肇庆市第一中学规范化学校建设调研和规划报告

1肇庆市第一中学规范化学校建设调研和规划报告根据2010年肇庆市教育工作会议精神，为落实科学发展观，构建和谐社会，规范义务教育学校办学行为，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，推进教育现代化建设，我们认真学习、对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》和《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》，分析本校的办学优势，找到了与规范化学校标准的差距，制定了建设规范化学校的规划，现汇报如下：一、加强学习，提高认识胡锦涛总书记在十七大报告中指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要促进义务教育均衡发展”。《广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004-2010年）的通知》（粤府〔2005〕67号）明确提出推进义务教育阶段规范化学校建设这一目标要求。义务教育阶段规范化学校建设就是促进教育均衡发展的重要举措，是实现教育公平的重要步骤，是一项惠及千家万户的民心工程。我们必须充分认识创建规范化学校的目的和意义，深入研读有关教育的政策法规和指标体系，以此指导实际工作。我们认真研读《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》，积极开展研讨，通过各种渠道与学校沟通，共同领会《标准》的主要精神；与等级学校评估方案作对比，找出异同，明确建设工作的重点；邀请市、区教育督导室领导到校进行培训，宣传和解读省市关于规范化学校建设的文件。2为推进学校规范化建设的进程，进一步规范学校行为，促进义务教育的继续发展，我校积极贯彻省、市相关指示精神，始终把规范化学校建设工作摆上重要议事日程。通过组织学习，提高认识；深入调研，做好规划；加大投入，改善条件；对照标准，逐项整改等工作，使学校的软硬件建设又上了一个新的台阶。二、规范建设与管理，不断提升办学实力创建规范化学校，是创建等级学校工作的延伸和提升，是推进素质教育，促进教育均衡的一项重要举措。除重视硬件建设外，我们更重视教学管理及课堂教学水平的提高。（一）通过等级学校评估，逐步改善办学条件。肇庆市第一中学是端州区所属的百年名校，由于历年高考成绩名列全市前茅，2007年被评为广东省一级学校。多年来该校不断挖潜改革，在现在校址没有增加的情况下，办学规模由1988年24班，1104生至2009年增至51班，每班60人，共3060学生；近年来，为满足高中新课程的需要，在上级主管部门的支持下，投资314.5万元，对实验室进行了改造，为各实验室更新了先进的实验器材，保证实验演示率100%，分组实验开出率100%；体育卫生器材、设施设备按省标准配齐，药物配备能满足应急需要；在图书馆，书库内现有藏书十万多册，阅览室中各种报刊杂志几百种；校园网建设方面，我们采用了光纤作为骨干线路，在教学楼、办公楼和科学楼之间用光纤连接，带宽达1Gbps；超五类线进课室，我们为每一个课室和实验室提供了一个信息点，办公室就根据需要提供多个的信息点。至今，初中3楼、高中楼、科学楼、综合楼和办公楼合计共有550多个信息点；2006至2007年，投资600多万元，完成4900m2教学综合楼建设，增大了生均建筑面积。同时，投入近400万元增加设施设备。（二）以人为本，学校管理科学规范。1．加强班子建设，提高管理水平。领导班子年富力强，他们团结合作，重视观念更新，积极参加各级各类校长培训，虚心学习现代教育和管理理论，注重把学到的理论知识落实到学校的管理工作中；掌握现代教育技术，熟悉教育教学工作并深入教学工作，重视并带头开展教改、科研工作。2．依法民主治校，常规管理制度化。为了充分体现依法治校、依法治教的精神，调动教职工参与学校管理的积极性，学校广开民主渠道，建立了民主讨论、民主集中决策的制度，每周例行召开行政会议研究一周的工作，重大事项经党总支讨论通过；每年召开教代会，讨论学校发展的重大问题。