第一节中国精神的传承与价值

第一节中国精神的传承与价值一、重精神是中华民族的优秀传统※党始终是民族精神的继承者和弘扬者革命战争年代社会建设时期改革开放时代中华民族精神的优秀传统1表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上2表现在中国古人对理想的不懈追求上3表现在对道德修养和道德教化的重视上4表现在重视人生境界和理想人格。5中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者二、中国精神是兴兴国国强强国国之魂实现中国梦，需要弘扬中国精神1是实现民族复兴的精神指引2是凝聚中国力量的精神纽带3是提升综合国力的重要保证三、中国精神是民族精神与时代精神的统一文天祥被俘后，不为高官厚禄所动，慷慨就义，宁死不屈¡°人生自古谁无死，留取丹心照汗青¡±朱朱自自清清（1898-1948）的的伟伟大大民民族族气气节节“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，也不领美国的‘救济粮’！”——毛泽东中国精神是实现中华民族伟大复兴的动力周君岂能无爱国。——《战国策·西周策》（（二二））爱爱国国主主义义内内涵涵分分析析1、爱国主义是爱故土、爱人民、爱文化和爱国家的统一2、爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的统一。在情感层面上——感性基础在观念层面上——理性基础在行动层面上——具体实践（（三三））爱爱国国主主义义的的精精神神实实质质1.爱国主义是一个历史范畴2.爱国主义是一个政治原则3.爱国主义是具体的、现实的，而不是抽象的、空洞的抗日战争时期，日本侵占北平后，齐白石先生见北平艺专已被汉奸卖国贼所把持，就愤然辞去教授职务，并在家门上贴了一张告示：“画不卖与官僚，窃恐不祥。”从此闭门谢客。不仅如此，他还用笔作武器，与汉奸卖国贼进行斗争。他曾画过一幅《螃蟹图》，上边写着：“看你横行到几时？”表达了对日本侵略者和汉奸卖国贼的仇恨。我国宪法明文规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”又如，宪法第五十四条规定：“公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务。不得有危害祖国的安全荣誉和利益的行为。”“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。”（（三三））爱爱国国主主义义内内涵涵概概括括1、热爱祖国，矢志不渝2、天下兴亡，匹夫有责3、开发祖国，创造文明4、反对分裂，维护统一5、抵御侵略，捍卫主权（一）凝聚作用（二）纽带作用一、爱国主义与爱社会主义、拥护祖国统一的一致性（一）爱国主义是社会主义的爱国主义，社会主义爱国主义是中华民族爱国主义传统在新的历史条件下的继承和发展（二）维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。有人说不爱社会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？至于对中华人民共和国领导下的每一个公民，每一个青年，我们的要求当然要更高一些。——邓小平课课堂堂上上的的交交锋锋一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”“先生，我没听清楚您的问题。”“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”（（一一））经经济济全全球球化化解解析析经济全球化（ECONOMICGLOBALIZATION）是指生产要素在市场机制作用下在全球范围内自由流动和配置，从而使得世界各国和地区经济相互依赖和不断融合并结成统一世界经济有机体系的状态和过程。经经济济全全球球化化资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓的文明，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。——《共产党宣言》全球化进程积极作用和消极影响并存。其积极作用主要表现在：⑴促进生产要素在全球范围内自由流动，实现资源的优化配置。⑵激活了国际竞争，推动世界各国及其企业不断加强管理和技术创新，不断进行经济结构调整和优化，向国内外市场不断提供优质价廉的产品和服务。⑶提高了消费者福利，改善了人民生活。⑷经济全球化产生了维护世界和平的新因素。