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高三历史专业第二轮复习通史复习中国古代史中国近代现代史世界古代史世界近代现代史中国史世界史通史整体思路：通史与断代史相对，指记述由远古到现代各时代历史的史书，以时间为主线，连贯地叙述各个时代的一种记史方式。包括该时代的经济、政治、思文等多方面内容中国古代史复习中国古代史的分期1、按朝代梳理北朝（十六国）东晋、南朝隋辽、金吐蕃北宋、南宋西夏大理元夏—商—西周、东周（春秋、战国）—秦—西汉—东汉—三国—西晋—唐—五代十国——明—清朝代记忆口诀：夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,二晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。2、按社会形态梳理原始社会：远古人类和氏族公社时期奴隶社会：夏、商、西周、春秋战国（过渡时期）封建社会：春秋战国（过渡时期）秦朝——清朝（鸦战前）后面呢？……古代史复习纲要：封建大一统时期——秦汉封建国家的分裂和民族融合——三国两晋南北朝封建社会的繁荣——隋唐民族融合和封建经济的继续发展——————五代、辽、宋、夏、金、元统一多民族国家的进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清祖国历史的开篇——先秦第一单元祖国历史的开篇——先秦先秦：指我国秦统一以前的历史时期整体结构：先秦原始社会：从远古人类到氏族公社奴隶社会：夏、商、西周过渡时期：春秋战国（东周）一、原始社会：从远古人类到氏族公社1、概况：远古人类————————氏族公社最早：元谋人距今170万年北京人：用火旧石器母系氏族公社：山顶洞人河姆渡文化（长江）半坡文化（黄河）特点：女性主导财产公有父系氏族公社：大汶口文化（黄河）炎黄部落的繁衍部落联盟形成特点：男性主导贫富分化阶级产生生产力发展2、原始社会时期的经济农业：手工业：商业：所有制：多个中心：地域差别：主要品种：生产工具：耕作方式：黄河、长江流域南稻北粟五谷、六畜木、石、骨质农具刀耕火种陶器：产生于新石器时代品种：彩陶、黑陶、白陶工艺：捏制、泥条盘筑、范制——慢轮加工——轮制法丝织：产生于原始社会晚期世界最早原始商业、物物交换、偶尔进行、原始贝币原始公有制私有制生产力发展3、原始社会时期的政治禅让制：概念：原始社会向奴隶社会过渡时期部落联盟民主推选首领的制度特点：部落联盟首领由各部落的首领共同推选不得世袭，反映了“天下为公”的社会状况实质：原始部落的军事民主制，是社会生产力水平低下的产物4、原始社会时期的文化文字的源头：绘画的起源：戏曲的源头：针灸的源头：新石器时代的刻画符号新石器时代的原始图画（质朴、粗犷）傩（消灾辟邪、反映生产力落后）新石器时代的“砭针”二、奴隶社会：夏、商、西周1、概况：夏——————商——————西周-2070年禹建立第一个奴隶制王朝国家形成夏桀暴虐灭亡-1600年成汤建立商纣暴虐灭亡-1046年武王伐纣建立奴隶制鼎盛时期-771年犬戎攻破镐京，灭亡2、夏、商、西周时期的经济农业：手工业：生产工具：耕作方式：生产方式：商周时期青铜农具出现但使用比例不大仍以石、木、骨器为主（耒耜）石器锄耕千耦其耘（井田制下的集体劳作）青铜冶铸：陶器：经营模式：夏、商、西周时期被称为“青铜时代”商代青铜铸造技艺臻于成熟主要用途：兵器、礼器代表作：司母戊鼎（大）、四羊方尊（精）商周时期出现原始青瓷西周时期，官府统一管理经营手工业工匠集中、职业世袭商业：所有制：商：职业商人、人造货币周：“工商食官”政策、交易场所固定井田制（奴隶社会的土地国有制度）本质上是一种私有制名义上归周王，实际上奴贵族支配，是分封制的基础3、夏、商、西周时期的政治夏：商：西周：王位世袭制取代禅让制：禹——启（王位在一家一姓中传承）国家的形成：出现了公共权力和一系列国家机器适应了私有制和阶级产生的需要，体现了生产力的