学校在严格遵守和执行国家各项教育法律法规的同时，重视建立健全各项规章制度，并汇编成《肇庆市第一中学规范管理制度篇》。如：年级的《教学目标管理方案》，既考虑个人教学贡献，又考虑集体工程，是我校多年在教学评价中使用的管理工具，且不断更新，收到很好的效果，使我校各年级在统考、高考、中考的平均分、入围率等各项指标都不断提高。又如：为适应现代教学的改革趋势，重新创建科组管理项目，制定出《肇庆市第一中学学科组建设考核项目》，规范科组管理，围绕“常规管理、教学研究、教学效果、科组长业绩，4教师业绩”等方面进行科组的建设。2007年6月，我校化学科组被评为第一届广东省优秀化学科组。3．师德教育落实，教师职业道德规范。我们高度重视教职工的师德师风建设，把教书育人、为人师表作为教师职业道德建设的重要内容。通过每星期的政治学习、多种形式的法律法规学习，结合我校的教育教学实际，认真实施《肇庆一中师德师风建设责任状》、《肇庆一中加强教师师德师风建设的规定》、《班主任行为规范》、《教师行为规范》以及《肇庆一中师德考核标准》，使全校教师政治思想水平不断提高，教师们以自己的实际行动，模范遵守各项规章制度，敬业爱生，堪称学生的表率。4．加强业务培训，提高教师队伍的整体素质。这几年我们建立了招聘引进，培训培养，优胜劣汰的人才管理制度，优化了教师队伍的素质。我们实行竞争上岗、择优录用的原则，通过严格考试招聘引进了一批德才兼备的优秀教师。学校非常重视队伍思想观念更新和业务水平提高，支持教师积极参加各类培训，主要有：“百千万人才工程”以及省、市级骨干教师培训、新课程和现代教育技术培训、校本的教师培训等。通过学习与实践，我校教师在各自的岗位上都作出了应有的成绩，发挥了积极的作用。语文、英语、生物、地理等科组已经成为在全市有实力有影响的学科。5．健全德育机构，完善德育网络。我校德育管理制度化，德育主题序列化。每年学生操行评定合格率均为100%，优良率为95%以上，学生违法、犯罪率均为零，连续十年无重大安全事故。学校的德育工5作得到了上级部门和社会各界的充分肯定，被评为“肇庆市德育名校”。（三）努力提高教育教学质量。一直以来，我校高举素质教育的大旗，开放式办学有声有色，全方位教育扎扎实实。多年来，在上级的领导支持下，通过我们自身的不断努力，取得了如下成绩与经验：第一，把和谐、创新、优质的教学理念贯穿于学校的管理中，营造了创新与传统并存的校园文化氛围；第二，扩大学校视野，建立与全国名校的合作关系；第三，学校特色教学显著，如体育、管乐、超前教育；第四，高考成绩逐年提高，出现一批优生、尖子生；第五，学生科技创新活动蓬勃发展，成果显著；第六，德育工作不断创新，校风良好，家长赞扬；第七，现代教育技术应用全面铺开，提高了教学效果。三、建设规范化学校的有利条件1．政府重视，财政投入加大。一直以来端州区委、区政府在肇庆市委、市政府的领导下，落实肇庆市政府关于加快学校建设等十大惠民工程，并把肇庆市第一中学新校建设纳入近期教育发展规划。端州区根据经济社会发展需要，坚持优先发展教育，全面贯彻基础教育的科学发展，在落实免费义务教育，解决学位紧缺，发展初、高中教育，推动基础教育均衡发展等方面采取有力措施，做了大量工作。近年来按照《中共广东省委、省政府关于加快普及高中阶段教育的决定》和《肇庆市委、市政府关于加快建设教育强市的若干意见》要求，把6教育工作列入区政府“十一五”发展行列和“五大民生工程”，制定《肇庆市端州区中小学布点规划》（2006-2025年），提出要求肇庆市第一中学要充分利用端州区老校、名校资源，争创全省一流名校。2．教学仪器设备、设施比较完备。现在，我校共有物理实验室5间、化学实验室4间、生物实验室3间，电脑室4间，还有地震科普室、历史室、科技制作室、美术室、音乐室、健身室等功能室，为第二课堂的开展提供了空间；有26间课室安装电子白板，有可容纳180人同时上课的多功能教室，还有现代化的语音室、多媒体教室、理化生探究实验室，各种现代化教学设施，以及图书十二万册，电子图书十万册。