经济全球化消极影响：全球性问题增多，加剧——霸权、强权和新干涉主义找到了借口；民族主义和宗教极端主义滋长；恐怖主义上升；可持续发展问题严重；生产过剩，引发全球经济动荡的可能性增强；金融危机频繁发生。经济全球化对所有国家都是机遇和挑战并存。过去我们曾经以为经济全球化只对发展中国家有消极影响，忽视甚至否认全球化对发达国家有副作用。事实表明，发达国家虽然是全球化进程的主要获益者，但全球化对它们同样存在不利影响。对发达国家的消极影响：产业空心化；失业率增加；各种国际犯罪增长；恐怖主义威胁增强（（二二））为为什什么么在在经经济济全全球球化化背背景景下下要要弘弘扬扬爱爱国国主主义义？？1、国家仍然是本民族整体利益最具权威的代表者。（1）国家是民族存在的最高组织形式（2）国家是国际社会活动最强大的独立主体（3）国家是促使经济全球化正常发展的最具实力的制约力量。（（三三））在在经经济济全全球球化化背背景景下下怎怎样样弘弘扬扬爱爱国国主主义义??1、加速提高中国国力2、积极应对挑战和风险3、要以宽广的眼界看待世界（1）人有地域和信仰的差别，但报效祖国的路却同样宽广（2）科学无国界，但科学家属于祖国（3）始终维护国家的主权和尊严我从1935年去美国，1955年回国，在美国待了20年。20年中，前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。我在美国那么长时间，从来没想到过这辈子要在那里待下去。——钱学森人才外流问题不要怕。以后会有变化。我相信，我们送出去的留学生，再过几年，学成回国，为祖国效劳，是毫无问题的。因为他们会看到中国的前途。我看他们都会回来的。因为他们也就是钱学森嘛。钱学森也就是会回来的嘛。——钱学森（（四四））经经济济全全球球化化等等于于政政治治、、文文化化一一体体化化吗吗？？政政治治文文化化一一体体化化涵涵义义——指政治制度和文化价值观念的单一化、同一化和无差别化。1、推行政治文化一体化是一种强权政治和霸权主义行为2、推行政治文化一体化违背人类文明的发展规律，是必然不能得逞的三三、、爱爱国国主主义义与与弘弘扬扬民民族族精精神神（一）民族精神基本含义所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。民族精神体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。（二）中华民族精神内涵在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。————江泽民（三）为什么爱国主义是中华民族精神的核心？1、爱国主义是中华民族精神的共同价值基础2、爱国主义是中华民族精神的最高政治准则3、爱国主义是中华民族精神的不竭动力源泉（（四四））弘弘扬扬和和培培育育民民族族精精神神的的原原则则1.开放性2.实践性3.创新性四四、、爱爱国国主主义义与与弘弘扬扬时时代代精精神神（一）爱国主义与时代精神的关系时代精神——是一个国家顺应时代潮流的最新的精神气质、精神风貌和社会风尚的综合体现。1、爱国主义是时代精神的历史基础，时代精神是爱国主义的当代发展。2、爱国主义是时代精神的本质，时代精神是爱国主义本质在当代的表现。（（二二））怎怎样样理理解解改改革革创创新新是是时时代代精精神神的的核核心心？？解放和发展生产力的必然要求建设创新型国家的根本保障大学生成长成才的迫切需要（（三三））弘弘扬扬改改革革创创新新精精神神的的基基本本要要求求提倡理论创新鼓励制度创新强化科技创新推进文化创新塑造创新人格1、要永远充满对新知识的渴望，并善于获取知识，具有较宽广的知识面。2、要有提出问题、发现问题的能力。3、有强烈的创新意识，在科学研究和生产实践中，涌动着强烈的创造欲望和激情。4、要有科学研究的素质和创造思维的能力。5、要有脚踏实地、不畏艰难、勇于攀登的精神和严谨的作风。第第三三节节做做坚坚定定的的爱爱国国者者二二、、做做坚坚定定的的爱爱国国者者（一）自觉维护国家利益，时刻捍卫国家尊严中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。——邓小平（这是对我国现阶段爱国主义的最精辟的概括）二二、、做做坚坚定定的的爱爱国国者者（二）维护民族团结，促进祖国统一（三）增强国防观念，履行国防义务（四）以振兴中华为己任，以实际行动报效祖国（五）保持积极向上的民族心态三三、、培培养养爱爱国国主主义义精精神神的的途途径径（一）增强爱国主义直觉的情绪体验（二）增强爱国主义理论的情绪体验（三）在实践中激发爱国主义的积极情感，克服狭隘、消极的情感