第9课新文化运动【教学目标】●知识目标:(1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著(2)掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义●能力目标:(1)通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高其分析问题的能力。(2)通过指导学生阅读书中有关白话文的材料,培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。●情感态度与价值观目标:(1)用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命(2)感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放,她的两面旗帜就是“民主”与“科学”,新时代的青年必须增强民主与科学意义。【教学重点、难点】1.重点:新文化运动的基本内容及其意义2.难点:新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教?【教学过程】(旧课复习)1.1894年孙中山在美国檀香山成立的_______,是中国第一个资产阶级革命团体;1905年孙中山在日本成立的__________,是中国第一个资产阶级革命政党。2.”_____”、“_____”、“_______”合称”三民主义”,它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。3.辛亥革命爆发的时间、地点是:4.1912年元旦,孙中山在_______宣誓就职,宣告_____________正式成立。5.公元2014年是民国______年,民国95年是公元_______年。(新课导入):前面我们通过学习已知面对“亡国灭种”的危亡关头,各个阶层的中国人奋起救国。洋务运动发动了“师夷长技”的自救运动;以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发动了戊戌变法,但最终都失败,没有使中国走上富强道路。孙中山领导的辛亥革命虽然推翻了清朝,但革命的胜利果实被袁世凯所窃取,中国人民仍然处于北洋军阀的独裁统治之下,中国半封建半殖民地的社会性质没有改变。这些运动和革命虽然失败了,但是中国人民(特别是进步的知识分子)救亡的决心没有被湮灭,他们不断探索救国的道路。通过改革、革命来救国都失败了,他们希望通过在思想上唤起国人的觉醒,与当时袁世凯统治下的反动思潮展开激烈斗争,从而在全国掀起了一场新文化运动。一、新文化运动的兴起1、新文化运动的背景【阅读与理解】阅读课文第一段,学生找出新文化运动兴起的背景①西方民主、自由、平等、博爱等思想观念,对当时的青年学生产生巨大的影响。学生们回忆一下辛亥革命最大的成果是什么?(使民主共和的观念深入人心)中华民国成立后,西方的民主、自由、平等、博爱等思想观念开始深入人心。一战时间,由于帝国主义国家忙于战争,暂时放松对中国的侵略,使中国民族资本主义得到发展,所以资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。②袁世凯倒行逆施,实行独裁和专制【思考】袁世凯为了能当上临时大总统,答应实行“民主共和”,但他窃取辛亥革命果实以后又是怎样做的呢?◆袁世凯倒行逆施之——推行独裁和专制1912年3月袁世凯就任中华民国临时大总统,但他并不满足,他的野心是什么?——当皇帝。所以袁世凯为了能早日当上皇帝,开始进行复辟帝制的阴谋活动。①1913年4月,召开中华民国第一届正式国会,通过《大总统选举法》,选举袁为中华民国第一任大总统。并规定:总统任期十年,并得连选连任:下届总统选举时,现任总统可推荐三人作为候选人。确保袁氏为终身总统并可传至子孙。②颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身之本”,命令各地小学恢复读经课,掀起一股尊孔复古的逆流,为复辟帝制创造条件外。袁世凯“尊孔复古”、“推崇孔教”的目的是什么?(儒家思想是封建专制统治的护身符,是中国二千多年封建统治的正统思想,是麻醉人民思想的精神鸦片)③大搞尊孔祭天活动。1914年9月28日孔子的生日,发布《祭孔告令》,亲率文武官吏在北京孔庙举行祀孔典礼,袁世凯领百官到天坛“祭天”,演出了民国以来第一次祀孔朝圣大丑剧,大造复辟帝制的舆论。