3．教师队伍素质和教育科研水平得到有效提升。我校非常重视营造浓厚的学术氛围，提出了“科研兴教”的理念，引导教师从“教书匠型”向“学者型”转变。近几年，先后聘请国家、省、市等专家、学者10多人次到学校讲学。形式有论坛、讲座、报告、公开课等，如2006年6月的“一中论坛”、2006、2007年8月的全省历史教研年会、2006年广东省初中化学新课程优秀成果交流会等，这些活动在我校开展，不仅直接带动了本校的学术研究，而且大大地提高了学校的知名度。此外，我们主动与中国人民大学附属中学、广东省实验中学、广州真光中学等省内外的名校进行广泛而深入的合作与交流，在合作交流活动中，我们不仅吸取了这些名校的先进的办学与管理经验，还为本校教师的教学与科研提供了可操作的平台。4．素质教育扎实推进，成效显著。近几年，由于我校的教育现7代化水平不断提高，教师们观念更新，教学水平和技术稳步提高，从而大大提高了教学效果，学校中考、高考取得了骄人的成绩。高考上线率达90%以上，一批同学考上北京大学等名牌大学，先后有十几人次获得广东省或肇庆市的单科状元、总分状元。学校多年获得肇庆市高考“突出贡献奖”，所有学科高考平均分排在肇庆市前列，均获肇庆市“学科成绩优胜奖”。学科竞赛成绩优异。近年来共有41人次获国家级奖励，86人次获省级奖励，325人次获得市级和536人次获得区级奖励。四、与规范化学校标准的差距与珠三角地区相比，我们在建设规范化学校中，仍存在一定的差距，主要是运动场地等硬件设施严重不足，综合实力较弱，具体情况如下：目前我校设初、高中共六个年级，51个教学班，每班59.1人，共计学生3013人，占地面积18909平方米（37.8亩），总建筑面积25119㎡，生均用地6.27平方米，生均建筑面积8.33平方米。当前端州区存在着初、高中实质性学位紧缺，导致“大班额”成为近10年来端州城区一个历史事实。究其原因：一是城区人口增加；二是1995年至2005年这10年间，没有新建新中学。近年来，外来人口大量流入，至城区学龄人口急剧增加，至“大班额”现象持续存在至2008年底，区属高中平均班额人数为54.7人，初中平均班额人数为57.9人，分别高出省规定9%—16%，肇庆市第一中学由于名校效应和地处城区中心，每年要求到肇庆市第一中学就读的初、高中分8别不少于1200人，但只可提供1/3的学位，同时导致大班额现象严重，初、高中每班全额达60人，急需加快新校建设步伐。五、建设规范化学校的规划针对上述具体情况，我校建设规范化学校的突破口是：加快新校建设进程。为此我们做了大量的工作，具体途径、措施、进程是：2008年底，端州区教育主管部门和肇庆市第一中学根据端州区委、区政府的工作部署，委托中山市建设工程咨询有限公司对肇庆市第一中学建设高中新校区编制了项目建议书。项目建议书认为肇庆市第一中学作为端州区百年老校，也是广大人民群众对优质学位强烈需求的名校，但校区由于历史原因，占地面积太小，生均用地面积已不符合中小学用地标准，且位于城区商业繁华地段，无法向周边扩张，严重制约了办学规模。为此根据《肇庆市端州区中小学布点规划》（2006——2025年）要求在城东新区128号地块安排215亩土地，建设肇庆市第一中学高中新校区。原校区作为了初中校区予以保留，从而可使原校区增加12个初中班共600个学位，高中新校区新增39个高中班共1950个学位；从而进一步缓解人民群众对优质学位的需求，缓解肇庆市第一中学存在初、高中“大额班”状况。（2009年初中平均每班60人，高中平均每班60人）。从而实现肇庆市第一中学跨越发展，带动城区普通高中的发展壮大。2009年初，肇庆市发改部门批准了肇庆市第一中学高中新校区建设项目建议书，并要求在此基础上进行项目建设可行性研究。同年7月，肇庆市规划设计院接受肇庆市第一中学委托开展项目可行性研究报告编制。9根据上述要求，结合端州区具体经验，建设单位就学校的建设规模标准、投资规模和管理使用等问题访问了肇庆中学、南海桂城中学和广东省实验中学等国家级示范性普通高中校区。经端州区委、区政府同意肇庆市第一中学高中新校区建设用地规模106423㎡（189亩），办