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12009-2010学年度自贡市七年级上期期末考试（2012级用）思想品德试卷班级：姓名：学号：一．请你选择：单项选择(共25小题，每小题1分)1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（）A．新校园、新班级、新环境B．新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点2．上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（）①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校办学宗旨A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④3。每所学校都有自己的各种规定，制定校规校纪的目的在于（）①维护学校正常的教学秩序②保证学生能在和谐、有序的环境中学习和生活③专门针对纪律观念差的学生④反映学校和社会对学生的新的要求，净化校园周边环境A．①②B。②③④C．①②③D．③④4．漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（）A、在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B．每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处C．每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D。其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别5．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己6．课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（）①各科老师都有各自的特点，要学会适应不同老师的授课方式②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③7．青春期是人生的一个重要时期，目前，科学界把青春期年限确定为（）A．10岁～18岁B．10岁一19岁C．15岁~25岁D。7岁~20岁8．进入初中后不久，原本一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（）A．闭锁心里的表现B．自强不息的表现C．逆反心理的表现D．谦虚谨慎的表现9．下列属于自主学习的是（）A．洋洋写作业时总是要爸爸检查B．王茜写作业时一遇到难题就问妈妈C．张超一回到家就抓紧时间照抄参考书D．袁妍学习认真，总是独立思考，实在不会再去寻求老师的帮助10．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是（）A．每个人都有自已的特长和爱好B．学习成绩的好坏取决于个人的兴趣C．良好的学习方法是取得优异成绩的根本保证D．中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应全面地学习和掌握各科知识自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌在读英语，马上又想到了英语作业，于是又急急忙忙地翻开了英语课奉。这时下课铃响了，李莉却什么都没有做好。据此回答11—12题．11．李莉“忙”、“盲”的根本原因在于（）A．没有科学的学习方法B．没有珍惜时间C．没有合理安排自已的学习时间D．缺乏勤奋刻苦的精神12．为了解决李莉的“忙”的问题，她应该（）A．树立正确的时间观念B．先解决“盲”，再解决，“忙”C．先解决“忙”再解决“盲”D。端正自己的学习态度13．“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我国宋代著名诗人陆游的诗作。这首诗对我们培养自主学习能力和自强精神的启示是（）A．要认真学习，明白自立自强的道理B。要认真思考，明白自己的长处和短处C．要多实践、多锻炼，在实践中培养自主学习能力和自强精神D．要珍惜时间，不要老大徒伤悲在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩的演讲，其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢；遇到过河，龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着龟跑；过河时，龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。据此回答以下14—15题。14．传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了，而新的龟兔赛跑的结果是双赢。之所以能达到双赢，关键在于（）A．兔子不再打瞌睡了B．比赛场地起了变化C．比赛激发相互竞争D．各自优势得到互补15．新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是（）A．人的竞争与动物不同B．竞争别忘记互相合作C．竞争就难免会有失败D．竞争结果必然是双16．要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理（）①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)②“吾日三省吾身。”(《论语》)③“当局者迷，旁观者清。”(《颜语》)④“以人为镜，可以明得失。”(《唐太宗》)A．①②③B。②③④C．①③④D．①②④17、在北京2007年残奥会开幕式上，天籁般的歌曲《天域》，迷醉了所有观众，而它的演唱者——杨海涛，先天失明，从来就没有看到过眼前这个斑斓的世界。他凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功!这告诉我们（）①每个人都是独一无二的，都有自己的长处与优点②没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要通过努力，完善和发展自己③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己④天生我材必有用，成功之路不尽相同A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④18．