第一单元基础心理学的研究对象及内容

第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述：心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的基础学科。二、基础心理学的内容可分为：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。认知也叫认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。人要维持和发展自己的生命，就必须有一定的外部条件来满足它。当这样的条件缺乏时，就会反映到人的头脑里，让人产生对所缺物质或的需求，这就是人的需要。当人们意识到这种需要的时候，这种需要就转化成了推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力，即人心理活动的动机。需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。情绪、情感是对客观事物与主体需要之间关系的反映。意志是人的虽未决策见之于行动的心理过程，表现了心理对兴味的支配。能力是顺利、有效的完成某种活动所必须具备的心理条件。气质相当于平常所说的脾气、秉性，它是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。性格是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。认知、情绪和情感、意志、需要和动机、能力和人格这些心理现象，是彼此联系、密不可分的。心理现象分为心理过程和心理特性。人的认识、情绪和情感及意志活动这三类心理现象称为心理过程，它们都是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段。需要和动机反映了他心理活动的动力，能力说明了他对某种活动的适宜性，气质和性格表现了他的人格特性，这三者属于心理特性。第二单元人的心理的本质一、是脑的机能动物心理的发展经历了感觉、知觉、思维萌芽三个阶段。只有到了人类，才有了思维。人类有了语言，能进行抽象思维，能透过现象认识到事物的本质和事物之间的内在联系。这是人的心理和动物心理的本质区别，我们把人的心理叫做思维、意识、精神。有了思维的能力，才使人的心理发展到了心理发展的最高阶段。人的心理是心理发展的最高阶段，人的大脑又是神经系统发展的最高产物。心理是神经系统特别是大脑活动的结果，神经系统，特别是大脑，是从事心理活动的器官。二、心理是对客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。心理是会的产物，是能动的反映。心理是活动的结果，却不是大脑活动的物质产品，因为心理是一种主观映像，心理师在人的脑中产生的客观事物的映像，这种映像从外部看不见、摸不着，但是，心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会结合的产物。研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学，或叫边缘学科。第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立德国著名心理学家艾宾浩斯说过：“心理学有一个长过去，但只有一个短的历史。这句话正确的概括了心理学的历史事实。孟子主张人性善，荀子主张人性恶。世硕主张人性有善有恶。告子主张人性无善无恶。西方医学之父希波克拉底把人分为胆汁质、多血质、粘液质、和抑郁质。罗马医生盖伦提出了气质这个概念，把希波克拉底的分类叫做人的气质类型。19世纪以前，心理学意志隶属于哲学的范畴。直到19世纪的中叶，在对心理现象的研究中引进了实验方法，才使心理学称为一门实证科学，从哲学中分化出来。成为一门独立的学科。德国心理学家冯特对科学心理学的诞生做出了杰出的贡献。他明确提出心理学要研究经验，这就把心理学从研究灵魂的哲学心理学中摆脱出来。他在全面总结哲学心理学、生理心理学和心理物理学研究成果的基础上建立了实验心理学的体系，又在莱比锡大学创建了世界上第一个专门从事心理学实验研究的实验室，相继创办了《哲学研究》和《心理学研究》杂志，出版了大量著作。为纪念冯特对心理学的贡献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。二、学派纷争较有影响的学派有构造心理学、机能主义心理学、行为主义、格式塔理学和弗洛伊德的精神分析。构造心理学的创始人是冯特和学生铁钦纳。这个学派主张心理学应该采用内省实验的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律，也就是企图从意识经验的构造方面来说明整个人的心理，只问意识经验由什么元素构成。机能主义心理学它作为一个自觉的学派创于杜威和安吉尔，机能主义是在达尔文进化论的影响下和詹姆士实用主义思想的推动下建立起来的。詹姆士为这一学派奠定了基本的思想基础。