹ）四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）1、职业理想的特点（ABC）A、社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性2、职业生涯的特点包括（B）A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性F、可行性、确切性G、独特性、互动性3、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案(AB)A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C是为了让弟子的个人生活提供方便2D是为了让弟子能够经常到师傅家看望4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案(ABD)A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质5、职业生涯规划的重要性是（ABC）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己6、职业生涯规划做出评价，主要有（A）A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价五、问答题;1、近期目标的特点？612、“先就业、再择业”的优点是什么？773、适应社会、融入社会的准备工作有什么？854、创业者应有的素质和能力都有哪些？99六、作文：职业生涯规划要求：1、字迹清晰，书写规范，卷面整洁，美观2、内容详实，格式正确，语言流畅，可信度强3、按步骤成文（了解现在的我---预测将来的我----确定目标---规划发展阶段----步骤与措施----实施步骤），此步骤只作为参考，字数在500字左右3职业生涯规划书范文一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我认知我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是比尔·盖茨，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入。当然本人自身仍存在一些缺点，这对于我今后的就业会产生不利影响。比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，平常较少参加社会实践，社会实践经历少等。三、解决自我认知中的劣势和缺点针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力。（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向计算机和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：1、2006-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。2、2010-2013年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2013-2054年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。五、结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！