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·1·绥阳县职业高中二O一二级计算机应用专业三年制教学计划一、学制及招生对象根据教育部教职成（2000）2号文件精神，计算机应用专业属理科性质，结合我县的实际情况，学制定为三年。招收应、往届初中毕业生或同等学历人员。年龄在20周岁以下,未婚。二、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美、劳全面发展的计算机应用中等专业人才。经过实践达到计算机应用中级以上的水平。具体要求具有坚定的政治方向，坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作，勇于创新，有良好的职业道德。具有相应的文化科学知识，掌握本专业所必需的基本理论，基本知识和基本技能，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。具有一定的体育卫生知识和运动技能，身体健康，有良好的心理素质。业务工作范围本专业毕业是软硬兼顾，面向系统，侧重应用的宽口径专业。毕业生可根据实际使用部门的需要，侧重于计算机某一领域的应用工作。知识及能力结构第一、具有本专业所必须的文化基础知识，掌握计算机应用知识及一门外语；第二、掌握正确的键盘输入方式与击键指法，熟悉键盘键符功能；第三、掌握五笔字型汉字输入法；第四、掌握公文排版格式及操作；第五、掌握文稿演示软件的基本功能和使用方法；第六、掌握计算机电路、计算机组成的基本理论和微机接口技术的基本知识；第七、掌握程序设计的基本方法；第八、掌握数据库处理的基本知识和常用数据管理软件的基本功能及使用方法；第九、掌握网页制作相关的基础知识和常用网页制作软件的基本功能及使用方法；·2·第十、掌握计算机实际应用领域的基本知识和基本功能；第十一、掌握图形设计制作及三维动画的方法和技巧；第十二、掌握网络的连接与使用的基本知识；第十三、具有安装、调试和维护、计算机、复印机等办公自动化设备的操作及处理一般故障的能力；第十四具有较为熟练的计算机录入技能，能够熟练地对“社会科学”连接文本进行录入（要求：汉字输入速度达80字/分以上，错误率不超过3%）第十五具有使用常用网页制作软件制作网页、美化网页、发布网页的能力；第十六具有使用计算机设计出图文并茂的平面、三维动画、广告的能力。三、课程结构计算机应用专业的主干课程有：《计算机应用基础》、《电工基础》、《QBASIC语言程序设计》、《Photoshop设计与制作教程》、《CorelDRAW设计与制作教程》、《VisualFoxPro6.0基础与应用》、《网页制作教程》、《3DMS5.0三维动画基础教程》、《计算机组装与维修》、《微机常用工具软件》、《局域网组成实践》、《公共关系基础》、《AutoCAD2000图解应用》、《书法》等。本专业开设文化基础课（德育课、普通文化课）、专业课（专业基础课及专业课和实习课）和选修课。第一、文化基础课开设德育课及普通文化课9门课程德育课开设：《职业道德与职业指导》、《法律基础知识》、《经济政治基础知识》、《哲学基础知识》共4门课程，按国家教委颁布的教学大纲执行，总课为187学时，占必修课5.45%。普通文化课开设：《语文》、《数学》、《英语》（含专业英语）、《体育与健康》、《计算机应用基础》共5门课程。按国家教委颁布的教学大纲执行。总课时1360学时，占必修课39.60%。文化基础课占必修课45.05%第二、专业课开设专业基础课及专业课和实习课12门课程。类别课程门数学时比例（%）必修课文化基础课9154745.05专业课12188754.95必修课213434100.00选修课31363.96·3·专业基础课开设：《电工基础》共1门课程，总课时68学时，占必修课1.98%。专业课开设：《QBASIC语言程序设计》、《Photoshop设计与制作教程》、《CorelDRAW设计与制作教程》、《VisualFoxPro6.0基础与应用》、《网页制作教程》、《3DMS5.0三维动画基础教程》、《计算机的组装与维修》、《微机常用工具软件》、《局域网组成实践》共9门课程，总课时799学时，占必修课23.27%。实习课有认识实习、教学实习（实验技能训练）、专业实习和毕业实习，总课时1922学时，占必修课55.97%。专业课占必修课54.95%。第三、选修课开设3门。选修课开设：《书法》、《AutoCAD2000图解应用》、《公共关系基础》共3门课程。总课时136学时。占必修课3.96%。四、课程说明第一、《职业道德与职业指导》（51学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶治高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。第二、《法律基础知识》（34学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。第三、《经济与政治基础知识》（68学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提·4·高参与社会经济、政治活动能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。