机能主义反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能，重视心理学的实际应用。行为主义美国心理学家华生创立了行为主义。只要确定了刺激和反应（即S-R）之间的关系，就可以预测行为，并通过控制环境去塑造人的心理和行为。格式塔心理学德国心理学家特海默、克勒和科夫卡，主张从整体上来研究心理现象，建立了完形心理学，或叫格式塔心理学。精神分析由地利的弗伊德建立。他认为人的心理包含着两个主要部分，即意识和无意识（也叫潜意识）。后来他又提出前意识的概念，认为前意识是介于意识和无意识之间的一种中间心理状态。弗洛伊德还把人的心理结构分为三个层次：本我、自我和超我。三、当代心理学研究的主要取向最具影响的由人本主义心理学、认知心理学以及生理心理学的研究。人本主义心理学代表人物是罗杰斯和马斯洛。他们重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。认知心理学还叫做信息加工心理学。它把人看做是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存盒提取等的加工过程来研究人的高级心理过程，主要是注意、感知觉、表象、记忆、思维和语言等认知活动。生理心理学它探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。第四单元研究心理现象的原则和方法一、心理现象的原则：客观性原则(关键在于：一要有科学的手段，二要有实事求是的态度)辩证发展的原则、理论联系实际的原则二、研究心理现象的方法：观察法（也叫自然观察法）、调查法（访谈法、问卷法）、个案法（强调个体之间差异）、实验法（自变量、因变量、额外变量）第二节第一单元神经系统的构造及功能神经系统分两部分组成：中枢神经系统（脊髓和脑）、把中枢神经系统和各个感觉器官、运动器官内脏联系起来的神经组成的外周神经系统（也叫周围神经系统）。神经系统又是由神经细胞，即神经元组成。一、神经元及功能：我们把组成神经系统的神经细胞叫神经元。神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位，神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成。神经元的细胞体和树突是灰色的，轴突外部有一层白色薄膜包围。前一个神经元和有一个神经元彼此接触的部位叫突触。神经元分为感觉神经元（传入神经元）、运动神经元（传出神经元）和中间神经元（联络神将元）三种。二、外周神经系统及功能外周神经是把神经中枢与各个感觉器官和运动器官联系起来的神经机构。从解剖上看，外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经。12对脑神经是由脑发出的神经，包括嗅神经、视神经、位听神经、动眼神经、滑车神经、外展神经、副神经、舌下神经、三叉神经、面神经、舌咽神经和迷走神经。31对脊神经均由脊椎两侧的椎间孔发出，包括颈神经8对，胸神经12对，腰神经5对，骶神经5对和尾神经1对。从功能上划分，外周神经系统分为躯体神经系统和自主神经系统。自主神经又叫植物神经，是支配内脏器官的神经，它可分为交感神经和副交感神经。他们具有拮抗的作用，自主神经一般不受意识支配，自主神经额活动与情绪的表现有密切关系。三、中枢神经系统及功能中枢神经系统包括脊髓和脑、，脑又由脑干、间脑、小脑、和端脑组成。脊髓呈柱状，脊髓灰质的外边是脊髓的白质，脊髓是中枢神经系统最低级的部位。除传递信息外，也能完成一些简单的反射。如：膝跳反射等。脑干：包括延脑（又叫延髓）、桥脑、和中脑三部分。它是脑的最古老部位。在脑干上分布着一个灰色的、像渔网一样的组织，叫脑干网状结构。间脑：它位于脑干之上，由丘脑、上丘脑、下丘脑、和底丘脑四部分组成。丘脑是大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢。上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节。下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，调节内脏。底丘脑调节肌张力。小脑功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张。端脑就是大脑，覆盖于脑干、间脑、和小脑上。大脑外层是密集的神经细胞，称为大脑灰质。又叫大脑皮质或大脑皮层。大脑分为额叶（躯体运动功能）、顶叶（躯体感觉功能）、枕叶（视觉功能）、颞叶（听觉功能）大脑底面与大脑半球内侧缘额皮层——边缘叶以及皮层下的一些脑结构共同构成边缘系统。五、大脑半球功能的不对称性。这种不对称叫“单侧化”。1860年法国医生布洛卡发现，两个右利手的人，他们大脑右半球是好的，左半球额叶收到损伤，因此，人们把主观言语表达的区域叫做布洛卡区。美国罗杰。斯佩里做了“割裂脑”实验，证明，对于右利手的人说，他的左半球言语功能占优势，右半球空间和形象思维功能占优势。