有老师问一个学生：“你希望成为怎样的人?”学生回答说：“老师，我只能成为我自己。我曾经努力想成为别人，但是我失败了。?学生对老师的回答中，反映的人生哲理是（）A．每一个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己B．通过自己的努力，要成为别人很难C．每个人应该保持自己的个性D．一个人的力量无法改变自己19．见右图漫画《楼上楼下》，下列选项中对人与人交往认识不正确的是（）A．维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益B．体会他人的感受，设身处地的替他人着想C．互相尊重，互相体谅D．站在他人的立场上思考问题，想他人之所想20．文明礼貌十字用语是（）A．请、你好、谢谢、对不起、没关系B．请、你好、谢谢、对不起、再见C．请、你好、谢谢、对不起、不客气D．请、抱歉、对不起、再见21．“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界会变的更美丽。”这段歌词告诉我们，真正的友谊是()①讲“哥们义气”②当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助③当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度．④朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通A．①②③B．①③C．②④D．②③④22．国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。这里的平等是指()①人格上的平等②法律上地位上的平等③财产数量的平等④社会地位的平等A．①②④B．①②C．②③D．②③④23．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有这样一个故事，一个赶路青年向一老者问路：“喂!老头儿，到乡政府还有多远?”老者翻了翻眼皮，半天才用拐杖点点地面，没好气地说：“还有500拐杖!”青年笑道：“路只有论里的，哪有论拐杖的?”老人说：“论礼(里)，你该叫我一声老大爷。”一句话说得青年人满面通红。这个故事说明了()2A．在与人交往中，要善于与老年人打交道B．阿路时要尊重他人，其他则不一定C．在与人交往中，要学会使用礼貌语言D．尊重他人，就是青年人尊重老年人24．W=x+Y+Z，这是爱因斯坦提出的一个公式，其中w代表成功，x代表勤奋，Y代表方法，z代表不浪费时间，少说废话。这个公式强调了珍惜时间，那么你认为惜时的原因是()①时间是无价之宝②时问是一去不复返的③时间是丰富的，充裕的④时间是公正的A．①②③B。①②④C．②③④D．①③④25．漫画这种克服紧张心理的方法属于()A．认知调节法B。自我安慰法C．积极暗示法D。深呼吸调整法答题卡12345678910111213141516171819202122232425▲▲二、非选择题；共25分。26、观察漫画情景，结合所学知识简要回答。6分（1）两幅漫画共同反映了青春期的一种什么现象？（2分）（2）你认为应该如何解决这种问题呢？（4分）27、阅读材料，回答问题（9分）综合七年级《思想品德》教材第9、11课有关内容回答。材料一一出生或幼年时就脱离人类社会的人，他们的知识、智力、能力、技能，情感等都不能得到正常的发展。即便生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心里和精神的健康发展。(1)上述材料说明个人要发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步学会的过程。因此，我们中学生应该。(2分，-每空1分。)(2)成功的交往需要合适的方法和技巧，成功交往的艺术有哪些呢?（4分)材料二培根说过‘‘如果你把快乐告诉给一个朋友，你就会得到两份快乐，如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你就被分掉一半忧愁。”材料三科学家提出：如果许多人聚合在一起就某一问题各抒已见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即1+12的效果。(3)综合上述材料，对于我们中学生来说，正常交往有什么重要意义?(3分)28、阅读材料，回答问题（10分）材料一工欲善其事，必先利其器。古时候有个“磨刀不误砍柴工”的故事，告诉人们做事要讲究方法和效率。材料二进入初中半学期了，小迪的数学作业总是出错，几次考试成绩也挺糟糕，家长很担心，专程到学校了解情况，发现现在初中老师的教学方法和小学老师的教学很不一样，吴迪还不适应现在老师的教学方法．(1)上述材料给我们有何启示?（2分)材料三观察右边“紧张程度与学习效率”的关系图。(2)紧张程度与学习效率的关系图对于我们对待考试有什么启示?(3分)材料四观察漫画：《考试之歌》。(5分，每空1分。)(3)漫画告诉我们，行为就发生在与我们关系很好的同学或朋友身上。这种行为不仅违背了为人处世的基本准则，也破坏了的原则。漫画给我们的启示是：好的成绩和分数不是来自，而是来自勤奋学习，、考试不仅是我们中学生应该具备的基本品质，也是保证我们顺利成长的重要条件。309-10学年度上期末七年级思想品德答案及评分标准一、选择题：每小题１分，共25分。1、D2、C3、A4、D5、B6、D7、B8、A9、D10、D11、A12、B13、C14、D15、B16、C17、D18、C19、A20、B21、D22、A23、C24、B25、A二、非选择题：共25分。26、评分答案要点：（６分）（1）青春期矛盾的心理现象（青春的烦恼）（3分）（2）了解必要的生理、心理知识，正确对待自己的心理生理变化；培养健康的兴趣爱好；积极参加群体活动；努力寻求帮助，经常与老师、家长、同学交流。（答对1点3分，答对3点即可，共9分）27、评分答案要点：（９分）（1）社会生活。（2分）重视交往，乐于交往，善于交往。（2分）（2）礼貌待人；（2分）学会表达；（2分）学会倾听。（2分）（3）有利于扩大知识面，增长见识，锻炼能力；有利于情感、意志、人格的健康发展；有助于道德、审美等素质的提高。（答对1点4分，答对2点即可，共8分）28、评分答案提示：（10分）（1）学习要有方法，讲究效率（2分）；学会学习，善于学习（2分）。（2）适度的考试紧张可以提高学习效率，保证考试中正常水平的发挥；过度的考试紧张会使记忆力、思维能力和创造力全面下降，会影响学习效率和正常水平的发挥。（3分）因此，我们要正确看待考试，调节、避免、克服紧张心理，