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第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。思考1.货币是用来干什么的？————用来购买商品（和服务）探究一：什么是商品？在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。上述不同种类的商品有什么共同特征？母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？商品的条件劳动产品用于交换w思考：中秋节快到了，小李同学在华堂商场买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？小李在商店买时是商品，买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。1、商品①含义:用于交换的劳动产品②特征：a、是劳动产品b、用于交换二者缺一不可第一框揭开货币的神秘面纱一、货币的本质思考：商品有什么基本属性（特点）商品——是用于交换的劳动产品使用价值价值重要概念：凝结在商品中无差别的人类劳动有使用价值的东西不一定是商品，有价值的东西一定是商品商品的基本属性:（1）商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。-----商品的有用性（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。雪山上待售的氧气练一练：自然界的空气母亲为你织的毛衣你在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？商品、劳动产品、物品的关系物品劳动产品商品思考货币是商品发展到一定阶段的产物第一阶段：偶然的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：一般等价物为媒介的交换第四阶段：以货币为媒介的商品交换第一阶段：偶然的物物交换等价物能够表现其他商品价值大小的商品第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：一般等价物为媒介的交换一般等价物从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品同样是一种商品,但不同于其它商品成为媒介,实现了买和卖的分离一般等价物第四阶段：以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物第一框揭开货币的神秘面纱（1）物物交换的困难一般等价物：用于表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。2、货币的产生（2）一般等价物的产生—必然性在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：牲畜布匹贝壳金银为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.金银天然不是货币,货币天然是金银(1)“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一定历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由金银固定地充当一般等价物时，才是货币。并不是一来到世界就成为货币的。(2)货币天然是金银，金银天生就具备了充当货币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的，金银具有体积小，价值大；容易分割，质量均匀；不会腐烂，久藏不坏等优点货币的产生商品----商品商品——一般等价物——商品商品——货币——商品（1）货币的含义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）货币的本质----一般等价物4、货币的含义与本质用于表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。1.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品A、都是具体劳动的结果B、都具有相等的使用价值C、都凝结着一般人类劳动D、都是脑力劳动的结果2、眼下，“彩铃”已经成为一些人的消费时尚，“听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳音乐或问候语，让沟通从美妙的音乐开始，让热爱生活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃”（）A、具有能够满足人们某种需要的属性B、是用于交换的一般物品C、有使用价值但没有价值D、有交换价值但不是商品3、选择:货币与一般等价物的区别是:A货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以B货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是C货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以D货币是固定的,一般等价物是不固定的D货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答4～5题4、《荷马史诗》中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去换，有的人用铁去换，有的人用牛或牛皮去换，更有的人用奴隶去交换。但是，这种物物交换往往不能成功，因为卖酒的人并不需要所有对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中逐渐出现了（）A、等价物B、一般等价物C、货币D、扩大的物物交换5、在货币出现以前，金银（）A、不能充当一般等价物B、不是固定地充当一般等价物C、没有成为商品D、只是有使用价值，没有价值1、基本职能一：价值尺度含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等;用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.二、货币的基本职能2、基本职能二：流通手段①含义:货币充当商品交换媒介的职能(又叫购买手段)②商品流通——––以货币为媒介的商品交换公式:商品---货币----商品(W—G—W)③商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘的商品----货币在商品交换中的作用----商品如何进行交换，强调交换的形式。3、货币的其他职能职能三贮藏手段职能四支付手段职能五世界货币说明●基本职能是货币一出现就具有的职能●其他职能是从基本职能中派生出来的一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币三﹑纸币1、纸币的产生过程：纸币的优点2、纸币的发行：（1）由国家（或某些地区）发行的、强制使用。（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。①通货膨胀②通货紧缩商品价格总额货币流通次数流通中所需的货币量＝算一算：假设某国一定时期内商品价格总额是1000万元，货币流通次数是5次，请问该发行多少货币量？若发行400万元，1元纸币相当于多少元的货币购买力？1、X=1000/5=200万元2、200/400=0.5元小结：（知识提纲）第一框揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1、商品①含义:用于交换的劳动产品②特征：a、是劳动产品b、用于交换2、货币的产生（1）物物交换的困难（2）一般等价物的产生一般等价物：用于表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。3、商品的基本属性（1）商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。4、货币的含义和本质（1）货币的含义：从商品分离出来，固定地充当一般等价物的商品。（2）货币的本质：一般等价物二、货币的基本职能（货币本质的体现）1、基本职能一：价值尺度（1）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（2）价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。2、基本职能二：流通手段（1）含义：货币充当商品交换媒介的职能。（2）商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品--货币--商品（3）商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘的商品3、其他职能：贮藏手段支付手段世界货币三、纸币1、纸币的优点2、纸币的发行（1）由国家（或某些地区）发行的、强制使用。（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。①通货膨胀②通货紧缩1、在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是()A货币在执行流通手段的职能B货币在执行价值尺度的职能C现实的货币D观念中的货币E商品的价值F商品的价格2、如果你花6元将这支钢笔买走,那么你所付的这6元是A现实的货币B观念中的货币C货币在执行流通手段的职能D货币在执行价值尺度的职能BDFAC练一练：职能货币形态公式价值尺度流通手段支付手段/观念货币现实货币商品---货币商品---货币---商品现实货币常见：发工资、交税款、房租、还债务与利息、定金等在交易行为中实现3、李明采用按揭贷款的方式购买了一套25万元的新房，首付现金5万元，然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万余元。这里的25万元购房价、4万余元利息、5万元首付金分别执行的职能是：A.贮藏手段流通手段价值尺度B.价值尺度支付手段流通手段C.支付手段流通手段贮藏手段D.支付手段价值尺度流通手段B4、纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的符号，这就是说①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值(1元、10元、100元)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多少价值(即纸币的购买力)是由国家决定的A.①②③B.②③④C.①③D.②③√你会做吗？(2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为A．1.8万亿元B．2万亿元C．2.2万亿元D．2.4万亿元（2008海南卷1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A．①②B．②③C．②④D．③④X=16（1+10%）/16/2=2.2万亿制造假币是违法行为学生活动：谈谈鉴别假币的方法。我国目前发现的假币既有本币也有外币，既有主币也有辅币，既有流通币也有纪念币。假人民币包括伪造和变造人民币两种。描绘等手段制作的假人民币。其中电子扫描分色制版印刷的机制假币数量最多，伪造水平最高，危害性最大。变造人民币是指将人民币通过挖补、剪接、涂改、揭层等各种方法达到以少制多，使原币改变数量、形态实现升值的假货币。中国人民银行反假币专家介绍说，对人民群众来讲，识别假人民币的最简单方法可以概括为“一看、二摸、三听、四测”。一看：看钞票的水印是否清晰，有无层次感和立体效果；看安全线；看整张票面图案是否统一。二摸：第四套人民币5元以上券别均采用了凹版印刷，触摸票面上凹印部位的线条，是否有凹凸感；三听：钞票纸张是特殊纸张，挺括耐折，用手抖动会发出清脆的声音；四测：用紫光灯检测无色荧光反映，用磁性仪检测磁性印记，用放大镜检测图案印刷的接线技术及底纹线条。除了上述基本方法外，还可以通过比较法，即用真币与假币的对比方法去识别假人民币，仔细去比较可以更有效地识别假币：