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一、阅读：文章结构：总-分；总-分-总；转折；举例。常出题的地方：文章的首段、尾段；转折段落；举例段落。最新趋势，最后一段不是总结，而是补充。注意，这里可能会以干扰项的形式出现。出题顺序：文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。文章主旨：可以概括为“谁和谁的关系”。主要通过首段或者前两段来把握。如果弄不懂具体的“关系”，一定要弄明白“谁与谁”。比如，一篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A，选项有B的，往往就是正确答案。若问你B，你就可以先把没有A的选项排除。因果关系的题，把握主旨就可以了。正确选项反应的应该是实质的，根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现，一般都是干扰项。如果可以排除2个选项，剩余选项选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。就某个词或者某个句子设问题，不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可，全文主旨和段落主旨(前者更重要)。每段最重要的地方：段首；段尾；转折句；带引号句子；举例句这些即中心句出现的地方。（中心句：反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。）重点看段首和段尾，把握这两句话哪一句话是重点，选项中有相近意思的，一般就是正确答案。若是叙事段，重点看非叙事部分。转折（第三行）：有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。它一般由两句或者两句以上组成，是个长难句。Eg：thatmean，thenotionisthat。要把握句子的主干，即作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。带引号：某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点。要把握有感情色彩的词。举例段：中心句一般在举例前后。补充用文章里举例的句子来作为选项，错。原句重复出现，错。选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的(要有这个意识)。选项中出现ONLY的，目前还没有对的。一般而言，somepeople，表作者不认同的观点。fewpeople，表作者的认同的观点。yet表转折，hardly表否定。while有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。如果原文中出现“AisBandC”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。肯定错，直接排除。注意，这里说的B和C，是单词或者短语。。这是干扰项的特点之一。句子否定再否定（表肯定），否定否定再否定（还是否定）。3重否定的句子，基本上会设题，这句话里的关键词一定要找出来。若某个问题是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。每个问题要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了，要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。没有连续三个答案都一样的情况；连续两个答案都一样的情况为0—3个；相邻答案彼此都不一样的概率为17—20；在五个一组的答案中，至少要出现三个字母作为正确的选项，在每组接缝处不会连续两个答案都一样。二、完型填空（红花绿叶+其余全选A）⑴、红花词（必选的词）：However，although，yet，because。⑵、绿叶词（必不选的词）：①since，eversince，nowthat，what②虚拟语气系列词：ifonly，incase，lest，orelse，ifonly③表示关于的词：asto、withregardto、with/inreferenceto、about。三、作文Top1：社会民风专题（诚信、共赢、勤俭、节约）互信mutualtrust诚信credibility品德morality创新innovation共赢all-win欺诈fraud代价cost社会文明socialcivilization假冒伪劣产品fakecommodities社会危害harmtosociety学术造假academiccheating减少浪费reducewaste促进改革promotereform诚实为上策Honestlyisthebestpolicy.减轻负担reducetheburdenof……调整产业结构adjusttheindustrialstructure物质文明、精神文明一起抓payequalattentiontothematerialprogressandculturalprogress形成文明、健康、崇尚科学的良好社会风尚formcivilized,healthyandscience-upholdingsocialpracticel.”诚信-食品安全问题Fromthecartoonsgivenabove,wecanseethatthecowisexplainingtothelittlebabythatitisnotherfaultforgivingthepoisonedpowermilk/thekeeperisfeedingthepigwithClenbuterol(瘦肉精).Thecartoonwiselyreflectsthefoodsafetyissues(食品安全问题)whichoccurinrecentyears.Foodsafetyrelatedtopeople’shealthanditconcernsaboutpeople’sbasiclivelihood.SincetheSanluIncidentoccurredin2008,theentiresocietywasincreasinglyconcernedaboutfoodsafetyissue.Itwasinthiscontextthatthefoodsafetyissuehasbeenreferredtoanunprecedentedheight.Problemsleadingtofoodsafetyareasfollows:1)usingpoorqualityrawmaterialsinthefoodmanufacturingprocess;2)addingtoxicsubstances（有毒物质）;3)excessiveuseoffoodadditives（食品添加剂）;4)abusingofchemicaladditivesandsoon.Therearemanyreasonsthatcausethisproblem.Itisregulators,producers,andevenconsumerswhosharetheresponsibilities.AsConfuciusinstructed:betterlatethannever.Promptandstrictmeasuresshouldbetakentoturnback（扭转）thiseviltrend.Thegovernmentshouldlaunchamassivemoralcampaigntoeducateallcitizensanddrawup（制定）tougherlawstocrackdownonthoseirresponsiblecorporationsandprohibitthemfromenteringthefoodindustryagain.Iamfirmlyconvincedthatthroughourcombinedeffortsweareboundtoenjoymorerisk-freefoodsinthedaysahead.从上面的卡通图片我们可以看到：一只奶牛正在向这个小宝宝解释说生产有毒奶粉不是她的错/饲养员正在给猪喂瘦肉精。该卡通图片巧妙地反映了近年来我们社会中存在的食品安全问题。食品安全问题关系到人民健康，是最基本的民生问题。自2008年“三鹿事件”发生以来，全社会对食品安全问题的关注越来越高。正是在这种情况下，食品安全问题被提到了空前的高度。食品安全主要存在以下问题：在生产食品过程使用劣质的原材料，添加有毒物质，过量使用防腐剂，滥用化学添加剂等。引起这一问题的原因有很多，监管者，生产者甚至是消费者都有责任。正如孔子教导的：晚做总比不做好。我们应该采取及时严厉的措施来扭转这一不好的局面。政府应该发起大量的道德运动以教育所有的市民，并制定更严厉的法律打击那些不负责任的企业，并禁止他们再次进入食品行业。我坚信，通过我们的共同努力，我们一定会在未来的日子中享受更多的无风险食品。Top2：前沿科技专题（电子书、时尚购物、低俗信息、色情诱惑）网恋cyberromance网购onlineshopping团购Groupshopping秒杀Sec-kill信誉credit退款refund网店onlineshop/store科学技术scienceandtechnology沉迷网络web-addiction电脑犯罪computercrime电子商务e-commerce虚拟生活virtuallife信息时代informationera网上冲浪surftheInternet电子书electronicbook网拍麻豆Netmodel橱窗购Windowshopping浏览器购物Monitorshopping网上评价internetreview网上纠纷onlinedispute恶性骚扰maliciousharassment品质保证qualityguarantee人们对网络的依赖Asisshownabove,infrontofacomputerhappilysitsateenager,attemptingtoworkonhishomeworkeffortlessly,withthehelpfromtheinternetfinishingthejobforhim.Therehasbeenaheateddiscussionaboutthispictureinthenewspaperrecently.Simpleasthepictureis,itdoesdemonstratecertainthought-provokingsocialphenomenon.Thepicturetellsusthatourlifehasbeengreatlyinfluencedandchangedbyscientificandtechnologicaladvances,anintegralpart（不可分割的一部分）toeveryaspectofmodernlife.What’smore,individuals,organizationsandgovernmentsattachdueattentiontothisphenomenon.Ontheonehand,theprogresscanenhancepeople’sunderstandingonasubject,improvepeople’slearningcapacityandskills,shrinkthedistancebetweencitiesandevencontinents;smooththecommunicationbetweenresidentsandridofthebarrier（消除障碍）betweenpeople.Technicaladvancesofferallpeopleintheworldaqualityoflifewhatwasunimaginable（不可思议的）whenpersonalcomputerfirstappeared60yearsago.Ourfactoryhumstotherhythmofrobotassemblyarms.Ourbankingisd