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第二章统计数据资料的搜集与整理一、单项选择题1.在冶金企业设备普查中，每一个冶金企业是()。A．调查对象B．调查项目C．报告单位D．调查单位2.为了掌握全国钢铁产品的质量、消耗等情况，拟对鞍钢、首钢、宝钢进行调查，这种调查的组织方式是()。A．重点调查B．典型调查C．普查D．抽样调查3.统计分组的关键是()。A．正确地选择分组标志与划分各组界限B．调查资料的准确性C．设计出科学的整理表D．搞好分组前的准备工作4.统计调查方案中的调查时间是指()。A．调查工作的期限B．调查登记的时间C．调查资料上交时间D．调查资料所属时间5.按职工的性别、民族、籍贯等标志分组，其分组标志是()。A．数量标志B．品质标志C．质量指标D．数量指标6.对同一总体选择两个或两个以上标志重叠起来进行分组称为()。A．简单分组B．平行分组C．一次性分组D．复合分组7.按数量标志分组形成的数列叫()。A．属性数列B．品质数列C．变量数列D．分组体系8.组中值是代表各组标志值()的数值。A．平均水平B．最大C．最小D．任意9.我国统计调查方法是以()为主体。A．周期性普查B．统计报表C．重点调查D．经常性抽样调查10.抽样调查所确定的调查单位是按()。A．代表性即典型原则确定的B．随机原则确定的C．重点原则确定的D．全面性原则确定的11.全国人口普查，其调查单位是()。A．各街乡单位B．各杜区单位C．全部人口D．每个城乡居民12.基本单位的下列分组标志是数量标志的有()。A．部门标志B．行业标志C．从业人员数量D．经济类型13.在同一变量数列中，组数与组距的相互关系是()。A．组数愈多，组距愈小B．组数愈少，组距愈小C．组距大小和组数多少没有关系D．组数多少和组距大小成正比14.统计表的横行标题表明()。A．全部统计资料的内容B．研究总体及其组成部分C．总体特征的统计指标的名称D．现象的具体数值15.以下不属于统计标准的是()。A．国家标准B．行业标准C．企业标准D．部门标准二、多项选择题1.统计调查采用询问法时，具体包括以下哪几种()。A．观察实验B．访问调查C．邮寄调查D．电话调查E．座谈会2.以下属于非全面调查的是（）A．普查B．抽样调查C．重点调查D．典型调查E．全面统计报表3.普查属于()。A．一次性调查B．经常性调查C．全面性调查D．非全面调查E．专门调查4.下述数列中，属于分配数列的有()。A．品质数列B．动态数列C．变量数列D．单项式数列E．异距数列5.调查问卷的结构组成包括()。A．开头语B．甄别部分C．主体部分D．背景部分E．结束语6.从形式上看，统计表的构成一般包括()。A．上限和下限B．总标题C．主词和宾词D．数字资料E．横行标题和纵栏标题7.空间遥感统计的主要特征有()。A．科学性B．及时性C．准确性D．客观性E．精确性8.一般属于正态分布的变量分布有()。A．人口的死亡比率B．人的体重C．人的身高D．学生考试分数E．工人日产量9.频率()。A．是各组单位数与总体单位数的比值B．R也称比率，用百分比表示的相对数C．表明各组标志值对总体相对作用的强度D．表明各组标志值出现的概率的大小E．和各组分配次数无关10.使用第二手数据时应注意()。A．统计数据的涵义B．统计数据的计量单位C．计算口径D．计算方法E．统计数据的代表性三、简答题1.统计调查2.典型调查和重点调查3.调查单位和报告单位4.频数与频率5.产业活动单位6.分配数列7.统计调查搜集资料的来源有几种?8.统计调查方案设计的主要内容是什么?9.统计资料整理有哪些内容?10.分组标志选择的原则是什么?11.统计分组有何目的？四、计算题1.某汽车制造集团公司各型汽车产量资料厂别载重量（吨）产量（辆）一分厂124200150100二分厂124300100]oo三分厂124250200150编制按载重量分组的次数分布。2.某有限责任公司的资料如下劳动生产率（万元）职工数（人）分厂数（个）产值（万元）组中值（万元）1.5～2.02.0～2.52.5～3.0280090002000362合计1380011(1)本资料中的分组标志是什么?(2)本资料中的次数是什么?(3)计算各组的组中值。(4)计算全公司的产值。五、综合题1.如何审核原始数据资料?2.论述变量数列的编制方法。答案部分一、单项选择题1.【正确答案】C【答案解析】参见教材P262.【正确答案】A【答案解析】参见教材P203.【正确答案】A【答案解析】参见教材P354.【正确答案】D【答案解析】参见教材P275.【正确答案】B【答案解析】参见教材P366.【正确答案】D【答案解析】参见教材P377.【正确答案】C【答案解析】参见教材P378.【正确答案】A【答案解析】参见教材P409.【正确答案】D【答案解析】参见教材P2010.【正确答案】B11.【正确答案】D【答案解析】参见教材P2512.【正确答案】C【答案解析】参见教材P3613.【正确答案】A【答案解析】参见教材P3914.【正确答案】B【答案解析】参见教材P4615.【正确答案】D【答案解析】参见教材P42二、多项选择题1.【正确答案】BCDE【答案解析】参见教材P222.【正确答案】BCD【答案解析】参见教材P19-213.【正确答案】ACE【答案解析】参见教材P194.【正确答案】ACDE【答案解析】参见教材P37-395.【正确答案】ABCDE【答案解析】参见教材P276.【正确答案】BCDE【答案解析】参见教材P467.【正确答案】ABCD【答案解析】参见教材P238.【正确答案】BCDE【答案解析】参见教材P419.【正确答案】ABCD【答案解析】参见教材P4110.