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1医卫二班《护理学基础》期考试题卷姓名记分一、单项选择题（45分）1．以人的健康为中心阶段的护理特点的是()A.建立以病人为中心的护理教育模式B.系统化地贯彻护理程序C.按护理程序的工作方法对病人实施整体护理D.护理方法是执行医嘱和护理常规E.强调护理是一门专业2．南丁格尔发表的论著中最著名的是()A.医院札记B.护理札记C.护理福利札记D.卫生统计札记E.护理社会学札记3．南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争中的病死率由50%下降到()A.1.2%B.2.2%C.3.2%D.4.2%E.5.2%4．际护士节开始于()A.1902年B.1912年C.1908年D.1910年E.1904年5.有关人的概念，下列描述正确的是()A.人是个闭合系统B.人是护理实践核心C.人应对他人健康负责D.人由生理心理两方面构成E.不同阶段人有基本相同的需要6.首次提出责任制护理概念的是()A.美国的莉迪亚海尔B.英国的南丁格尔C.美国的恩格尔D.中国的钟茂芳E.美国护士学会7.中国护理界的群众性学术团体最早名为()A．中华护士会B.中国护士会C.中华护士学会D.中华护理学会E.中国护理学会8.以病人为中心的护理特点是()A.护理已成为一门专业B.护患是合作伙伴C.医患是合作伙伴D.护士能诊断和处理病人健康问题E.系统化地贯彻护理程序9.护理的对象是()A.所有的人B.健康的人C.患病的人D.有心理问题的人E.有健康问题的人10.护理宗旨的四个基本概念中核心是()A.人B.环境C.护理D.健康E.环境与人的关系11.国务院令第351号公布《医疗事故处理条例》，自那年起施行()Ａ.1998年B.2002年C.2001年D.1999年E.2004年12.最先颁布护理法的国家是()2A.美国B.英国C.法国D.中国E.德国13.《中华人民共和国护士管理办法》颁布于()A.1980年B.1993年C.1989年D.1999年E.2000年14.医务人员由于违反操作规程，造成病人中度残疾，组织器官损伤导致严重功能障碍的属于()A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E.不属医疗事故15.护生的法律身份是()A.护理计划的制订者B.在护士的指导和监督下实施护理者C.护理管理者D.护理科研者E.护理活动执行者16.病人在治疗和护理过程中有知道自己的病情的权利，指的是()A.隐私保密权B.知情同意权C.自由选择权D.平等医疗护理权利E.监督维护自己医护权益实现的权利17.病人的权利错误的是()Ａ、承担社会责任和义务的权利Ｂ、知情、同意权Ｃ、隐私保密权Ｄ、享有医疗、护理、保健、康复的权利E.监督维护自己医护权益实现的权利18.患者张某，青霉素皮试结果为阳性，护士误给他注射青霉素导致患者发生过敏性休克死亡，该护士应付的法律责任是()A.渎职罪B.疏忽大意C.差错D.侵权行为E.技术事故19.病人的义务是()A.尊重医护人员B.配合医护活动C.寻求医护帮助D.按数交付医疗费用E.以上都是20.护士加入职业保险的意义不正确的是()A.摆脱了在护理事故中的法律责任B.减低了在护理事故中的为该责任所负的代价C.减少病人的经济损失D.保护护理人员自身的利益E.为护士代理诉讼21.被誉为“压力之父”的是()A．伯纳德B.塞利C．坎农D．拉扎勒斯E．拉赫22.“入芝兰之室久而不闻其香”是哪一层次的适应()A．心理层次B．生理层次C．社会文化层次D．技术层次E．情绪层次23.成语“入乡随俗”指的是()A．生理层次B．社会文化层次C．心理层次D．技术层次E．情绪层次24.患不治之症的患者所受到的主要压力源是()A．环境陌生B．疾病威胁C．缺少信息D．丧失自尊E．不被重视325.有些长相不美的女孩学习特别用功，成绩出众，这是哪种心理适应（）A．否认B．补偿C．压抑D．愤怒E．退化26.已患心身疾病的人所采用的第三线防卫是()A．自我评估B．求助医疗C．信任亲友D．放松身心E．增强体质27.护患关系模式中最常见的为()A．共同参与型B．指导－合作型C．主动－被动型D．护士权威型E．辅导教育型28.下列属于非语言沟通的是()A．信件B．表情C．电话D．谈话E．网络29.在沟通过程中自愿地将自己的个人信息传递给对方，这种人际沟通技巧属于()A．沉默B．自我暴露C．触摸D．幽默E.倾听30.对心理压力大、精神特别紧张而又急需宣泄的患者，你最好采用哪种交流技巧()A．交谈B．聆听C．沉默D．触摸E.自我暴露31.Orem认为当患者有能力满足治疗性自理需要，但需要一些指导时，护士应使用()A.完全补偿系统B.部分补偿系统C.支持-教育系统D.特别护理E.一级护理32.人际交流中最传神的非语言表情是()A．仪表B．面部表情C．眼神D．身体姿势E．声音33.系统模式是谁提出的()A.OremB.RoyC.NeumanD.SelyeE.King34.Neuman的三级预防中，当压力源引起症状出现而采取的治疗措施为()A.一级预防B.三级预防C.二级预防D.标准预防E.以上都是35、护理程序的最初阶段为()A.评价B.计划C.评估D.诊断E.实施36.