发展内外服制度内服：商王直接控制的区域（王畿）外服：商以外的方国国家特点：商王对方国的控制力有限、各方国基本保持原貌神权色彩浓厚分封制：（基础、内容、影响）宗法制：（大宗、小宗、权利、义务）礼乐制：生活准则，维护宗法分封制的工具互为表里4、夏、商、西周时期的文化文字：文学：天文：教育：商代：甲骨文最早的成熟的汉字商周时期：金文铸于青铜器上西周：籀文（金文的标准字体）诗歌内容丰富，反映社会各阶层生活世界上最早的日食记录——殷商时期甲骨文上的记载西周：“学在官府”三、过渡时期：春秋战国（东周）1、概况：春秋——————————战国-770—-476年-770年平王东迁东周建立王室衰微诸侯坐大春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王吴王阖闾、越王勾践奴隶社会的瓦解时期-475—-221年三家分晋（韩、赵、魏）田氏代齐战国七雄齐楚秦燕赵魏韩-221年秦统一六国封建社会的形成时期奴隶社会向封建社会的过渡时期2、春秋战国时期的经济农业：手工业：春秋出现铁农具、战国推广春秋出现牛耕、战国增加铁犁牛耕个体农耕（私田、自耕农、小农经济）春秋楚孙叔敖芍陂（淮水）战国秦李冰父子都江堰（岷江、成都平原）秦郑国郑国渠（黄河流域、关中平原）春秋战国时普遍采用桔槔、辘轳汲水生产工具：农用动力：耕作方式：生产方式：水利工程：灌溉用具：冶铁技术：丝织技术：经营模式：春秋时期，冶炼生铁和块练钢形成临淄等丝织中心春秋战国时期，私营和家庭手工业开始出现商业：私商兴盛，城市繁荣、货币多样、重农抑商（战国时）所有制：私田大量出现、井田制崩溃，春秋时期的改革承认了私田的合法性，战国时期的变法彻底废除了井田制、确立了以地主土地所有制为主体的封建土地私有制3、春秋战国时期的政治（1）春秋时期的诸侯争霸表现：原因：实质：影响：“礼乐征伐自诸侯出”（2）春秋时期的改革表现：实质：影响：积极：对旧势力、对统一、对改革、对思文、对民族消极：给人民带来了苦难春秋五霸分封制的弊端（诸侯权力过大）周王室的衰微（直接原因）奴隶主贵族（诸侯）之间的争权夺利———“春秋无义战”权力重心由周王室下移到地方的奴隶主贵族——“礼乐征伐自天子出”管仲改革“相地而衰征”鲁国“初税亩”奴隶主贵族富国强兵的改革承认了私田的合法性，有利于封建生产关系的发展（3）战国时期的改革表现：性质：影响：魏文候变法、吴起改革、商鞅变法新兴地主阶级确立封建制度和实现富国强兵的改革——“礼乐征伐自诸侯出”对地主阶级、对奴隶主贵族、对封建生产关系、对统一、对思文（4）战国时期的战争性质：影响：“礼乐征伐自大夫出”新兴地主阶级间的兼并统一战争对统一、对旧制度、对人民、对民族4、春秋战国时期的思想文化（1）思想：“百家争鸣”概况：原因：影响：儒、道、法、墨、兵家代表人物、主要思想从经济、政治、文化角度结合前面内容分析中国历史上第一次思想解放运动奠定了中国传统文化体系的基础（2）文学：现实主义源头——浪漫主义源头——《诗经》《离骚》（楚辞体）（3）文字：（4）绘画：（5）科技：使用频繁、多种多样帛画《人物龙凤图》天文：春秋最早哈雷慧星记录、战国《甘石星经》医学：名医扁鹊、基本中医理论数学：九九表、度量衡（春秋）算筹计算法指南仪器——司南指出中国处在大变革时期的最基本特征是什么？奴隶制度的瓦解，封建制度的确立1.政治方面：封建中央集权制度代替奴隶制度下的分封制。2.经济方面:封建土地所有制代替奴隶社会的井田制,封建赋税制度和剥削方式开始出现。3.文化方面：思想界出现“百家争鸣”局面，反映新兴地主阶级要求的思想产生。发展趋势◆政治格局：由分裂走向统一◆社会形态：奴隶社会向封建社会过渡铁器和牛耕的使用（生产力发展）私田出现一些贵族采用新的剥削方式（封建方式）地主、农民产生（封建阶级产生）井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立奴隶社会瓦解诸侯国变法（建立地主阶级专政）封建制度确立春秋时期各国改革开始承认土地私有诸侯争霸,分封制瓦解新兴地主力量进一步壮大单元检测题十六大提出发展社会主义先进文化。