第四、《哲学基础知识》（34学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。第五、《语文》（340学时）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。第六、《数学》（357学时）在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的教学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。第七、《英语》（含专业英语）（306学时）在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并打好专业英语基础，能为该专业所用。第八、《计算机应用基础》（187学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能及《PowerPoint2000应用基础》的基本知识，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工、网上交互、文稿创建、图·5·像操作、文稿演示输出等能力，为以后的学习和工作打下基础。第九、《体育与健康》（170学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习了体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。第十、《电工基础》（68学时）讲授直流电路基本知识，直流电路、电容器、磁与电磁、三相交流电路与电动机、变压器、供电与照明、正弦、非正弦交流电路等。通过教学，使学生掌握电工的一些基本概念、基本定律及简单分析与计算机方法，能把电工基础应用于计算机专业之中。第十一、《QBASIC语言程序设计》（102学时）本课程主要学习QBASIC语言中的常量、变量、命令及基本语法规则，常用函数的使用格式、功能，基本的程序设计方法，常用的程序设计结构（顺序、选择、循环）的程序设计方法。通过教学，使学生具有程序设计的雏形，为后续课程的学习打下基础。第十二、《Photoshop设计与制作教程》（85学时）讲授Photoshop7.0的安装、启动、退出、图像编辑和修饰工具的绘图模式、通道、蒙板、图层的在图像处理中的应用、图形图像色调和色彩的调整、滤镜效果的使用、综合练习等。通过教学及实训，使学生掌握图像处理的基本操作方法和技巧。第十三、《CorelDRAW设计与制作教程》（68学时）讲授CorelDRAW功能菜单的设置，绘图工具的使用，图形的各种处理及技巧，调色、填色工具的使用，图像的效果处理，图像的输入及输出，复杂图形的综合处理及打印。通过教学，使学生了解CorelDRAW基本概念，能够使用CorelDRAW软件的基本操作功能和技巧。从事复杂的图形设计与制作，对图形的颜色、效果进行处理。能独立的设计作品，并有一定的创意。第十四、《VisualFoxPro6.0基础与应用》（102学时）讲授数据库的基本概念，数据库的创建及数据统计基本操作和简单编程等。通过教学，使学生掌握数据库的建立方法，数据的排序、索引、查询、统计等数据处理方法，能应用工作中的数据实例，设计出简单实用的数据管理应用程序。第十五、《网页制作教程》（170学时）讲授网页制作的基本知识，FrontPage软件的功能，超级连接，表格使用及动态网页，网站管理，网页制作的基本方法及技巧。通过教学，使学生能·6·用FrontPage软件来制作网页，掌握超级连接，使用表格，修改网页外观，在网页中添加多媒体，同时能将HTML语言和FrontPage软件结合起来制作图文并茂的动态网页，并能管理好自己的网站，将网页传至服务器并发布等。第十六、《3DMS5.0三维动画基础教程》（68学时）讲授3DstudioMax的三维造型与编辑，改样建模，几何体建模，粒子系统的创建、编辑、修改、环境及帮助对象的使用等基本方法，同时结合实例来完成建筑效果图的绘制、编辑修改等。通过教学，使学生了解3DSMax强大的建模和动画处理功能，3DSMax的应用范围，学会3DSMax提供的基本建模工具的使用，以及制作视频动画的方法和技巧，提高学生动手的能力。第十七、《计算机组装与维修》（68学时）讲授微机的配件，基本配置、安装、运行环境的调试与设置，运行环境的测试，微机用稳压电源、显示器的原理与维护、硬盘驱动器的维护等内容。通过教学，使学生掌握微机的装配与维护技术，增强计算机的应用能力。第十八、《微机常用工具软件》（68学时）讲授病毒防治工具软件、磁盘管理基本技术、WinEip文件压缩与解压缩共享软件。通过教学，使学生掌握对微机系统的维护及管理，使微机能正常运行并充分发挥其职能。第十九、《局域网组成实践》（68学时）讲授计算机网络的基础，局域网的组成，分质访问方法，局域网操作系统和局域网互联等知识，以及对等网和网络安全管理方面的知识。通过教学，使学生了解计算机网络方面的基本知识，掌握局域网的安装、使用、管理等。增强计算机应用的能力。第