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浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第一单元习礼仪讲文明第一课塑造自己的良好形象教学目标知识目标1．理解自尊自信的重要性，了解个人礼仪的基本要求2．理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义能力目标提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范。把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去，从点滴做起，塑造健康人格重点正确理解自尊自信，珍惜人格尊严，努力塑造健康人格，个人礼仪的基本要求，个人礼仪的作用和蕴含的道德意义难点珍惜人格尊严，努力塑造健康人格，学生通过学习能提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1、树立自信的方法和途径有哪些？2、个人礼仪的基本要求和其蕴含的道德意义是什么？编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第一单元习礼仪讲文明第二课展示自己的职业风采教学目标知识目标职业礼仪是在实践中通过不断修养逐步形成的，理解职业礼仪修养的提高重在自觉，了解什么是职业礼仪及职业礼仪的重要性，掌握求职礼仪、职场礼仪的基本规范能力目标提高遵守职业礼仪规范的自觉性，从身边的一点一滴做起，努力成为讲文明懂礼仪的人，让学生在提高认识的基础上，见诸行动，在日常生活中自觉进行养成训练重点职业礼仪的概念，职业礼仪的重要性及基本规范，从点滴做起，做讲文明懂礼仪的人，提高遵守职业礼仪规范的自觉性难点从身边的点滴做起，做讲文明懂礼仪的人，学生日常生活中自觉进行养成训练，见诸行动教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1、简述职业礼仪及职业礼仪的重要性？2、职业礼仪的基本规范是什么？编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第二单元知荣辱有道德第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学目标知识目标了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义使学生理解道德的含义和分类，了解我国公民基本道德规范的内容和要求，了解社会公德和家庭道德的基本要求能力目标自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人，通过道德学习自觉转化为个人的道德实践重点公民基本道德规范，道德的含义和分类，我国公民基本道德规范的内容和要求，社会公德和家庭道德的基本要求难点家庭美德基本规范的主要内容，道德学习自觉转化为个人的道德实践，见诸行动教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1、道德的含义和分类，我国公民基本道德规范的内容和要求是什么？2、社会公德和家庭道德的基本要求是什么？如何践行？编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第二单元知荣辱有道德第四课职业道德是职业成功的必要保证教学目标知识目标了解职业道德与行业道德规范的概念，了解职业道德的特点，理解职业道德的作用，理解的行业道德规范的作用，使学生了解诚实守信、办事公道的基本要求，理解诚信和公道的意义能力目标爱岗敬业，诚实守信；尽职尽责，奉献社会；培养学生诚实、守信、公道的品质，自觉践行职业道德规范重点职业道德的作用，诚实守信、办事公道的基本要求，理解诚信和公道的意义，自觉践行职业道德规范难点职业道德特点，践行职业道德规范，学生自觉践行诚实、守信、公道的品质教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1、诚实守信、办事公道的基本要求是什么？2、诚信和公道的意义是什么？中学生如何践行？3、了解自己所学专业对应的行业职业道德规范要求4、结合自身经历，谈谈高尚的师德对学生的影响编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第二单元知荣辱有道德第五课养成良好的职业行为习惯教学目标知识目标了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义；了解正确选择职业道德榜样的作用，理解职业道德的培养需要从小事做起，职业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。能力目标认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识，学会运用内省的方法，提升职业道德境界，从点滴小事做起，坚持实践，形成良好的职业道德和职业行为习惯重点慎独的意义，从小事做起涵养职业道德难点学会运用内省的方法，如何养成良好的职业道德和职业行为习惯教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1.运用所学知识，结合自己的专业，寻找自己心目中的职业道德榜样。2.自己理想的职业对从业人员在职业道德方面有哪些要求？自己与这些要求有哪些差距？拟采取哪些措施缩小这些差距？编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第三单元知荣辱有道德第六课弘扬法治精神，建设法治国家教学目标知识目标了解法律的特点、法律的基本作用和意义，理解法律与纪律的关系了解依法治国的基本要求；了解社会主义法治理念的内容；理解法律面前人人平等的含义；理解维护社会主义法律权威的意义；能力目标通过学习，培养学生遵守纪律，遵守法律的意识，树立懂得自爱、勇于自省、善于自控的生活态度和价值观，要求能够理解法律与纪律的关系，理解法律是怎样伴随我们成长，树立遵纪守法的意识，养成遵纪守法的好习惯；在日常生活中自觉维护社会主义法律权威重点增强遵纪守法的意识，什么是依法治国，怎样理解法律面前人人平等难点增强遵纪守法的意识，依法治国的基本要求教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法、行为导向法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1.法律的特点、法律的基本作用和意义是什么？2.撰写“学法、守法、用法大家谈”演讲稿，参与演讲活动编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第三单元知荣辱有道德第七课维护宪法权威当好国家公民教学目标知识目标1、了解宪法是治国安邦的总章程2、理解维护宪法尊严的意义3、了解我国公民拥有的权利与义务，加强公民意识教育能力目标通过对本节课的学习，使学生更清醒地意识到依宪治国的重要性，从而做到自觉学习宪法、遵守宪法，积极主动地宣传宪法和法律；在学习与生活的实践中，自觉维护宪法的尊严。进而形成崇尚民主、公正、平等思想，初步培养承担依法治国的历史责任感。重点自觉维护宪法的尊严，宪法的地位和重要性难点宪法的地位和重要性，在日常生活、学习和工作中依法行使公民权利，自觉履行公民义务，增强公民意识教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法、行为导向法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1.请通过书籍、网络等渠道查找我国宪法的发展历程，说明宪法在国家发展中的重要作用。2.说一说，你准备如何在现实生活中做到尊重、维护宪法。编写人编制时间审批人审批时间浙江交通技师学院课时授课计划学习领域职业道德与法律目标群体3+2机电1301、3+2汽营1301学时2学时教学内容第三单元知荣辱有道德第八课崇尚程序正义依法维护权益教学目标知识目标1、了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序2、理解法律程序对于维护公平正义的作用3、公民享有的主要诉讼权利，认识证据在维护合法权益过程中的重要作用能力目标通过教学，帮助学生在学习与生活的实践中，自觉养成遵纪守法的好习惯，主动将程序正义意识落实在行动上，学会按照法律要求规范自己的行为，在遇到不法侵害时，知道遵循法定程序依法维护自己的合法权益。联系实际说说依法维护自身合法权益的途径及注意事项重点增强程序正义观念，公民的基本诉讼权利，增强证据意识，依法维护自己的合法权益难点学会依法维护自己的合法权益教学方法例证法、媒体教学法、讲授法、启发式教学法、行为导向法教具参考文献投影设备、《教学参考书》课后作业1.搜集一个未成年人犯罪的案例，并运用所学知识进行诉讼程序方面的分析。2．结合本节课所学内容，以“17岁，我的法律责任是什么？”为题，写一篇课后记（不少于300字）。编写人编制时间审批人审批时间