发展社会主义先进文化既要扬弃传统文化，又要学习和借鉴外来的先进文化。据此回答1-3题。1下列思想中，不属于传统文化先进性因子的是（）A．“天行健，君子以自强不息”B．“仁者，爱人“C．“兼爱”、“非攻”、“尚贤”D．“存天理，灭人欲”2下列孔子教育思想和成就中，对我国古代文化教育事业贡献最大的是（）A．“有教无类”的办学思想B．“因材施教”的教学方法C．“知之为知之”的学习态度D．“温故知新”的学习方法DA3孔子主张以德治民，提出了“仁”的学说。对“仁”的解释正确的是（）①贵贱有“序”②“仁者，爱人”③“恭则不侮，宽则得众，信则人任焉”④“民贵君轻”⑤“己所不欲，勿施于人”⑥“制天命而用之”A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．①④⑥4主张“明主峭其法而严刑”“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”的思想家是（）A．墨子B．孙子C．孟子D．韩非子CD5对春秋时期诸侯争霸的下列评述，正确的是（）①目的是争夺土地、人口和霸主地位②给劳动人民的生产和生活带来灾难③体现了由分裂走向统一的趋势④促进了华夏族与其他各族的融合A．①②B．③④C．①②③D．①②③④6春秋战国时期是我国古代史上的重要社会转型期，下列哪些观点体现了这一历史特征（）①公作则迟，分地则速②公室将卑，大夫皆富③社稷无常奉，君臣无常位④天不变，道亦不变A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④DA7战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到了相当的发展，其根本原因是（）A．封建制度的确立适应生产力的发展B．各诸侯国为争霸的需要而注重生产C．商鞅变法推行“重农抑商”的政策D．农民对土地的依附关系减轻8《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”此材料反映的实质问题是（）A．春秋时期使用铁器和牛耕B．私田的开垦越来越多C．封建制度适应生产力发展D．井田制遭到破坏9“垄断”一词源于孟子“必求垄断而登之，以左右望而网市利”。“垄断”一词反映了（）A．春秋战国时期商业的发展B．春秋战国时期农业的发展C．春秋战国时期人们追逐名利D．春秋战国时期注重文化娱乐生活ACA10“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣”。这段论述当出自春秋战国时期的（）A．道家B．儒家C．墨家D．法家11某君画了一幅《孔子编书图》，图中反映了以下内容，其中没有历史错误的是（）A．房间里烧着煤炭取暖B．墙上挂着一柄铜剑C．孔子把纸铺在桌子上D．用工整的楷书写着：仁者爱人12老子说：“民之饥，以其上(统治者)食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。”这段话的含义主要是（）A．同情人民疾苦，主张实行仁政B．主张统治者对人民加强控制C．主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾D．统治者和被统治者的关系是相互依存的DBC如何理解春秋战国时期是我国社会的历史大变革时期？经济上：铁器和牛耕的使用推广，标志着社会生产力的显著提高，生产力的飞跃引起了生产关系的革命，井田制逐渐被封建土地私有制所取代，封建经济蓬勃发展起来政治上：王室衰微、诸侯争霸，争霸战争破坏了奴隶社会的旧秩序，客观上有利于封建生产关系的发展、推动了各国的变法改革、加快了统一进程和民族融合思想上：经济发展和社会变革推动了思想的空前活跃和文艺的繁荣，百家争鸣成为我国历史上的第一次思想解放运动，为传统文化奠定了基础