病人王某、退休工人，因血糖升高住院，入院后请护士将同病室的病人介绍给她认识，这是属于满足患者的()A.生理需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要37.病人尚某，住院后对来探视的家人抱怨说：病房里没有报纸，没有收音机听，也无人聊天，感觉特别寂寞。引起尚先生抱怨的压力源是()4A．环境陌生B.疾病威胁C.缺少信息D．丧失自尊E.不被重视38.病人李某，与家人在电话里争执后，独自在病房里哭泣。此时护士首先要做的是()A.倾听病人的内心委屈B.了解病人哭泣的原因C.在旁陪伴一会儿，给病人一块毛巾或一杯温开水D打电话给其家人E.等待病人哭泣停止，向病人询问有关原因39.病人在疾病诊断不明时容易产生的情绪是（）A.沮丧B.焦虑C.恐惧D.消极E.悲观40.病人刘某，因患严重精神分裂症而入院治疗，护士应给予的护理方式是()A.指导B.部分补偿C.完全补偿D.教育E.支持（41~43题共用题干）刘某，男性，50岁，工程师，因晋级受挫一时心理负担过重，2小时前突感胸闷、胸骨后疼痛、伴冷汗而入院，护理体征：神清、合作、心率108次／分、律齐，心电图显示有急性前壁心肌缺血。41．病人目前急需满足的需要是()A.生理B.安全C.爱与归属D.尊重E.自我实现42．责任护士将病人安置在离治疗室距离较近的床位，告诉病人其生命体征趋于正常，一切都在监测之中，请病人安心休息，这是为了满足病人的()A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要43．病人在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使他满足了()A．生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D．尊重的需要E.自我实现的需要（44~45题基于以下病例）陈某，男性，8岁，因支气管肺炎并发哮喘入院。护理体检：神清、呼吸困难，T38.9℃、P102次／分、R24次／分，听诊两肺布满湿罗音。44．入院24小时后，病人闷闷不乐，并向责任护士述说爸爸到现在还不来看他，说明此时病人存在的压力源有()A.环境陌生B.疾病威胁C.缺少信息D.不被重视E.丧失自尊45．经过责任护士的耐心解释和疏导，病人的脸露出了笑容，并开心地向责任护士述说学校里发生的事，此时病人的心理反应可称为()A.否认B.压抑C.补偿D.转移E.升华二、多项选择题（5分）46.功能制护理的特点是()5A．阶段性护理B．以疾病为中心C．可以节省人力D．能全面掌握患者情况E．按护理程序的方法进行护理47.护理的目标和任务是()A.促进健康B.预防疾病C.恢复健康D.减轻痛苦E.治疗疾病48.影响健康的因素有()A.生物和遗传B.心理C.环境D.生活方式E.获得保健设施的可能49.被公认为影响和决定护理实践的几个基本概念是()A.人B.环境C.健康D.疾病E.护理50.护理学的研究范畴包括()A.临床护理B.社区保健C.护理教育D.护理管理E.护理科研三、填空题（10分）1.护理学的四个基本概念为人、环境、健康、（），其中核心为（）。2.现代护理学的发展主要经历了以()为中心、以病人为中心、以（）为中心的三个发展阶段。3..根据马斯洛的理论,人的需要分为生理需要、安全需要、（）、（）、自我实现的需要。4.奥瑞姆自理模式包括的三个部分是()、()、(),核心是()。四、概念题（25分）1.护理程序2.护理诊断3.整体护理4.临床路经5.护患关系6.角色67、沟通8.护理五、简答题（10分）1.现代护士角色与功能有哪些?2.简述常用的沟通技巧有哪些?3.病人的权利有哪些？4.病人的义务有哪些？5、简述马斯洛需要层次论对护理的应用意义。六、论述题（5分）患者王芳，女，60岁，小学文化，工人，既往高血压、冠心病史，近日因心绞痛频繁发作而入院。责任护士为制定护理计划收集资料，准备与病人交谈，你认为1.交谈前护士应做哪些准备?2.如何开始交谈?3.交谈中应注意运用哪些技巧?7护理2班12月份《护理学基础》月考答题卷姓名记分制卷人:冯泽民一、选择题（70分）1----56----1011---1516---2021----2526----3031---3536---4041---45二、多选题（20分）46、47、48、49、50、三、填空题（10分）1.护理学的四个基本概念为人、环境、健康、（），其中核心为（）。2.现代护理学的发展主要经历了以()为中心、以病人为中心、以（）为中心的三个发展阶段。3..根据马斯洛的理论,人的需要分为生理需要、安全需要、（）、（）、自我实现的需要。4.奥瑞姆自理模式包括的三个部分是()、()、8(),核心是()。四、概念题（25分）1.护理程序2.护理诊断3.整体护理4.临床路经5.护患关系6.角色7、沟通98.护理五、简答题（10分）1.现代护士角色与功能有哪些?2.简述常用的沟通技巧有哪些?3.病人的权利有哪些？4.病人的义务有哪些？105、简述马斯洛需要层次论对护理的应用意义。六、论述题（5分）患者王芳，女，60岁，小学文化，工人，既往高血压、冠心病史，近日因心绞痛频繁发作而入院。责任护士为制定护理计划收集资料，准备与病人交谈，你认为1.交谈前护士应做哪些准备?2.如何开始交谈?3.交谈中应注意运用哪些技巧?