【正确答案】ACD【答案解析】参见教材P18三、简答题1.【正确答案】统计调查是根据统计任务的要求，应用科学的调查方法，有计划、有组织地向社会搜集统计资料的过程。【答案解析】参见教材P182.【正确答案】重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。这些重点单位虽然数目不多，但它们的标志总量在总体总量中却占据了绝大部分。典型调查是一种非全面调查，它是根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。【答案解析】参见教材P20-213.【正确答案】调查单位是所要调查现象总体中组成的各个个体，即调查对象中所要调查的具体单位；报告单位是指负责报告调查内容的单位【答案解析】参见教材P25-264.【正确答案】分组后的各组的单位数即为次数分布，简称次数或称频数；将各组的单位数(频数)与总体单位数对比，求得用百分比表示的相对数，称为频率，又称比率，频率表明各组标志值对总体相对作用的强度。【答案解析】参见教材P415.【正确答案】产业活动单位是指在一个地点，从事一种或主要从事一种类型的生产活动，并具有收入和支出会计核算资料的生产单位。【答案解析】参见教材P456.【正确答案】将总体按某一标准进行分组，并按一定顺序排列与列出每个组的总体单位数，这种数列称为次数分布数列，又称分配数列【答案解析】参见教材P377.【正确答案】社会经济统计数据资料的来源主要有两种渠道：一种是通过直接的调查获得的原始数据，这是统计数据的直接来源，一般称之为第一手或直接的统计数据；另一种是别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，通常称之为第二手或间接的统计数据。一切间接的统计数据都是从直接的、第一手数据过渡而来的。【答案解析】参见教材P178.【正确答案】一个完整的统计调查方案，大体上应包括以下主要内容：①确定调查的任务与目的②确定调查对象、调查单位和报告单位；③确定调查项目与调查表；④确定调查时间，即指调查资料所属的时间；⑤确定调查工作的期限，指搜集资料和报送资料所需要的时间。【答案解析】参见教材P259.【正确答案】统计数据资料整理的内容，可以分为对原始数据资料的审核与整理、对第二手数据资料的检查与整理。对原始数据资料的审核与整理，包括有：对原始资料进行审核检查，对原始资料进行综合汇总，将汇总的结果编制成统计表与分析表，对统计资料的系统积累。对次级资料的检查与整理，包括有：对现有资料进行甄别、评价，然后再选用适当的再加工方法。【答案解析】参见教材P2910.【正确答案】正确选择分组标志，一般须遵循以下原则：①应根据目的与任务选择分组标志。统计分组是统计分析的手段之一，欲使这一手段发挥其作用，必须正确选择分组标志，当然这与研究的目的和任务密不可分；②要选择能够反映事物本质或主要特征的标志，社会经济现象具有多种特征多种矛盾，这就要求根据被研究的特征，选择最主要的、能抓住事物本质的标志进行分组；③要根据现象的历史条件及经济条件来选择分组标志，社会是不断发展的，选择分组标志，要适应社会情况的变化。【答案解析】参见教材P3511.【正确答案】统计分组可以达到如下目的：①将零星分散的统计数据，经过统计分组整理后，可发现其特点与规律，同时，也可分析总体中各个组成部分的结构情况②可以揭示现象之间的依存关系，通过统计分组，显示其这种关系的数量表现。【答案解析】参见教材P32四、计算题1.【正确答案】某汽车制造集团公司汽车产量次数分布按载重量（吨）分产量（辆）l24750450350合计15502.【正确答案】(1)本资料的分组标志是“劳动生产率”。(2)本资料的次数是职工人数。(3)各组的组中值依次是：1．5～2．01．752．0～2．52．252．5～3，02．75(4)全公司的产值：∑(各组组中值×职工人数)=1．75×2800+2．25×9000+2．75×2000=30650万元五、综合题1.【正确答案】对原始数据资料进行审核检查，应主要从完整性和准确性两方面进行。完整性审核主要检查应调查的单位或个体是否有遗漏，所有的调查项目或指标是否填写齐全等。准确性审核包括有：①逻辑性审查，这是利用逻辑理论检查指标之间或数据之间有无矛盾；②比较审查法，这是指标之间进行数据比较方式审查；③设置疑问框审查，一般而言，指标之间存在一定的量值范围与比例关系，利用这种量值范围与比例关系，可以规定疑问框，从而审查数据是否有疑问。【答案解析】参见教材P292.【正确答案】变量数列是按数量标志分组形成的数列，用来观察总体单位中不同数量的单位分布情况。标志的变量有两类：一类是离散变量，又称不连续变量，这种变量在其变动范围内，只能用整数表示，在两个相邻变量值之间不能有其他数值，如职工人数等；另一类是连续变量，这类变量的值在理论上是连续不断的，在其变动范围内，可以有任意数值表示，如企业的产值等。这两类变量数列在编制分组数列时，是不相同的。连续变量数列，一般只能编制组距式的变量数列。不连续变量数列，若变量值数目不多，可以编制成单项式变量数列，即每一个变量值为一个组；若变量值很多，可以编制成组距式变量数列。但是，某些变量本质上是连续的，在实践中经常用整数计量，如年龄用“岁”计量等，这时可以按不连续变量处理。因此，连续变量当做离散变量对待时，也可以编制单项式或组距式的变量数列。单项式数列的编制，以每一个变量值为一组所形成的次数分布数列；组距式变量数列的编制，以变量值的一定变动范围为一组，所形成的次数分布数列，组距式变量数列的各组包含有若干个变量值。编制组距式变量数列时，须明确如下几要素：组距与组数，等距数列与距数列，组限与组中值，频数与频率，等等。【答案解析】参见教材P37