④授意他的手下,举行“国体投票”,以盗用“民意”实行帝制,1916年元旦登上“中华帝国大皇帝”的宝座(“洪宪元年”)。袁世凯的倒行逆施,激起全国各阶层的义愤,全国爆发大讨袁,孙中山发表讨袁檄文,布告天下,全民共击之。在举国声讨声中,袁世凯被迫于1916年3月22日宣布取消帝制,恢复“中华民国”年号。这样,袁世凯当了83天的皇帝后就被人民赶下历史舞台。1916年6月6日在全国一片骂声中病死。●帝国主义支持“尊孔复古”思潮帝国主义在华的传教士也不遗余力地鼓吹孔教。1912年初,袁世凯窃夺辛亥革命成果,当上临时大总统后,帝国主义者欣喜若狂,纷纷跑到山东曲阜去朝圣。据记载:“欧美传教士游览泰岱,漫步孔林,磨挲断碣,低徊不忍去,登孔子庙堂,雍雍肃肃,未有不鞠躬行敬而去者。”甚至英国派驻威海卫的总督骆赫“且至诚入孔教会”。沙俄伯爵盖沙令也鼓吹中国需要“古道之复兴”,宣扬“中国之新命必系于孔教”。英国的庄士敦则说:“中国之安内攘外,不在武力,而当归功于孔教……使能以孔教治国,则革命可不起,而人民早进行善良矣。”可见,他们是要用孔教来反对革命,复辟倒退的。【学生思考】:北洋军阀统治时期,在文化领域里推行尊孔复古的反动政策。尊孔复古是反动的封建逆流,而帝国主义在当时处于先进的资本主义,它们为什么支持尊孔复古?教材中的“对内对外,两无遗憾”是什么意思?——要用孔教来反对革命,复辟倒退的。面对这股逆流,以陈独秀、李大钊、鲁迅等人为代表的进步知识分子,高举“民主”与“科学”的旗帜,掀起了一场反对尊孔复古,宣传资产阶级文化,批判封建文化的新文化运动。2.新文化运动的掀起【阅读与思考】阅读课文第40—41页,找出新文化运动开始的标志、口号、代表人物、内容。①新文化运动开始的标志是什么?1915年《青年杂志》(后改名《新青年》)在上海的创办《新青年》,1915年9月15日创刊于上海,陈独秀主编。原名《青年杂志》,从第二卷起改名《新青年》。《新青年》高举“民主”和“科学”的两大旗帜,成为新文化运动的主要阵地。五四运动后,传播马克思主义。1920年编辑部又迁回上海。从第八卷开始,成为中国共产党上海发起组的机关刊物。中国共产党成立后,成为中共中央机关刊物。1925年4月后宣传革命统一战线及国民革命运动。1926年停刊。②新文化运动的口号是什么?民主—“德先生(democracy)”、科学——“赛先生(science)”。民主:指西方资产阶级民主政治和民主思想。科学:指自然科学及看待客观事物的科学观点。陈独秀《青年杂志》创刊号上,发表的《敬告青年》一文中提出“民主”和“科学”的口号,他说:“我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。【思考】民主和科学是新文化运动的两面旗帜,提倡民主和科学在今天过不过时呢?③新文化运动的代表人物有哪些?(陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适)陈独秀(1879—1942),安徽省怀宁人。早年留学日本。1915年起,创办《青年杂志》(《新青年》),提倡民主与科学,抨击封建的伦理道德,是新文化运动的主要领导人之一。五四运动后,开始接受和宣传马克思主义。1920年8月,陈独秀在上海成立了第一个共产主义小组。中国共产党成立后当选为党的中央局书记。第一次国内革命战争后期,他犯了右倾投降主义错误,导致大革命的失败。1927年,党的八七会议撤销了他的总书记职务。此后,对革命前途悲观失望。1929年,被开除出党。1932年,被国民党政府逮捕,1937年出狱。1942年病故于四川江津。李大钊(1889—1927),河北乐亭人,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人之一。早期留学日本,曾参加反袁运动。1916年回国,历任北京《晨钟报》总编辑、北京大学经济学教授兼图书馆主任,《新青年》杂志编辑。十月革命后,接受和传播马克思主义,发表《庶民的胜利》,《布尔什维主义的胜利》等文章,创办《每周评论》,积极领导五四运动。1920年在北京组织共产主义小组。中国共产党成立后,负责北方区党的工作,在党的二大、三大和四大,他都当选为中央委员。在国共合作期间,帮助孙中山确定联俄、联共、扶助农工的三大政策;参与改组国民党的工作。1927年4月28日被军阀张作霖逮捕并遭杀害,时年38岁。鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,原名周树人,“鲁迅”是其投身五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅。1902年留学日本学医,后弃医从文。1909年回国。1918年初,鲁迅参加了《新青年》的编辑工作,发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》,它猛烈抨击了封建宗法制度。1927年四·一二政变后开始接受马克思主义。他用犀利的笔锋,对国民党的反动文化进行斗争,被毛泽东誉为“中国文化革命的伟人”。1936年10月19日在上海病逝。这是1902年,鲁迅到日本留学后,剪去长发,拍的“断发照”。胡适(1891—1962),安徽绩溪人。现代学者,历史学、文学家,哲学家。1910年赴美国。1917年回国,任北京大学教授,加入《新青年》编辑部,发表《文学改良刍议》,反对文言文,提倡白话文,主张文学革命,成为新文化运动发动者之一。九·一八事变后,支持蒋介石的“攘外必先安内”的反动政策,并发表“全盘西化”的主张。1938年任国民党政府驻美大使,代表蒋介石签订了《中美互助条约》。1946年任北京大学校长。1948年去美国,后回台湾。1962年,在台湾的一个酒会上突发心脏病去世。④新文化运动的基本内容是什么?(可以概括为“四提倡、四反对”)●提倡民主,反对专制。也就是提倡资产阶级的民主制度和资产阶级的民主思想,反对封建独裁;●提倡科学,反对迷信。强调的是用自然科学一样的科学精神和科学方法来研究社会,反对封建愚昧;●提倡新道德,反对旧道德。强调从个人有独立自主权利的观点出发,提倡独立思考,反对依附古人,反对盲从封建权威,反对做习惯势力的奴隶。要求从封建传统下解放人的个性与才能,使其能够得到自由的发展;新道德:指男女平等、个性解放等●提倡新文学,反对旧文学。主张用自己的话写自己的文章,反对模仿古人,反对言之无物。斗争锋芒直指孔教,从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想潮流。二、马克思主义在中国的传播在中国,马克思主义的广泛传播是从十月革命后开始的。毛泽东曾指出:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”。1917年11月7日(俄历10月)俄国无产阶级和劳动人民在列宁和布尔什维克党的领导下,发动了伟大的十月社会主义革命,并取得革命最终胜利,推翻了沙皇的专制统治,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。俄国十月革命的胜利,对世界各国产生了巨大的影响,为世界各国被压迫、被剥削的劳动人民指明了争取解放的道路,使被压迫、被剥削各国的人民看到了新的希望。同样,俄国十月革命也使中国的先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。为什么说俄国十月革命的胜利使中国的先进知识分子看到了“新世纪的曙光”呢?原来,20世纪初,俄国的国情跟中国有相似之处。它处于沙皇专制统治,对内实行封建专制统治,外有帝国主义国家的侵略。在这种背景下,列宁发动了十月革命并取得了胜利,诞生了世界上第一个社会主义国家。为世界各国被压迫、被剥削的劳动人民指明了争取解放的道路——开展武装暴动夺取政权。所以,中国的先进知识分子开始接受马克思主义,开始在中国宣传马克思主义。新文化运动中,宣传马克思主义贡献最大的是李大钊。李大钊发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》两篇论文,热情地歌颂和宣传俄国十月革命,指出十月革命的胜利“是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元”,“是二十世纪革命的先声。”他满怀信心地说“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”从而揭开了我国马克思主义宣传的第一页。为了宣传马克思主义,1918年2月,李大钊在北京主编《每周评论》,并发表了《我的马克思主义观》,全面系统地介绍马克思主义,使《每周评论》成为“五四”前后宣传马克思主义的主要阵地。李大钊在“黑暗的中国”高举起马克思主义的火炬,哺育了一大批杰出的共产主义者,加速了中国人民的觉醒。●陈望道(1